通信與信息工程學院專業(yè)課程實習報告-免費閱讀
【正文】 流程圖： 實驗心得： 通過對同步部分的操作，加深了對同步位置的理解，實驗中出現(xiàn)了很多錯誤，但是 最后都一一改正，鍛煉了思考能力和動手能力。 源代碼： function [ output ,index] = synchro( input ) [p,Strs]=get_preamble。 24電平變換將 Rb/2 的二進制碼元序列變成速率為 Rs =Rb/log216 的 4 個電平信號， 4 電平信號與正交載波相乘，完成正交調(diào)制，兩路信號疊加后產(chǎn)生 16QAM 信號。 最后解交織要把數(shù)據(jù)還原成一行的數(shù)據(jù)。標記為“ A”的比 特在從編碼器輸出時位于比特“ B”之前。 實驗原理 ： 擾碼： 擾碼器的結(jié)構(gòu)如下圖所示。 卷積碼將 k 個信息比特編成 n個比特，但 k 和 n通常很小，特別適合以串行形式進行傳輸，時延小 ， 于信號在信道中傳輸，有 1/2，編碼， 2/3 編碼，3/4 編碼。 實驗原理 : 協(xié)議 Preamble 字段簡介 1）、 OFDM 的前導訓練序列包括 10 個短訓練序列和 2 個長訓練序列 2）、 10 個短訓練序列用來進行收端的 AGC、定時捕獲以及完成頻率的粗同步 3）、 2 個長訓練序列的作用是在接收端進行信道估計以及進行系統(tǒng)的細同步。 WiFi是一種可以將個人電腦、手持設(shè)備（如 PDA、手機）等終端以無線方式互相連接的技術(shù)。 OFDM 優(yōu)點 ： 能有效對抗多徑影響 、 對抗頻率選擇性衰落 、 頻帶利用率高 。 實驗心得： 前導碼的設(shè)計都具有低峰值到平均功率比，這樣就能最小化剪輯信號或信號分辨率的問題。發(fā)送時，加擾器初始狀態(tài)設(shè)置為偽隨機非 0態(tài)。 為了能估計接收端解擾器的初始狀態(tài)，在加擾前， SERVI CE 字段的 7 個低有效比特置 0，這樣在接收端解擾時就可以以 7 個 0 被擾后的結(jié)果作為收端擾碼器的初始狀態(tài) ，從而進行有效正確的解擾。為每符號的編碼比特數(shù) 流程圖 : 輸入 DATA的 g1,g2,rate 結(jié)束 Convenc(DATA,g1) Convenc(DATA,g2) 開始 Raye=1/2 產(chǎn)生標準擾碼數(shù)組 N Y 進行刪除 11 實驗問題及解決方法 ： 產(chǎn)生擾碼的寄存器只要初始狀態(tài)不是全 0 就可以，加了擾碼后能減少連 0或連 1長度，保證接收機能提取到需要的信號，信號頻譜更適合基帶傳輸。 正交幅度調(diào)制是利用多進制振幅鍵控（ MASK）和正交載波調(diào)制相結(jié)合產(chǎn)生的。 輸入 DATA的 d=0 結(jié)束 M=length(DATA)/4 開始 M=0 進行相應(yīng)編碼 否 是 若不為 4 的整數(shù)倍補 0 18 時間同步及仿真鏈路 實驗目的： 1） 掌握 同步技術(shù) 2） 基帶鏈路框圖 實驗原理： 在對 發(fā) 送 數(shù) 據(jù) 幀 進 行 采 樣 時 ， 系 統(tǒng) 的 采 樣 間 隔為 ，采樣頻率為 20MHz，則采樣后的短訓練序列為： 假設(shè)信道中存在高斯噪聲及頻率偏移，則接收信號為 其中 為載波頻率偏移， 是加性高斯噪聲。%將 200個峰值按升序排列 pindex10=find(peak s_peak(190))。我明白 MATLAB 的功能，了解其用法，我懂得了很多。)。 16Q AM 正交相干解調(diào)如圖所示：c osct?si nct?16 QA M 正交相干解調(diào) 6? 16QAM 星座圖 64QAM 正交調(diào)幅法中 , 輸入的兩路基帶信號先由二電平轉(zhuǎn) 換為八電平 , 然后再分別與同相載波和正交載波相乘 , 最后相加 便可得到 64QAM 調(diào) 制信號。 2）熟悉協(xié)議中調(diào)制的相關(guān)參數(shù)。 交織過程如下： 首先，令第一次置換前的每一個比特位位置用 K表示，第一次置換后的每一個比特位的位置用 i 表示，第二次置換后的每一個比特位的位置用 j表示。 為了進行正確有效的解擾， 加擾發(fā)送數(shù)據(jù)和解擾接收數(shù)據(jù)使用同一個擾碼器 。 實驗要求 ： 擾碼：幀同步加擾器使用以下的生成多項式： S(X)=X7+X4+1。 實驗原理： 10
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