優(yōu)秀個人先進事跡材料范文-免費閱讀
【正文】 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ??” 是我追求的境界。 五、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。這就是我 一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。狠住核心制度落實，尤其是首診負責(zé)制、危重病人搶救制度等大大避免了醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。其中，劉迎春護士表現(xiàn)尤為突出，在患者滿意度調(diào)查表中，她的提名人次最多，她為單身的孤寡老人自己掏錢買飯、送水，使病人倍受感動。 xx 縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科是一個團結(jié)、和諧、創(chuàng)新管理、與時俱進的醫(yī)療團隊。確保病人安全，消除安全隱患，需要科室人員同心協(xié)力，人人參與。責(zé)任班護士更是患者的貼心人，文明用語，一句句 “ 大娘、大爺您感覺怎樣了 ” 的問候聲使人倍感親切。這些榮譽既是對我工作的肯定，也是對我的更大鞭策。在看到患兒家長由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時我深深明白，什么是病人的最根本需求，我們首先該做好什么。這時的我才舒了一口氣，雖然身軀疲憊，饑腸轆轆，卻帶著無比愉悅的情緒踏著月色回家。因此也得到了病人及家屬的明白、尊重和信賴。所以，我一直對自己要求要 “ 學(xué)以致用 ” 、 “ 理論聯(lián)系實際 ” 。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應(yīng)該從身邊開始，從身邊做起。她認真參加團支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任?？墒?，他始終堅持加強自己的思想境界，提高自己的行為意識，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實事求是，敢于開展批評和自我批評。同時結(jié)合事情的輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成上級交代的各項任務(wù)。 二、 “ 喊破嗓子不如做出樣子 ” 經(jīng)常深入基層，與職工同甘共苦，帶領(lǐng)干部群眾干。 **個春秋中，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干。優(yōu)秀個人先進事跡材料范文 優(yōu)秀個人先進事跡材料范文 范文一 沒有豪言壯語，卻以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊；沒有驚天動地的事跡，他卻以盡職盡責(zé)、廉潔奉公、勇于奉獻，蠃得了廣泛的贊譽，為我縣推進防汛抗旱工作和實現(xiàn)社會效益的 “ 雙贏 ” 做出了突出的貢獻?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。在 汶川 8 級大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞，由于水電站大壩出現(xiàn)險情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項問題隨之而來，千頭萬緒，為了確保防汛工作的順利開展，結(jié)合平時掌握的信息和所學(xué)專業(yè)，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)和參考。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查情況通報》，為各縣防汛工作指引了方向。并不斷加強自身素質(zhì)提高，在工作之余 強化學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高，使自己有較強的業(yè)務(wù)工作能力。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十八大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。我也盡最大努力帶動身邊的 人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過自己的努力 ，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。 在平日的護理工作中，我嚴格要求自己，力爭精益求精，最大限度的減少病人的痛苦，帶給他們所能給予的最大幫忙。 在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ優(yōu)槠v 時，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實，天使燦爛的微笑后隱藏與包含了太多，太多！作為一名護士，要有良好的細心、耐心、愛心、職責(zé)心及同情心，要有良好的理論水平與操作技能。 從事護理管理工作十余年來，我深深體會到，一個科室想求得發(fā)展，必須要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。但成績屬于過去，未來的路任重道遠，做為護士長，我知道我還需要做得更多，先進事跡我將繼續(xù)發(fā)奮，不斷進取，做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。 “ 來，我扶您起來 ”“ 下床慢點 ”“ 這個體位感覺舒適嗎？ ”“ 您好，我看您今天的氣色不錯 ” 等等治療用語使患者體會到了親人般的關(guān)懷。多年來，上至教育引導(dǎo)，下至跟蹤督導(dǎo)，科室醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)出了良好的主人翁意識，動腦筋發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，把隱患消滅在萌芽狀 態(tài)，全科醫(yī)務(wù)護士已形成了共識。在 “ 厚德善道、務(wù)實求新 ” 的院訓(xùn)感召下，在開展 “ 三好一滿意、爭先
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