電子線路cad課程設計實驗報告-免費閱讀
【正文】 光有理論的學習是遠遠不夠的，實踐才是檢驗真理的唯一的標準。 只有每一步 都在用心的去做，最后 才能 得到想要的結果。打開電路原理圖的仿真開關，在串口調試助手窗口，選擇“選擇發(fā)送文件”或“手動發(fā)送”，發(fā)送“ liuzhe”， 12 仿真結果如下所示： 將彈道雙擲開關打到另一邊，反復按下按鈕，將出現(xiàn)程序中已經編號的文字，實驗結果如下圖： 設計和仿真過程中出現(xiàn)的問題及解決方法 振蕩電路設計和仿真過程中出現(xiàn)的問題及解決方法 由于在振蕩電路的仿真中 我們是首次接觸 Proteus 這個軟件，完全是陌生的，所以一開始就處處受阻， 這個過程中要多多向老師求解，在老師的悉心指導下，同時自己查閱紙質資料，觀看視頻，逐漸就掌握了這款軟件的使用方法。注意一點界面的整潔和布局，一張整潔、有序的 8051 開發(fā)板的原理圖就繪 制 完 成 了 ， 連 接 好 以 后 的 電 路 原 理 圖 如 下 ： 軟件仿真方法和結果分析 振蕩電路的軟件仿真方法和結果分析 6 按照指導書上的電路圖連接好電路原理圖以后，打開仿真開關，可以得到以下仿真結果： 8 結果分析： V0 的波形是通道 A 顯示的圖形，電容上的電壓 Vc 的波形是通道B 顯示的波形，電阻取值不同，得到的波形也不相同。 此題目包含 7 個模塊： 包括以下幾個模塊： CPU 模塊、 8255 鍵盤顯示模塊此題目包含 7 個模塊： 包括以下幾個模塊： CPU 模塊、 8255 鍵盤顯示模塊、二極管顯示模塊， 蜂鳴器模塊、 A/D 模塊、 D/A 模塊、串口通信模塊 。 1．中央處理器：中央處理器 (CPU)是整個單片機的核心部件，是 8 位數(shù)據(jù)寬度的處理器，能處理 8 位二進制數(shù)據(jù)或代碼， CPU 負責控制、指揮和調度整個單 6 元系統(tǒng)協(xié)調的工作，完成運算和控制輸入輸出功能等操作。“ 多諧 ” 指矩形波中除了基波成分外，還含有豐富的高次諧波成分。 1 電子線路 CAD 課程設計報告 院、 系： 信息工程學院 專 業(yè)： 電子信息工程 學 號： 20202010 姓 名： 劉哲 指導教師： 段美霞老師 2020 年 6 月 26 日 2 目 錄 1 課程設計目的 ?? ????????????????? 2 課程設計題目描述和要求 ?????????????? 3 課程設計報告內容 ????????????????? 設計 原理、 方案 論證 ?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1