20xx年國(guó)培跟崗實(shí)踐總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 基于這樣一個(gè)正在基建的校園，可以說危機(jī)四伏，到處都存在安全隱患，君不見上課下課狹小的校園角角落落，到處都有值崗教師和值崗學(xué)生負(fù)責(zé)的身影，上下樓梯處、層與層拐角處、樓與樓空地處、班與班處、操場(chǎng)、廁所辦公區(qū)…… 從根本上做到了細(xì)化安全制度，落實(shí)安全管理的校級(jí)目標(biāo)。八大思維圖示法成了我前行中的新理念。在賀主任的精心安排下，我們耀州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組被安排到蓮湖區(qū)遠(yuǎn)東二小進(jìn)行影子式實(shí)踐。進(jìn)到會(huì)議室，主管校長(zhǎng)、區(qū)數(shù)學(xué)教研員、教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任強(qiáng)大陣容的小型歡迎會(huì)，令人感動(dòng) —— 新的教學(xué)理念的簡(jiǎn)介，核心力量的展現(xiàn)、遠(yuǎn)東二小的發(fā)展之旅 …...心靈被喚醒的激動(dòng)豈是用言語(yǔ)可以表達(dá) :只能匯總一個(gè)字 :那就是新新新 …… 互助教師新 田小燕 —— 我十二年未見的大姐姐成了我新旅程的導(dǎo)師，她使我在陌生的環(huán)境里感到不再孤單，而是很快融入到集體中的快樂。從這兩個(gè)板塊的反思中我覺得他們發(fā)揮了核力的作用，課前三分鐘語(yǔ)文的故事、古詩(shī)積累、小
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