怎樣寫學(xué)術(shù)論文-免費(fèi)閱讀
【正文】 論文完成后，因是用于發(fā)表和交流的，所以一定要注意將其謄清，否則將會(huì)使編輯和讀者發(fā)生誤解。 論證手段是否正確，推理是否嚴(yán)密、分析是否合理。圖表可以分為下面幾種： 照片 照片是目前社會(huì)中普遍得到承認(rèn)的顯示真實(shí)性的最常用的方法，所以在論文中運(yùn)用照片可以令人信服地證明內(nèi)容的真實(shí)性。必要時(shí)也應(yīng)加以說明。 設(shè)想 (可能的話，闡明其理論意義 )—— 關(guān)于這種理論的設(shè)想。 引文要認(rèn)真核對(duì)，做到正確無誤。結(jié)論是整個(gè)研究過程的結(jié)晶，是全篇論文的精髓，是作者獨(dú)到見解之所在。 因果互證法 —— 即用已知的原因 (論據(jù) )來證明結(jié)果 (論點(diǎn) )，或由已知的結(jié)果 (論據(jù) )來證明原因(論點(diǎn) )。 綜合式 —— 即或以 “ 遞進(jìn)式 ” 為主，在論述過程中又采用 “ 平列式 ” ；或以 “ 平列式 ” 為主，局部采用 “ 遞進(jìn)式 ” 。 (5)本論 本論是充分表達(dá)作者的研究成果的部分，在論文中占有及其重要的地位。 歷史的回顧 —— 對(duì)存在的問題，前人進(jìn)行過怎樣的研究，介紹其大概情形。 學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容提要要短、精、完整。 論文的結(jié)構(gòu)安排，實(shí)際上與電腦文件目錄中的根目錄、子目錄 …… 這樣一級(jí)一級(jí)的安排類似。比如，“ 談美術(shù)教育 ” 就是一個(gè)論題，而 “ 美術(shù)教育是人類社會(huì)的一個(gè)重要的教育門類 ” 則是一個(gè)論點(diǎn)。排中律與不矛盾律的區(qū)別主要是 ∶ 違反了不矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤是 “ 自相矛盾 ” ，而違反了排中律的要求的錯(cuò)誤是 “ 模棱兩不可 ” 。明確地限定概念，就是明確概念的內(nèi)涵和外延，也就是給概念定義。概念的內(nèi)涵是概念所反映的對(duì)象的特征或本質(zhì)。 論文中還有一種常用的邏輯推理方式是類比推理，也稱為類比法，即從已知的事例中推論到同類的事例上去。其結(jié)論的正確與否，取決于前提是否正確，推理的形式是否合乎邏輯規(guī)則。 C、抽樣調(diào)查 —— 指通過部分對(duì)象的調(diào)查得到的結(jié)論來代表或推斷總體的結(jié)論。包括書名或論文題目、作者、版本、頁碼。 E、先讀新資料，后讀舊資料。 工具書一般包括字典、辭典、年鑒、手冊(cè)、百科全書、年表、歷表、年譜、人名錄、地名錄、書目、文摘、綜述等等。 B、書名目錄 —— 按照書名漢語拼音或筆畫等檢索方法排列。 (2)搜集資料的途徑 ∶ 搜集資料的途徑主要有兩條 ∶ 一是廣泛閱讀與選題有關(guān)的文字資料，如書籍，文章等。 ”馬克思、魯迅等都在自己的研究生涯中，在資料的收集方面用力甚劬。 （ 7）選題時(shí)要了解 “ 行情 ” 。 學(xué)術(shù)論文的選題 選擇課題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，直接關(guān)系到學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量水平。這又可以分為幾個(gè)層次： (1)開創(chuàng)一門新的科學(xué)學(xué)科或某一學(xué)科的分支 ,建立一門新學(xué)派和新的理論體系。 根據(jù)學(xué)術(shù)論文的長短，又可以分為單篇學(xué)術(shù)論文、系列學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著三種。 畢業(yè)論文 —— 是由即將畢業(yè)的大學(xué)生撰寫的。 在理解學(xué)術(shù)論文的時(shí)候，我們還必須把握下面兩層含義 ∶ 其一，學(xué)術(shù)論文的范圍限制在科學(xué)研究領(lǐng)域，非此領(lǐng)域的文章，不能算學(xué)術(shù)論文，如新聞報(bào)道、報(bào)告文學(xué)、散文和雜文等就不能算學(xué)術(shù)論文。 其二，我們說學(xué)術(shù)論文限制在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，但并非說，科學(xué)領(lǐng)域的所有的文章都是學(xué)術(shù)論文，而只有表達(dá)科學(xué)研究新成果的文章才是學(xué)術(shù)論文。 學(xué)位論文 —— 是由要求授予學(xué)位的人所撰寫的。一般而言，超過 4— 5萬字的，可以稱為學(xué)術(shù)專著。 (2)在某一學(xué)科領(lǐng)域中對(duì)新的成就加以補(bǔ)充、完善或發(fā)展。好的選題，是論文寫作成功的關(guān)鍵因素。不但要了解前人對(duì)這一問題的看法和觀點(diǎn)，更要關(guān)心當(dāng)代人的研究成果。 馬克思寫 《 資本論 》 ，花了四十年心血。二是進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、實(shí)地考察。 C、著名目錄 —— 按照著者姓名漢語拼音或筆畫排列。 資料的收集與研究者的外語能力也有很大的關(guān)系，如果我們掌握了一門外語，收集資料的范圍將更加廣闊。 (5)寫讀書筆記的方法 A、摘錄式筆記 —— 照抄原文或內(nèi)容摘要。若是報(bào)刊上的資料還有注明報(bào)刊名稱、日期；三是要定期整理、歸類。這種方法能防止在對(duì)象選擇上的失誤，避免研究者的主觀因素的影響。 比如，“人總是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死”。 分析與綜合 分析就是將客觀對(duì)象的整體分為各個(gè)部分、方面、特征和因素而加以認(rèn)識(shí)。概念的外延是概念反映的那一事物或那一類事物的總和，也就是概念所確指的對(duì)象范圍。而在我們的論文寫作中，一個(gè)最常見的錯(cuò)誤就是概念的模糊含混。 （ 4）理由充足律 —— 要求在思維論斷時(shí)，對(duì)任何一個(gè)真實(shí)的判斷都必須進(jìn)行必要的論證，提出充分的根據(jù)來支持它。我們比較一下就可以發(fā)現(xiàn)它們之間的差別，前者只涉及了問題的討論范圍，沒有表達(dá)作者的認(rèn)識(shí)傾向和價(jià)值傾向，只能算是論題而已，而后者則顯明地表達(dá)了作者的認(rèn)識(shí)傾向和價(jià)值傾向，才是名副其實(shí)的論點(diǎn)。 步 —— 探尋美術(shù)教育的發(fā)展規(guī)律 的一般發(fā)展規(guī)律 術(shù)教育規(guī)律認(rèn)識(shí)與自覺調(diào)控 的規(guī)律的意義 二元易變與螺旋上升 美術(shù)
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