【摘要】藝術(shù)源于生活,高于生活教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):通過藝術(shù)作品的欣賞和分析，使學(xué)生進(jìn)一步理解"藝術(shù)源于生活，高于生活。"的道理。通過藝術(shù)作品的欣賞和分析，使學(xué)生初步學(xué)會欣賞藝術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):（1）重點(diǎn)：使學(xué)生理解藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容與技法都源于生活，藝術(shù)家所創(chuàng)造的藝術(shù)作品及其藝術(shù)形象是高于生活的。（2）難點(diǎn)：以
2024-11-24 14:18
【摘要】《藝術(shù)源于生活,高于生活》教學(xué)反思 《藝術(shù)源于生活,高于生活》教學(xué)反思1《藝術(shù)源于生活高于生活》這節(jié)課屬于美術(shù)四個領(lǐng)域中的“欣賞評述”領(lǐng)域，以往學(xué)生對一件美術(shù)作品的評判標(biāo)準(zhǔn)往往是像與不像，這...
2024-12-06 01:26
【摘要】1/1092022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全國生物試題分類匯編解析（試題來源于14套試卷）目次....................................................................................2基本結(jié)構(gòu)......................................
2025-04-18 06:57
【摘要】CMIITID:2011FJ3750NX-300S-C數(shù)字對講機(jī)系統(tǒng)手持臺403-406MHz37dBm177?！堋?30dBm日本KENWOODCORPORATIONCMIITID:2011FP2794NT68數(shù)字對講機(jī)系統(tǒng)手持臺403-406MHz37dBm177。≤≤-30dBm深圳市天立通信息技術(shù)有限公司
2025-03-23 08:41
【摘要】2020年各省市高考真題分類匯編（15套待續(xù)）目錄1.走近細(xì)胞及細(xì)胞的物質(zhì)組成······················
2024-11-21 06:15
【摘要】This/that/these/those的坎坷之行由lxym148提供山寨仿ND模板教學(xué)反思This/that/these/those的坎坷之行第一次霧里看花第二次狼吞虎咽第三次皆大歡喜2This/that/these/those的坎坷之行深刻反思
2025-09-20 19:51
【摘要】沒有如意的生活,只有看開的人生第一篇：沒有如意的生活,只有看開的人生沒有如意的生活，只有看開的人生人生十有八九不如意，煩心事、傷心事、痛心事、苦心事常相伴。我們對朋友、親人、情人送上最多的祝福往往是“萬事如意”四個字，它代表了人們之間最美好的祝福，最深切的期愿。但現(xiàn)實(shí)生活中如意的事情總是很少，多的卻是失意、苦痛。生活不如意。生活之路總是
2025-03-14 08:32
【摘要】第3章人體的物質(zhì)和能量來源于食物一、選擇題（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸2.下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是()A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．脂肪D．纖維素、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順
2024-12-04 18:37
【摘要】2目錄3您可以復(fù)制、發(fā)行、展覽、表演、放映、廣播或通過信息網(wǎng)絡(luò)傳播本作品您可以創(chuàng)作演繹作品您必須按照作者或者許可人指定的方式對作品進(jìn)行署名您不得將本作品用于商業(yè)目的添加標(biāo)題4
2025-07-23 01:21
【摘要】人體的物質(zhì)和能量來源于食物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】梳理知識，掌握基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用學(xué)知識解決實(shí)際問題【教學(xué)重點(diǎn)】溫故而知新，靈活運(yùn)用學(xué)知識解決實(shí)際問題【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】1、人體所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和來源。供能物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪；非供能物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、維生素。2、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，消化道和消化腺，消化和吸收，小腸的特點(diǎn)。3、合理營養(yǎng)、平衡膳食?！緦W(xué)習(xí)導(dǎo)入】我
2025-06-07 13:44
【摘要】拓展項(xiàng)目：坎坷人生路 項(xiàng)目名稱：坎坷人生路(信任導(dǎo)航) 項(xiàng)目形式：兩人一組，攜手走過一段坎坷的路程。 項(xiàng)目功能：感悟人生，回顧以往;感受他人的幫助與他人所帶來的快樂;責(zé)任、感恩、...
2025-04-01 03:47
【摘要】左右人生命運(yùn)的黃金定律左右人生命運(yùn)的黃金定律為什么7個人做1個人的工作反而更忙？為什么優(yōu)秀的人在一起卻變成了烏合之眾？為什么合情合理的提升下屬卻招來更多不必要的事端？為什么“貧者越貧，富者越富”？為什么總是越怕犯錯卻偏偏犯錯？為什么一條道走到黑的悲劇一而再、再二三的重演，而善始善終者卻少得可憐？如果這些困惑一直在圍繞著你，你可以看看以下的文章，看看是不是能讓自
2025-08-01 19:03
【摘要】第一篇：國家稅務(wù)總局關(guān)于加強(qiáng)非居民企業(yè)來源于我國利息所得扣繳企業(yè)所得稅工作的通知 國家稅務(wù)總局關(guān)于加強(qiáng)非居民企業(yè) 來源于我國利息所得扣繳企業(yè)所得稅工作的通知 2008年11月24日國稅函[200...
2024-11-16 06:01
【摘要】各小學(xué)開展“慶元旦”游園活動方案及活動節(jié)目單（來源于網(wǎng)絡(luò)收集整理）現(xiàn)將游園活動方案稍作修改，請老師們仔細(xì)查閱一、活動目的1、通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。2、通過活動，讓學(xué)生感知規(guī)則，學(xué)會規(guī)則。知道規(guī)則不是約束個人而是為了
2024-11-10 16:55
【摘要】人生路上的坎坷作文400字 篇一：人生路上坎坷多 1、人生路上坎坷多 只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出制造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)? 鳳凰涅磐，破繭成蝶； ...
2025-03-30 02:48
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