【正文】 現(xiàn)將 2020 年上半年工作匯報(bào)如下： 一、全面做好就業(yè)與再 就業(yè)工作，各項(xiàng)優(yōu)惠政策落實(shí)到位。 取締下肢殘疾機(jī)動(dòng)主營運(yùn)車主 67 人，并向他們每月 發(fā)放安置救助經(jīng)費(fèi)十二萬余元。全面輸入，并建立數(shù)據(jù)庫。積極為老年人辦實(shí)事、辦好事，落實(shí)黨和政府優(yōu)待政策。 二、落實(shí)政策，打牢基礎(chǔ)，深入開展擁軍優(yōu)屬工作 在抓好擁軍優(yōu)屬工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好對(duì)優(yōu)撫對(duì)象的管理和服務(wù)工作。我們?yōu)?15 戶困難家庭申請(qǐng)了大病救助，救助資金 30 萬元。還是說我的三個(gè)學(xué)生，他們的課程安排是一樣的，都是入門班的教材，但是每個(gè)人最后學(xué)到的東西是不一樣的。第三個(gè)是個(gè)稍微大一點(diǎn)的小學(xué)生，是個(gè)男孩子，雖然男孩子更好動(dòng)一些沒有那么認(rèn)真，但是他對(duì)葫蘆絲的興趣很大。這是我實(shí)習(xí)中懂得的第一個(gè)道理，自己會(huì)不代表能讓別人也理解，教學(xué)是需要方法的。但是公司以葫蘆絲教學(xué) 為主，日常事務(wù)和要處理的文件也不多，所以即使是文秘也要求懂音樂，能在教學(xué)上有幫助，這也是為了精簡(jiǎn)人員。 二、精心組織，認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)習(xí) （一）實(shí)習(xí)的時(shí)間安排教學(xué)實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。該模式的具體內(nèi)容是：對(duì) 4 年制本科生，首先利用前三年的時(shí)間進(jìn)行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)；然后讓他們走出課堂 ，到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位進(jìn)行半年的教學(xué)實(shí)習(xí)；最后再用半年時(shí)間進(jìn)行一些課程的補(bǔ)充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作，完成 4 年制本科教育。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于 1953 年，是以水工、市政、工民建、路橋 、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。并且時(shí)常與一些老師進(jìn)行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗(yàn)，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。 一、班主任工作 首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。本人主要做了如下工作： （ 1）班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。現(xiàn)任教師 80%以上是本科學(xué)歷，教師隊(duì)伍年輕化，專業(yè)水平高標(biāo)化。但在課堂教學(xué)中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。一方面，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。 前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，利用國慶的時(shí)間，在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會(huì)。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時(shí)候使如朋友般的交談。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。老師有時(shí)候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。當(dāng)然也有不愉快的時(shí)候，有的學(xué)生對(duì)于上課講話這個(gè)問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實(shí)際行動(dòng)來。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求 準(zhǔn)備階段：月下旬至月 20 日 鉆研教學(xué) 大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。 第四篇 :大學(xué)生中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。寫好教案做好課件后請(qǐng)老師提出修改意見 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。聽課時(shí)，認(rèn)真寫好聽課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，發(fā)展個(gè)性，追求卓越”的辦學(xué)理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路” 三大辦學(xué)特色。 10 月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 A．工作清單 B．項(xiàng)目范圍說明書 C．項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖 D．工作分解結(jié)構(gòu)的更新 E．工作順序安排 2020 年咨詢工程師《工程咨詢概論》考試真題 2020 年咨詢工程師《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》考試真題 2020 年咨詢工程師《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》考試真題 2020 年咨詢工程師《工程項(xiàng)目組織與管理》考試真題 2020 年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》考試真題 $page$ 88．下列建筑安裝工程費(fèi)用中，屬于規(guī)費(fèi)的有 ( )。 A．負(fù)責(zé)組建評(píng)標(biāo)委員會(huì) B．確定招標(biāo)方式 C．?dāng)M定具體的評(píng)標(biāo)原則和標(biāo)準(zhǔn) D．編制擬采用的合同條件 E．與中標(biāo)人進(jìn)行合同談判 79．下列屬于基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的有 ( )。 A．選擇合適的咨詢機(jī)構(gòu) B．對(duì)投資方向和內(nèi)容作初步構(gòu)想 C．組織開展設(shè)備采購工作 D．辦理征地手續(xù) E．組織對(duì)可行性研究報(bào)告進(jìn)行評(píng)審 68．工程項(xiàng)目綜合管理過程包括項(xiàng)目 ( )。 A．工作分解結(jié)構(gòu) B．風(fēng)險(xiǎn)因素技術(shù)識(shí)別 C．風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃會(huì)議 D．風(fēng)險(xiǎn)假設(shè)檢驗(yàn)分析 60．工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃制訂的依據(jù)不包括 ( )o A．風(fēng)險(xiǎn)管理政策 B．關(guān)系人的風(fēng)險(xiǎn)容忍度 C．風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃模板 D．風(fēng)險(xiǎn)管理跟蹤 2020 年咨詢工程師《工程咨詢概論》考試真題 2020 年咨詢工程師《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》考試真題 2020 年咨詢工程師《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》考試真題 2020 年咨詢工程師《工程項(xiàng)目組織與管理》考試真題 2020 年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》考試真題 $page$ 二、多項(xiàng)選擇題 (共 35 題，每題 2 分。 A． 6 B． 4 C． 3 D． 2 2020 年咨詢工程師《工程咨詢概論》考試真題 2020 年咨詢工程師《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》考試真題 2020 年咨詢工程師《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》考試真題 2020 年咨詢工程師《工程項(xiàng)目組織與管理》考試真題 2020 年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》考試真題 $page$ 48．以橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示累計(jì)完成任務(wù)量，對(duì)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較的方法是 ( )。 A．績(jī)效評(píng)價(jià)是一種綜合性的評(píng)價(jià) B．項(xiàng)目績(jī)效具有多因性、多維性和動(dòng)態(tài)性特征 C．績(jī)效目標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確化、具體化、定量化 D．績(jī)效評(píng)價(jià)必須在單項(xiàng)工程完工后才能開展 31．下列項(xiàng)目中，經(jīng)批準(zhǔn)后可以不進(jìn)行工程招標(biāo)的是 ( )。 A．能動(dòng)性 B．相關(guān)性 C．有用性 D．規(guī)律性 19．對(duì)施工合同工作范圍的任何變更必須由 ( )發(fā)出正式變更令。 A．項(xiàng)目質(zhì)量好、見效快 B．優(yōu)良的工作環(huán)境 C．及時(shí)提供施工圖紙 D．最低限度地使用非標(biāo)準(zhǔn)件 4．在工程項(xiàng)目建設(shè)周期中，通常工作量不大，但卻最重要的是 ( )。 A．發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目 B．?dāng)U建學(xué)校食堂 C．軟件開發(fā)項(xiàng)目 D．幫助貧困母親工程 2．在每個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)中，會(huì)因?yàn)榻ㄔO(shè)條件的不同而涉及某些以前沒有做過的事情。 A．第五級(jí) B．第三級(jí) C．第二級(jí) D．第一級(jí) 13．一般情況下，工程項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)中最低級(jí)別的分鷦是由 ( )來完成的。 A．矩陣式 B．職能式 C．項(xiàng)目式 D．復(fù)合式 28．項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已比較成熟，工作效果明顯，這一階段應(yīng)是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的 ( )階段。 A．符合招標(biāo)文件的聲明 B．技術(shù)數(shù)據(jù)表 C．貨物采購單及附件 D．報(bào)價(jià)截止時(shí)間 39．發(fā)包人支付工程進(jìn)度款的前提是該分項(xiàng)工程已經(jīng) ( )。 A．確定工程費(fèi)用項(xiàng)目組成 B．編制資源消耗計(jì)劃 C．進(jìn)行工程費(fèi)用項(xiàng)目估算 D．編制項(xiàng)目資金使用計(jì)劃 56．施工圖設(shè)計(jì)過程的最后一道工序是 ( )。 A．完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件報(bào)批工作 B．完 成項(xiàng)目融資方案分析 C．代理勘察設(shè)計(jì)招標(biāo) D．對(duì)項(xiàng)目廠址方案進(jìn)行比選 E．代理設(shè)備招標(biāo) 65．按照《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》附件 (2020 年本 )的要求，需報(bào)國家投資主管部門核準(zhǔn)的項(xiàng)目包括 ( )。 A．增加或減少某些工作 B．對(duì)某些工作的內(nèi)容進(jìn)行修改 C．改變施工方法和方式 D．改變業(yè)主提供材料的數(shù)量和規(guī)格 E．施工組織的變更 76．在項(xiàng)目管理組織形式中，項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目行政人員都是專職的組織模式有 ( )。 A．明確業(yè)主對(duì)勘察設(shè)計(jì)單位的支持 B．規(guī)定勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量要求 C．合同雙方的違約責(zé)任和賠償條款 D．提交有關(guān)基礎(chǔ)資料和文件的期限 E．提出水準(zhǔn)點(diǎn)與坐標(biāo)控制點(diǎn) 84．下列關(guān)于工程計(jì)量 確認(rèn)的表述中，正確的有 ( )。 A．工藝方案 B．設(shè)計(jì)計(jì)劃 C．初步設(shè)計(jì) D．施工圖設(shè)計(jì) E．設(shè)計(jì)策劃 95．下列關(guān) 于風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與控制的表述中，正確的有 ( )。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗(yàn)。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。我的指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我進(jìn)行跨年級(jí)聽課，推薦各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀教師。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后，就是對(duì)教授班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情的分析，不同的學(xué)生知識(shí)水平是不同的。 4 評(píng)課 上完課之后對(duì)所上的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭(zhēng)取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)幫 助他們解決課堂上不懂的問題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進(jìn)行批改，對(duì)每一本作業(yè)本都細(xì)心批改，找出學(xué)生出錯(cuò)的地方并改正，讓學(xué)生可以知道自己錯(cuò)在哪，在批改作業(yè)的同時(shí)在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進(jìn)。 通過實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。而正是這些滋味見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。而現(xiàn)在，班主任又做了一個(gè)令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來 說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一 個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。當(dāng)我漫步校園，那來自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好！ 聽了一周課后，我開始走上了講臺(tái)，開始了自己的第一堂正式課。教案對(duì)這些初二的學(xué)生，我又是一番心情。使我們對(duì)?？谥袑W(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并在老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。 2 課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。從學(xué)校出來，再回到學(xué)校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗(yàn)到教育的發(fā)展和作為一名教師的責(zé)任感。作為教師，擁有愛心是我們的品質(zhì)，奉獻(xiàn)愛心是我們的追求，播撒愛