【摘要】 讀窮人的銀行家有感 2012年2月份讀了《窮人的銀行家》這一本書,讓我第一次了解了穆罕默德·尤努斯這個(gè)2006年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主及其所創(chuàng)辦的以小額貸款為主的格萊珉銀行。這本書描述地很切合實(shí)際,看...
2025-09-22 03:55
【摘要】第一篇:《窮人的銀行家》讀后感 《窮人的銀行家》有感 尤努斯,是我進(jìn)入中和農(nóng)信以來經(jīng)常聽人提起的一個(gè)名字。1940年出生于孟加拉吉大港一個(gè)富庶的穆斯林家庭是孟加拉經(jīng)濟(jì)學(xué)家、孟加拉鄉(xiāng)村銀行(Gram...
2024-11-16 02:21
【摘要】 銀行家屬坐談會(huì)發(fā)言 篇一:銀行廉政家屬座談會(huì)發(fā)言稿 銀行員工家屬座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們能夠組織我們這些幕后的農(nóng)商行人坐在一起共敘農(nóng)商行,我剛剛從大樓進(jìn)來的時(shí)候,看到櫥窗里宣傳...
2025-01-17 03:47
【摘要】銀行家為什么不看學(xué)校成績(jī)單今天,教育顯得比歷史上的任何時(shí)代都更為重要。在我們跨越工業(yè)時(shí)代,步人信息時(shí)代的時(shí)刻,教育的價(jià)值在不斷增加。我們的問題是,你或你的孩子在學(xué)校所受到的教育是否足以迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)?在工業(yè)時(shí)代,你去上學(xué),畢業(yè),然后開始你的工作生涯。由于世界的變化并不是很快,你也就不需要再不斷地接受額外的教育去求得成功。換句話說,你的學(xué)校教育足以使你受用終生。
2025-06-28 06:04
【摘要】國(guó)際銀行家與金融投資家高級(jí)研修班—培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的中國(guó)銀行家與金融投資家課程背景2007年起,中國(guó)銀行業(yè)走向全面開放,中國(guó)銀行業(yè)由此面臨著更加激烈的內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展有賴于建立一個(gè)更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化或國(guó)際化的銀行架構(gòu)與金融體系,同時(shí)也有賴于一大批具有國(guó)際化視野、深諳現(xiàn)代銀行經(jīng)營(yíng)之道,精通銀行風(fēng)險(xiǎn)防范與銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
2025-06-24 16:41
【摘要】銀行家大講堂推薦名師資料大全高層管理李德,中國(guó)人民銀行研究局副局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、著名金融專家、中央金融政策最重要的智囊之一、中央銀行著名金融風(fēng)險(xiǎn)管理專家;曾在中國(guó)人民銀行政策研究室和研究局工作;曾擔(dān)任中國(guó)人民銀行研究局金融風(fēng)險(xiǎn)研究處處長(zhǎng),副研究員。李老師長(zhǎng)期從事金融體制改革研究,宏觀經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行分析和金融風(fēng)險(xiǎn)防范與化解規(guī)劃工作,先后主編、參編、合譯了10多本經(jīng)濟(jì)、金融著作
2025-06-29 05:58
【摘要】算法分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄一、問題描述 11、普通背包問題 12、0-1背包問題 13、棋盤覆蓋問題 1二、問題分析 21、普通背包問題 22、0-1背包問題 23、棋盤覆蓋問題 3三、算法設(shè)計(jì) 31、普通背包問題 32、0-1背包問題 43、棋盤覆蓋問題 4四、算法實(shí)現(xiàn) 61、普通背包問題 62、0-1背包問題 8
2025-01-18 23:42
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:算法設(shè)計(jì)與分析系:三系學(xué)生姓名:吳陽班級(jí):12軟件(2)班學(xué)號(hào):20120311232成績(jī):指導(dǎo)教師:秦川
2025-08-05 11:01
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-2-12壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書1、問題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹,我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-01-18 23:50
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-4-17壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書1、問題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹,我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-03-23 12:01
【摘要】第一篇:銀行家大講堂推薦名師資料大全 銀行家大講堂推薦名師資料大全 銀行家大講堂推薦名師資料大全 高層管理 李德,中國(guó)人民銀行研究局副局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、著名金融專家、中央金融政策最重要的智囊之...
2024-11-15 06:46
【摘要】第一篇:讀《窮人的銀行家》有感 讀《窮人的銀行家》有感 六月里,利用晚上的時(shí)間,我讀了穆罕默德·尤努斯的《窮人的銀行家》,感觸良多,發(fā)人深省,在這兒,我寫下自己對(duì)這本書的一些理解和看法。 一、書...
2024-11-16 23:21
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的、要求和任務(wù)?本課程設(shè)計(jì)是為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程的開設(shè),通過設(shè)計(jì)完整的程序,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用、算法的編寫等基本方法。???(1)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握課堂上所學(xué)各種基本抽象數(shù)據(jù)類型的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和操作實(shí)現(xiàn)算法,以及它們?cè)诔绦蛑械氖褂梅椒ā?(2)使學(xué)生掌握軟
2025-06-25 07:18
【摘要】XXXX大學(xué)算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)報(bào)告院(系):年級(jí):姓名:專業(yè):
2025-07-24 12:24