課程設計---醫(yī)院住院病人呼喚器-免費閱讀
【正文】 這次實驗不但使我們掌握好多知識點，鍛煉了我們的操作能力，更體現(xiàn)的是我們小組的團體合作精神。這兩個星期的設計對我們來說過的很充實。 3 的優(yōu)先級較高、 數(shù)字電路程設計 病房呼叫系統(tǒng) 10 六 、元器件清單 名稱 型號 數(shù)量 (個 ) 電容 1 2 100uF 2 電阻 2K 5 470K 3 編碼器 74LS148 1 譯碼器 4511 1 數(shù)碼管 1 定時器 555 2 發(fā)光二極管 LED 5 喇叭 1 七 結論與心得 通過本次課程設計的課目我發(fā)現(xiàn)自己掌握的專業(yè)知識少只又少。這個芯片產(chǎn)生的是一個 BCD 反碼，需要一個非門將轉換成 BCD 碼。也就是需要多花費一些非門來實現(xiàn)。平時書本上覺得自己學懂的東西放到現(xiàn)實中其實還有很大的差距。并沒有照網(wǎng)上資料的原版進行設計，而是有了大概思路后先自己進行研究，通過書本的提示和平時老師的提示進行模擬，再遇到不可解決的問題時才去網(wǎng)上找解決的辦法。 參考文獻 康光華主編 《模擬電子技術基礎》第五版 高等教育出版社， 2021 康光華主編 《數(shù)字電子技術基礎》第五版 高等教育出版社， 2021 邱關源，《電路》（第 5 版），高等教育出版社 ， 2021； 彭介華主編：《電子技術課程設計指導》，高等教育出版社， 2021 年出版。為今后學習道路指明了方向。使我對其功能和作用有了更深入的理解。當 2,3 床位同時按鍵時。 74LS147 優(yōu)先編碼器進行轉換。這對材料的需求將增多。從一開始的完全沒有思路，到經(jīng)過大量的查閱資料，整理資料后的初見成效算是設計中的難點。并且發(fā)
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