【正文】 選擇 “ 很少更新 ” 的教師為 6人，占總數(shù)的 %，剩余的 1 個人選擇 “ 一段時間后進行更新 ” ，另 1 個人選擇 “ 沒有更新 ” ，沒人選擇 “ 能夠及時更新 ” 。 訪談調查補充 針對問卷調查反映的片 面性及作者對部分試題的最終數(shù)據(jù)結果也存在著疑慮，作者又走訪了其中的 3 位 教師了解具體情況，在談話的過程中教師反映最多的是在項目導向高職精品課程認識方面要思想端正，要在項目的選擇、任務組織與呈現(xiàn)、項目教學設計等 方面多下功夫，要切實地讓項目導向高職網(wǎng)絡課程提高教學質量，為學生服務。 “ 參與建設 ” 項目導向高職網(wǎng)絡課程教師發(fā)放問卷 9 份，回收有效問卷 9 份，有效率 100%。這也說明學生希望掌握技能型知識，希望有創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。所使用的教材仍然是幾年前出版的傳統(tǒng)授課教材，教材的內(nèi)容與網(wǎng)絡課程的內(nèi)容不相一致。 ⑤在 104 分調查問卷中，教學條件是否滿足網(wǎng)絡課程的學習一題中， 11 人選擇 “ 滿足 ” ， 13 人 選擇 “ 基本滿足 ” ， 80 人選擇 “ 不滿足 ” ，“不滿足”選項人數(shù)占總人數(shù)的 %。 問卷調查主要是對學生使用精品課程網(wǎng)站的情況采集數(shù)據(jù)， 對相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，從調查問卷結果來看，大部分 學生都擁有個人電腦，在 115 份有效調查問卷中， 91 人擁有個人電腦，學生擁有電腦比例高達 %，作者也從學生訪談中了解到學生每個寢室都具備上網(wǎng)條件，只要 花一定的費用買一個 上網(wǎng)的賬號，就能隨時聯(lián)入網(wǎng)絡且網(wǎng)絡速度還可以 。項目導向課程模式滿足了社會崗位的現(xiàn)實需要，是高職高專課程改革的必然結果，是提高高職院校學生綜合素質的有效途徑。借鑒德國實踐導向課程模式進行改革，重構我國高職院校課程體系。 2．浙江省高職高專網(wǎng)絡精 品課程建設 在作者統(tǒng)計數(shù)據(jù)中也發(fā)現(xiàn)擁有國家示范職業(yè)院校多的省區(qū)，例如廣東、江浙等地獲得的精品課程較多，體現(xiàn)出一定的示范作用。 （ 3）高職網(wǎng)絡課程應與社會需求相適應 根據(jù)社會需求培養(yǎng)實用人才，是高職教育的根本任務，社會需求是不斷變化的，高職教育課程一定要適應這種變化，且能根據(jù)需要的變化進行及時調整，這也就要求我們在開發(fā)高職網(wǎng)絡課程之前要進行市場需求分析。 （ 4）學習方式。這個定義全面、科學、合理地概括了網(wǎng)絡課程的涵義 ，也受到了比較廣泛的認可。一就實施主體 而言，我們要做到融學校、企業(yè)為一體，做到工學結合。主要有三個方面的體現(xiàn)：第一，項目課程結構體系、課程內(nèi)容都來自于工作任務模塊，項目課程是以工作任務分析為基礎，從而建立起來的以工作體系為基礎的課程。這樣可以有效地激發(fā)學生的學習動機，提高學生學習興趣，現(xiàn)實產(chǎn)品（或服務）是學生學習的強化物。完整的工作過程對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義：首先，它是衡量職業(yè)能力水平的重要指標。職業(yè)能力的形成機制就是在知識與工作任務之間建立聯(lián)系，為了高職學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，一定要指導學生將學習過程與工作任 務相聯(lián)系在一起，學會在這種聯(lián)系的過程中去獲得和掌握新的知識和技能。比如學科課程，是以知識為基本參照點設置，而項目課程是以工作任務為基 本參照點設置 ， 確保項目課程以工作任務為核心選擇課程內(nèi)容， 課程劃分的依據(jù)是任務邊界。在設計的過程中需要與學科教師、學生建立緊密聯(lián)系，在 行動中研究，在研究中行動，持續(xù)改進高職院校項目導向網(wǎng)絡課程設計質量。 3．在調查研究的基礎上 解決存在的問題，并 提出 項 目導向高職網(wǎng)絡課程模型，給以后的高職項目導向網(wǎng)絡課程建設提供一些參考價值。 2021年 5 月，高教司下發(fā)了《關于實施新世紀網(wǎng)絡課程建設工程的通知》 (教高司【 2021】 29號 )，提出大約用兩年時間建設 200 門左右的基礎性網(wǎng)絡課程、案例庫和試題庫，以此為我國網(wǎng)絡課程建設的主要目標。華東師范大學徐國慶等進行了以“基于工作任務的職業(yè)教育項目課程理論與開發(fā)研究”為題的全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部青年專項課題，取得了一定的成績，課題中對項目課程的理論基礎，設計方法等相關問題進行了大量的研究 8。 通過國際上的交流與合作，我國高職教育已經(jīng)形成了以“就業(yè)為導向”、以“綜合職業(yè)能力為本位”、“工學結合”、“項目化教學”的辦學方針和理念，項目課程在專業(yè)設置、教學模式、教學管理等多方面都進行了積極的探索、分析和研究，并取得了顯著的成果。” 4因此，在高職院校中開展網(wǎng)絡教育成為一種必然，由于高職教育的 培養(yǎng)目標具有一定的特殊性，對高職院校網(wǎng)絡課程的研究也逐漸成為一個熱點問題，高職院校中網(wǎng)絡課程的好壞也將直接的影響著高職教育好壞的一個標準。 現(xiàn)在，我國高職教育正處于改革階段，項目課程是這場改革的主導理念，其影響的廣度和深度遠遠地超越了歷屆職業(yè)教育的課程改革，也得到了廣大職業(yè)教育工作者的認可。如今，高職教育已經(jīng)基本實現(xiàn)了以地方統(tǒng)籌管理為主，每個地（市）至少建立一所高職院校的目標。 關鍵詞 ： 項目導向 ； 網(wǎng)絡課程 ； 高職教育 ； 教學設計 III A RESEARCH ON PROJECTORIENTED NETWORK COURSES IN VOCATIONAL COLLEGES ABSTRACT With the rapid development of information technology and powerful support of the state for construction of work elaborate courses, more and more work elaborate courses are emerged s in the vocational colleges. It brings new opportunities and new challenges to the vocational education. Nowadays, vocational education is in the transition period from scale development to connotation construction. The training target has transformed from the training of unique professional petence to that of the integration of occupational petence， approach capability and social capacity. How to change the previous traditional subject curriculum mode conforms to the social needs and meet student development need to be the key in the vocational course design. The concept of projectoriented course bees the best choice of curriculum reform naturally. Constructing projectoriented curriculum mode to meet vocational education development features bees the breakthrough for vocational colleges with more characteristic and getting development. The construction of projectoriented work must to cultivate students’ prehensive vocational ability as the core in the vocational college, Teaching and learning should take the student as the main body in contextualized activity, and take ”work assignment” as a unit, and reflect “working process” and “project structure” consistency. In this paper, literature research, questionnaires and action research would be used to analyze and study projectoriented work course in the vocational college. In the theoretical level, for the vocational work courses design, the important position of projectoriented courses pattern is emphasized, the shortage is analyzed and expounded, and a new mode oriented project is presented. In the 浙江師范大學碩士學位論文 IV practical level, after to the investigation and the analysis of projectoriented work course in a national demonstration vocational college, the problems and the lacks from the process of teaching is find out, at the same time, theoretical framework is used in the practical courses, the course of “Small LAN construction and maintenance” majored in puter application is designed, and a project within the course is practiced. There are six chapters in this paper as following： Chapter 1: Introduction. It mainly elaborates the background, Related statements, the content, and the approaches. Chapter 2: Concept definition. It mainly introduces the meaning of projectoriented curriculum, projectoriented curriculum theory frame, vocational projectoriented curriculum features, work course connotation, and vocational work course features. Chapter 3: Investigation and analysis of Projectoriented vocational work course. The situation is analyzed about elaborate courses construction of vocational colleges in our country, and the importance is emphasized of Projectoriented course conception. Under the investigation and analysis to projectoriented work courses in a national demonstration vocational college, some advices are given. Chapter 4: The design of projectoriented vocational work course. According to the investigation and analysis from the third chapter, analyze and state in detail projectoriented work curriculum teaching design in the vocational college. Summarize projectoriented work course design guiding ideology, principles, and propose a design mode of projectoriented work course. Chapter5: A case of projectoriented work course designed. According to the theoretical guidance, the” small LAN construction and maintenance” majored in puter application is design, and a project of course is