【正文】 實施事件現(xiàn)場警戒，保護(hù)現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。 (5)情緒安撫 組長 : 董秀霞 成員 : 張 敏 職責(zé) : 幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。 b、組織落實交辦的其它工作。增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行 24 小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。 加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：徐斌德 成員：王天才 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 主要職責(zé) ⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防洪抗汛工作研 51 究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 大班：幼兒從教室出來后跑向教室前開闊的場地指定點集中。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對出入教室應(yīng)該注意安全的問 題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。班主任要在身邊常備家長通訊錄。 鎮(zhèn)中心幼兒園 預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防校園擁 擠踩踏事件應(yīng)急 47 預(yù)案。 46 （ 5）如有肌肉痙攣，可肌肉或靜脈注射安定 10 毫克以控制之，并減少肌體耗氧量。如無力打開門窗，可砸破門窗玻璃等，使之通風(fēng)，并呼叫救援者。 立即打開門窗通風(fēng)透氣，迅速將中毒人員移至室外，中毒嚴(yán)重者必須及時送往醫(yī)院搶救 或撥打 120 請求急救。 二、安全預(yù)防措施 大力開展防控煤氣中毒知識的宣傳教育，提高全園師生、員工對煤氣中毒事件的防范意識和自救、互救能力，廣泛組織、動員師生參與煤氣中毒事件預(yù)防控制工作。 鎮(zhèn)中心幼兒園 防煤氣中毒事故應(yīng)急處置工作預(yù)案 為了建立健全校園突發(fā)煤氣中毒安全事故應(yīng)急救援體系和運行機(jī)制，有效預(yù)防、積極應(yīng)對和及時控制煤氣中毒事件發(fā)生，提高處置事故的能力，最大限度地減少煤氣中毒事故，保障師生身體健康和生命安全，依據(jù)國家發(fā)布的《非職業(yè)性一氧化碳中毒事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案： 一、 組織機(jī)構(gòu) 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：徐斌德 組員：王天才 魏海燕 劉光明 職責(zé)：研究制訂校園防煤氣中毒應(yīng)急預(yù)案，建立由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)、安保人員、處室負(fù)責(zé)人組 成的防煤氣中毒應(yīng)急隊伍，落實校園防煤氣中毒措施。各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前， 盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他幼兒，根據(jù)具體情況，決定是否要對幼兒進(jìn)行疏散。 ②心理咨詢室要結(jié)合幼兒園班級實際，開展幼兒、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。 ，綜合治理。 學(xué)區(qū) 、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤監(jiān)管工作。 。 ，做好善后處理工作。 ，做好善后處理工作。 ，盡快與傷患及其家屬取得聯(lián)系，通報情況，做好安撫與善后工作。全力搶救，采取措施防止因搶救不當(dāng)使事故或事件擴(kuò)大。 (2)及時補(bǔ)充工作任務(wù)重、人手緊缺的工作組的人力。 組長： 劉光明 成員：張 芳 陳彩虹 工作職責(zé)： (1)在事故或事件處理 過程中，進(jìn)行超前或動態(tài)預(yù)測，及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障。 三 、 幼兒園 應(yīng)急處置組織及工作職責(zé) (一 )領(lǐng) 導(dǎo)小組成員： 組 長 ：徐斌德 31 副組長： 王天才 成 員： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 陳彩虹 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng) 幼兒園內(nèi)部 有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作及時、有序、高效地進(jìn)行。本著 “ 先控制、后處置，救人第一、減少損失 ” 的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少安全事故或突發(fā)事件對師生生命的威脅和危害。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本幼兒園的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。 幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼 兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。 著力抓好幼兒園及周邊治安綜合治理。 一、指導(dǎo)思想 幼兒園是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。 停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。 迅速報告衛(wèi)生部門、教育主 管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 園內(nèi)疫情 園內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。 ②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門 22 請假。 ④傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，活動室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。突發(fā)事件期間，幼兒園實行 24 小時值班制。 按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。 幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 （五）管理特殊人群： 四、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果園內(nèi)出現(xiàn)傳染病苗頭，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施： 17 醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度；加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通和消毒防護(hù)工作。 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、貫徹落實防治 傳染病。 三、預(yù)防辦法 經(jīng)常對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識。 9．視情況報 1 120請求援助。 四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法 1．班主任負(fù)責(zé)有 序疏散人群。 三、職責(zé) 1．各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人。 校內(nèi)報告程序 :事發(fā)當(dāng)事人或目擊者 幼兒園 安全事故 領(lǐng)導(dǎo) 小組成員 園長 學(xué)區(qū) 區(qū)教育局 四、 設(shè)施 設(shè)備安全事故應(yīng)急措 施 幼兒園 要定期檢查 設(shè)施設(shè)備 使用情況，做好 設(shè)施設(shè)備使用人 的培訓(xùn)工作。 二、成立應(yīng)急安全工作 領(lǐng)導(dǎo) 小組，全面負(fù)責(zé) 幼兒園 安全工作 組 長： 徐斌德 副組長： 王天才 成 員： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 陳彩虹 董秀霞 領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室設(shè)在 支部書記辦公 室，由 王天才 負(fù)責(zé)日常工作。 副總指揮： 王天才 職責(zé)：具體指揮校舍倒塌事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理、善后等工作。 緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。 消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。明確分工 ，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。 聯(lián)系家長。 救援措施。 ：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。 具體準(zhǔn)備工作： ①迅速查清乘車學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名； ②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中； ③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。 預(yù)防性原則。堅持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，盡可 能將損失和影響消除或降到最低程度。 三、其他 發(fā)生事故后，應(yīng)及時向總指揮（法人）匯報，不遲報瞞報。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。一旦發(fā)生較嚴(yán)重幼兒園食品衛(wèi)生安全事故，由園長負(fù)責(zé)救援指揮。幼兒園發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病幼兒家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。 信息公開。 （一）通訊組：魏海燕（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打 119，報險救災(zāi)） （二）滅火組：劉光明（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé) 6 檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作） （三）搶救組：徐斌德（負(fù)責(zé)做好及時 送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)） （四）緊急疏散組：王天才及各班老師（負(fù)責(zé)實施緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）； 三、 滅火工作預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。 鎮(zhèn)中心幼兒園 校舍 安全 事故應(yīng)急 處置 預(yù)案 為有效預(yù)防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》， 結(jié)合我園實際 制定本預(yù)案。 成員： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 陳彩虹 董秀霞及全體教師 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)、校舍倒塌事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理、善后等工作。 根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急 領(lǐng)導(dǎo) 小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。 事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現(xiàn)場，并及時報告 學(xué)區(qū)、 教育局?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報 告。 2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。 加強(qiáng)對教師進(jìn)行責(zé)任意識教育，要求教師在戶外活動前， 一定要仔細(xì)檢查活動場所運動器械。“本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 對活動室、睡室、食堂、廁所等加強(qiáng)通風(fēng)換氣，采取必要的消毒措施。 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。 （二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒 園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。 ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入園門管理制度。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作： ①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。 及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。 停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危 害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。 狠抓幼兒園食品安全監(jiān)管，建立和嚴(yán)格執(zhí)行食物索證、食品來源登記（臺賬）和食品留樣制度，嚴(yán)禁采購霉?fàn)€變質(zhì)食品及“三無”食品，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。 集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。 若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。 29 發(fā) 現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將應(yīng)急處置工作納入 幼兒園 管理工作之中，建立安全事故和突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時妥善應(yīng)對。 (二 )工作組任務(wù)分工及職責(zé)要求 組 長： 徐斌德 通訊員： 魏海燕 工作職責(zé)： (1)聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應(yīng)急處置方案。 (2)準(zhǔn)備所需資金，確保及時足額到位。 (3)在事故處理過程中，如遇其它突發(fā)性事件發(fā)生，及時做好妥善處理工作。 配合公安交警部門，設(shè)立警戒線，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，將事發(fā)現(xiàn)場與圍觀人員隔離。