軟件體系結(jié)構(gòu)第一章-免費(fèi)閱讀
【正文】 它要求庫(kù)中的構(gòu)件以子程序 /過(guò)程 /函數(shù)的形式出現(xiàn)，并且接口說(shuō)明必須清晰。 構(gòu)件與軟件重用 ◇ 構(gòu)件管理 ◎ 構(gòu)件分類與組織 ◇ 關(guān)鍵字分類法 ◇ 刻面分類法 ◇ 超文本組織方法 構(gòu)件與軟件重用 ◇ 關(guān)鍵字分類法 圖形用戶界面鍵盤事件處理拖放處理數(shù)據(jù)錄入對(duì)話框信息對(duì)話框文字窗口圖形窗口對(duì)話框菜單 事件處理窗口點(diǎn)擊處理彈出式菜單主菜單構(gòu)件與軟件重用 ◇ 刻面分類法 思想來(lái)源于圖書館學(xué) 舉例： 使用環(huán)境 應(yīng)用領(lǐng)域 功能 層次 表示方法 構(gòu)件與軟件重用 ◇ 超文本組織方法 ????????????????????????????????????????????????????????????????? 把可重用的軟件元素稱為軟件構(gòu)件，簡(jiǎn)稱構(gòu)件。 軟件體系結(jié)構(gòu)的意義 ◎ 體系結(jié)構(gòu)是風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者進(jìn)行交流的手段 軟件體系結(jié)構(gòu)代表了系統(tǒng)的公共的高層次的抽象。 軟件體系結(jié)構(gòu)的定義 ◎ Kruchten 軟件體系結(jié)構(gòu)有四個(gè)角度，它們從不同方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行描述：概念角度描述系統(tǒng)的主要構(gòu)件及它們之間的關(guān)系；模塊角度包含功能分解與層次結(jié)構(gòu)；運(yùn)行角度描述了一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)；代碼角度描述了各種代碼和庫(kù)函數(shù)在開發(fā)環(huán)境中的組織。 ? 軟件體系結(jié)構(gòu)雖脫胎于軟件工程，但其形成同時(shí)借鑒了計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中很多寶貴的思想和方法，最近幾年軟件體系結(jié)構(gòu)研究已完全獨(dú)立于軟件工程的研究，成為計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)最新的研究方向和獨(dú)立學(xué)科分支。軟件產(chǎn)品的特殊性和人類智力的局限性，導(dǎo)致人們無(wú)力處理 “ 復(fù)雜問(wèn)題 ” 。 軟件危機(jī)的原因 ◎ 缺乏正確的 理論 指導(dǎo) 缺乏有力的方法學(xué)和工具方面的支持。 ? 盲目增加軟件開發(fā)人員并不能成比例的提高軟件開發(fā)能力。 ......據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)操作系統(tǒng)每次發(fā)行的新版本都是從前一版本中找出 1000個(gè)程序錯(cuò)誤而修正的結(jié)果。 軟件體系結(jié)構(gòu) Software Architecture 教師：王凱東 副教授，碩士導(dǎo)師 (歡迎同學(xué)報(bào)考或報(bào)送研究生 ) Email： 15929959850 Core Material(教材及參考書 ) 《軟件體系結(jié)構(gòu)》（第二版），張友生，北京：清華大學(xué)出版社，2021. 《軟件體系結(jié)構(gòu)原理、方法與實(shí)踐》，張友生，北京：清華大學(xué)出版社， 2021. Mary Shaw, David Garlan 著《軟件體系結(jié)構(gòu)》，北京 : 清華大學(xué)出版社， 2021. Core Material(教材及參考書 ) Bass L, Clements P, Kazman R, Software Architecture in Practice, 2nd Edition, Addison Wesley, 2021. (軟件構(gòu)架實(shí)踐，第二版，清華大學(xué)出版社 ) Shaw M, Garlan D, Software Architecture – Perspectives on an emerging discipline, Prentice Hall, 1996. （軟件體系結(jié)構(gòu) —一門初露端倪學(xué)科的展望，清華大學(xué)出版社） Stephen , The Art of Software Architecture Design Methods and Techniques,2021. （軟件體系結(jié)構(gòu)的藝術(shù)，機(jī)械工業(yè)出版社） Eckel, B, Thinking in Patterns, MindView, 說(shuō)明 初步確定本課程的考核方法如下 ? 平時(shí) +作業(yè) – 10%~20% ? 考試 – 90%~80% ? TA 輔導(dǎo)時(shí)間 ：每周五第 8節(jié)課，在 B603 605附近教師休息室。 ...... ? 這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人 F. D. Brooks事后總結(jié)了他在組織開發(fā)過(guò)程中的沉痛教訓(xùn)時(shí)說(shuō)： “ ......正像一只逃亡的野獸落到泥潭中做垂死的掙扎，越是掙扎，陷得越深，最后無(wú)法逃脫滅頂?shù)臑?zāi)難。相反，隨著人員數(shù)量的增加，人員的組織、協(xié)調(diào)、通信、培訓(xùn)和管理等方面的問(wèn)題將更為嚴(yán)重。由于軟件不同于大多數(shù)其他工業(yè)產(chǎn)品，其開發(fā)過(guò)程
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