單元二任務(wù)一將軟件需求轉(zhuǎn)化為測試需求-免費閱讀
【正文】 評審定義了評審會議中的各種角色和相應(yīng)的責任，所有參與者在評審會議的前幾天就拿到了評審材料，并對該材料進行了獨立研究。 ? 評審的形式 ? 相互評審、交叉評審：甲和乙在一個項目組，處在一個領(lǐng)域，但工作內(nèi)容不同，甲的工作成果交給乙審查，乙的工作成果交給甲審查。培訓的起始時間不能晚于截止時間， 培訓費用精確到元角分 。 11 最大化、最小化、還原、切換、移動窗口時是否能正常的顯示頁面。通常，對支持 web的應(yīng)用程序執(zhí)行此測試，以確保連接所有鏈接，顯示合適的內(nèi)容和未孤立任何內(nèi)容。針對不同測試目標（包括單元、集成單元、應(yīng)用程序和系統(tǒng)）實施和執(zhí)行此測試。 功能性 / 適合性 8 針對頁面中文字、表單、圖片、表格等元素，檢查每個頁面各元素的位置是否協(xié)調(diào)，各元素的顏色是否協(xié)調(diào)，各元素的大小比例是協(xié)調(diào)； 易用性 / 易操作性 9 頁面信息內(nèi)容顯示是否完整； 易用性 / 易操作性 、 易理解性 10 檢查是否有功能標識，功能標識是否準確、清晰； 易用性 / 易理解性 一條完整的培訓信息包括培訓的主題、證書、內(nèi)容、起止時間、費用、地點、機構(gòu)，其中培訓的主題、內(nèi)容、起止時間、費用、機構(gòu)為必填項。 ? 準確性：軟件產(chǎn)品提供具有所需精度的正確或相符的結(jié)果或效果的能力。 ? 提取的原始測試需求中，可能存在重復(fù)和冗余，在提取原始測試需求過程中，可以通過以下方法整理原始測試需求： ? 刪除：刪除原始測試需求表中重復(fù)的、冗余的含有包含關(guān)系的原始測試需求描述； ? 細化：對太簡略的原始測試需求描述進行細化； ? 合并：如果有類似的原測試始需求，在整理時需要對其進行合并。 ? 有助于保證測試的質(zhì)量與進度 。 ? 測試需求應(yīng)全部覆蓋已定義的業(yè)務(wù)流程，以及功能和非功能方面的需求； ? 制定的測試需求項必須是可核實的。 ? 將每一條軟件需求對應(yīng)的開發(fā)文檔及章節(jié)號作為軟件需求標識。 ? 對開發(fā)需求的細化和分解具體包括： ? 通過分析每條開發(fā)需求描述中的輸入、輸出、處理、限制、約束等，給出對應(yīng)的驗證內(nèi)容； ? 通過分析各個功能模塊之間的業(yè)務(wù)順序，和各個功能模塊之間傳遞的信息和數(shù)據(jù)（功能交互分析） ，對存在功能交互的功能項，給出對應(yīng)的驗證內(nèi)容。培訓的起始時間不能晚于截止時間， 培 訓費用精確到元角分 。 ? 軟件測試可以劃分為以下測試類型：功能測試、安全性測試、接口測試、容量測試、完整性測試、結(jié)構(gòu)測試、用戶界面測試、負載測試、壓力測試、疲勞強度測試、恢復(fù)性測試、配置測試、兼容性測試、安裝測試等。針對各種測試目標實施并執(zhí)行此測試。 功能性 / 適合性 功能測試 8 針對頁面中文字、表單、圖片、表格等元素，檢查每個頁面各元素的位置是否協(xié)調(diào)，各元素的顏色是否協(xié)調(diào)，各元素的大小比例是協(xié)調(diào)； 易用性 / 易操作性 用戶界面測試 9 頁面信息內(nèi)容顯示是否完整； 易用性 / 易操作性 用戶界面測試 10 檢查是否有功能標識，功能標識是否準確、清晰； 易用性 / 易理解性 用戶界面測試、功能測試 一條完整的培訓信息包括培訓的主題、證書、內(nèi)容、起止時間、費用、地點、機構(gòu)，其中培訓的主題、內(nèi)容、起止時間、費用、機構(gòu)為必填項。 ? 通過測試需求跟蹤矩陣的方式對需求變更實施管理。每一個輸入項的數(shù)據(jù)規(guī)格應(yīng)遵循數(shù)據(jù)字典的要求。希望參與評審的其他同事可以發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，并能進行現(xiàn)場討論。 ? 評審員需要精心挑選，保證不同類型的人員都要參與進行來
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