【摘要】 工信委信息化發(fā)展總結(jié) 年,在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省工信委的指導(dǎo)幫助下,我委深入貫徹落實(shí)黨的屆五中全會(huì)、全省工業(yè)與信息化工作會(huì)議和州委、州政府工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行專題會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊...
2024-09-30 20:32
【摘要】 信息化發(fā)展工作計(jì)劃 年的信息化工作,以黨的精神和市第九次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行“四個(gè)堅(jiān)定不移”,堅(jiān)持“三個(gè)始終不渝”,全面圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,促進(jìn)信息化融合于新...
2024-09-26 14:18
【摘要】 檔案信息化發(fā)展工作報(bào)告 為進(jìn)一步加強(qiáng)全市檔案信息化建設(shè),推動(dòng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)《省檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《省檔案信息化建設(shè)實(shí)施意見(2011年——2015年)》、《數(shù)字檔案館...
2024-09-30 23:15
【摘要】中國(guó)職業(yè)教育信息化發(fā)展——供需失衡與基本對(duì)策劉培俊學(xué)校管理處國(guó)家教育部職業(yè)教育與成人教育司序言“需求為根本動(dòng)力”中國(guó)職業(yè)教育信息化發(fā)展的基本矛盾:職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展對(duì)信息化建設(shè)提出了旺盛需求信息化策略、制度、經(jīng)費(fèi)等資源卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)供給不足2發(fā)言要點(diǎn)一、基本需求二、供給現(xiàn)狀三、供需矛盾分析四、發(fā)展對(duì)策3
2025-02-27 19:57
【摘要】1南京市信息化發(fā)展報(bào)告(20xx)前言一、電子政務(wù)二、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域信息化三、社會(huì)領(lǐng)域信息化四、城市管理信息化五、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展六、信息基礎(chǔ)設(shè)施七、信息化發(fā)展環(huán)境八、區(qū)縣信息化九、20xx年信息化工作要點(diǎn)2前言大力推進(jìn)信息化,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的
2025-07-15 18:45
【摘要】第一篇:會(huì)計(jì)信息化發(fā)展存在的問題及對(duì)策研究 會(huì)計(jì)信息化發(fā)展存在的問題及對(duì)策研究 摘要會(huì)計(jì)信息化是信息社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的智能化傳輸,為會(huì)計(jì)信息化提供給了發(fā)展條件...
2024-10-03 18:37
【摘要】專業(yè)資料分享中國(guó)林業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告?發(fā)布時(shí)間:2011-06-07?來源:未知?信息錄入人:admin?訪問次數(shù):61次???國(guó)家林業(yè)局于2009年啟動(dòng)了中國(guó)林業(yè)信息
2025-05-14 01:07
【摘要】海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流信息化發(fā)展研究2010-09-20來源:中國(guó)電子商務(wù)研究中心作者:勇全標(biāo)簽:海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流信息化發(fā)展研究摘要:作為中國(guó)新的“增長(zhǎng)極”的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)面臨著現(xiàn)代物流發(fā)展的巨大契機(jī),物流信息化是現(xiàn)代物流的重要內(nèi)容。在對(duì)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流信息化現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,探討了海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流信息一體化戰(zhàn)略思路。 ?。?010年9月)作
2025-08-04 18:02
【摘要】云計(jì)算技術(shù)與“十二五”廣東省教育信息化發(fā)展教育信息化建設(shè)是教育現(xiàn)代化的內(nèi)容之一,也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要手段;教育信息化建設(shè)和政府信息化建設(shè),其最重要的特征就是由國(guó)家及各省統(tǒng)一規(guī)劃、部署,各級(jí)政府投資并建設(shè),具有很強(qiáng)的政策性。1、2001至2010——計(jì)算機(jī)硬件大規(guī)模投資和建設(shè)的十年;2001—2010年,以推進(jìn)全省性建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)區(qū)、強(qiáng)市運(yùn)動(dòng)為契機(jī),迎來廣東省教育信息化建
2025-06-28 23:13
【摘要】李毅中:我國(guó)工業(yè)和信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與展望???工業(yè)和信息化部部長(zhǎng)李毅中一、我國(guó)工業(yè)和信息化發(fā)展的基本情況????工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Γ彩巧鐣?huì)就業(yè)的重要渠道和吸收農(nóng)村富余勞動(dòng)力的重要載體,工業(yè)化發(fā)展水平是衡量國(guó)家現(xiàn)代化程度和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。新中
2025-06-29 14:02
【摘要】中國(guó)信息化發(fā)展歷程和基本思路一、中國(guó)信息化的歷史回顧中國(guó)的信息化建設(shè)起步可追溯到20世紀(jì)80年代初期,從國(guó)家大力推動(dòng)電子信息技術(shù)應(yīng)用開始,經(jīng)歷了下面四個(gè)階段:(一)準(zhǔn)備階段(1993年以前)20世紀(jì)80年代初期,在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整的情況下,計(jì)算機(jī)工業(yè)界認(rèn)識(shí)到,發(fā)展我國(guó)計(jì)算機(jī)工業(yè),應(yīng)該從過去的以研究制造計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備為中心,迅速地轉(zhuǎn)向以普及應(yīng)
2025-07-27 15:04
【摘要】863AM&AT1國(guó)家863計(jì)劃先進(jìn)制造與自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域[商博士]資料下載|管理文摘|行業(yè)研究國(guó)家“十五”863計(jì)劃先進(jìn)制造與自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略思考孫家廣2021年5月16日863AM&AT2國(guó)家863計(jì)劃先進(jìn)制造與自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域[商博士]資料下
2025-05-12 08:32
【摘要】將國(guó)家信息化推向新階段2023年3月28日,廣州周宏仁博士國(guó)家信息化專家咨詢委員會(huì)常務(wù)副主任2023年廣東省信息化大講堂1目錄一、我國(guó)信息化發(fā)展迅速二、國(guó)家信息化發(fā)展的新階段2一、我國(guó)信息化發(fā)展迅速在黨中央和國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,信息化的發(fā)展受到中央和地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,信息
2025-02-19 12:51
【摘要】 教師專業(yè)化發(fā)展,是要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練,來看看教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是怎樣的吧!下面是收集整理的教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,歡迎閱讀?! 〗處焸€(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一 教師的職業(yè)對(duì)象是人,教師這一職業(yè)又是復(fù)雜的腦力勞動(dòng),具有極大的創(chuàng)造性和靈活性,具有鮮明的示范性,教育效果具有長(zhǎng)期性和長(zhǎng)效性。根據(jù)教師的這一特點(diǎn),教師在職業(yè)發(fā)展過程中
2025-04-14 13:22
【摘要】 第1頁共10頁 金融信息化發(fā)展現(xiàn)狀思考 摘要。近年來,隨著全球信息化進(jìn)程的推進(jìn),我國(guó)金融信息 化得到了巨大發(fā)展,但總體來說,與世界先進(jìn)國(guó)家仍有很大差距, 本文在分析國(guó)內(nèi)金融信息化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)...
2025-08-18 02:19