【正文】 多防一步，少出事故 ，工作效率步步高 ，亮麗環(huán)境真不錯 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. ，清掃清潔時時行嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作。提倡中小學(xué)生在老師、家長或監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下在學(xué) 校、圖書館等單位內(nèi)部附設(shè)的非營業(yè)性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所上網(wǎng)?！稐l例》明確要求“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。加強(qiáng)對網(wǎng)吧內(nèi)利用服務(wù)器等設(shè)備傳播的文化內(nèi)容的監(jiān)管。出任義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員的“五老”志愿者都必須經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識及有關(guān)法律法規(guī)后，由文化、關(guān)工委等有關(guān)部門聯(lián)合頒發(fā)證書，持證上崗。要組織關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)成員和“五老”認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》和李長春、劉云山、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示和講話精神，深刻認(rèn)識凈化社會文化環(huán)境對促進(jìn)未成年人健康成長的重大意義。公眾建議，一要科學(xué)規(guī)劃。一些地方曾吹起興建奢華辦公樓之風(fēng)，不少辦公室面積嚴(yán)重超標(biāo)，必然會空出不少辦公室。解決這個問題的根本辦法就在于充分的透明。在這種情況下，我們就需要對裸官嚴(yán)格管理，這種管理除了加強(qiáng)外出的審查上，最有效的辦法，就是調(diào)整他們的崗位、職務(wù)。這對于我們的財富是損失，對于我們的正義是損失。司法對于未成年被害人，應(yīng)當(dāng)采取特別、優(yōu)先的保護(hù)原則，對于針對未成年家庭成員實施暴力的被告人，根據(jù)案件具體情況，可以依法從嚴(yán)懲處。 干部群眾認(rèn)為，要根除送禮之風(fēng)，絕不是一朝一夕的事，只有制度越來越嚴(yán)，監(jiān)管范圍越來越大，不斷壓縮權(quán)力的腐敗空間，才能是權(quán)力守住為民服務(wù)的本位。 干部群眾認(rèn)為，中紀(jì)委緊緊扭住落實中央八項規(guī)定精神不放，一年一年抓下去，一個時間節(jié)點(diǎn)一個時間節(jié) 點(diǎn)地抓，堅決防止反彈，堅決剎住公款購買贈送粽子等節(jié)禮的不正之風(fēng)，值得稱贊。 及時寫教學(xué)反思。在備課時我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。 業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。 【篇三】高中教師考核小結(jié) 本學(xué)的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 日常教學(xué)方面 本學(xué)，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸 新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。 在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。 在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自我的教學(xué)方 法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自我的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。在各位教師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少。 同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識和技能 、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。我們的 學(xué)生在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 【篇三】高中教師年度考核小結(jié) 本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 日常教學(xué)方面 本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。 業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。在備課時我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。 及時寫教學(xué)反思。根據(jù)學(xué)生實際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。 在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。 政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。 本，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。 第三篇：部分選摘 部分選摘 中紀(jì)委“逢節(jié)必禁”歡迎舉報公款買粽子引熱議 29 日，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站推出“清廉過端午 — 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在行動