【正文】 起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。而且知識面也是必要的。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力 的培養(yǎng)。 后來自己總結(jié)的時候，也認為，在實習的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。但他突然有其他新聞要采， 于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。 由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天 8 點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。 為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎。對于我這個初學者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。 1 實習目的 通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實 踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握有關(guān)新聞學的知識。 2020年新聞學專業(yè)實習報告范文 2 一、實習目的： 通過這次在安源電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作 。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。把他想成自己而不是別人 !最后還是得選擇離開，因為學校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚?，真的很想對這幾個月說聲感謝，感謝她把我從無知拉到了懵懂，然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ)，到有經(jīng)驗。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸 潛移默化。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質(zhì)。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。在對行業(yè)的理解上，我懂得了，不論是新聞還是少兒節(jié)目，或者一個廣告，都有著一套 完整的程序和流程，都要用一絲不茍的態(tài)度去對待。這一點會成為我以后將要面對的一個學校到社會的跨越。對此我非常不解，可是我的制作指導老師卻沒有說什 么，只是按照人家說的照做。現(xiàn)在才明白，其實并沒有什么的粗活細活之說。幸好只是虛驚一場。半天下來，我基本上掌握了“ edius”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨立進行 最基本的操作了。等全部忙完以后，已經(jīng)晚上 7 點了，接近 12 小時基本上沒有怎么休息一下，等回到家已經(jīng)累得不行了。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的，用長遠且理智的目光去對待和處理一件事情，讓它更好。但是不要忘了，這僅僅是一次 20 分鐘的節(jié)目，以后還會有很多的節(jié)目?？墒俏蚁肫鹆宿k公室主任說的那句話，其實不論學習什么專業(yè)，傳媒行業(yè)是一個大圈子。但我并不因此而降低對自己的要求。 恩格斯說：“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。 ，要注意保 存證據(jù)。整個采訪過程也會井井有條。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象，以及需要問的問題。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術(shù)和能力。 實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及《 xx》版面的制作?！?xx新聞版”建版三年來，一直堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境，培育文明道德風尚，創(chuàng)造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作，已經(jīng)成為 xx 地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁，成為深受 xx 地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。在專題部的實習時間只有一周，但是對于我來說 ，這一周的收獲特別的豐富。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進下去。 教統(tǒng)局的 io 又表示說 xxx 愿意接受媒體的采訪。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。也可以說對它根本不了解。 做記者也是有一些不盡如人意的地方的，例如我經(jīng)常會跟著我的導師在一天之內(nèi)跑好幾個地方，有時候是為了做一條新聞，有時候是做幾條不同的新聞，來回奔跑倒都是其次，關(guān)鍵是在采 訪一些新聞時，如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時，我們也會遭受一些人的白眼和驅(qū)逐，但是這也造就了我一定的心理承受能力，我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會面臨過這樣的尷尬境遇，雖然這種現(xiàn)象，在學校時老師也曾經(jīng)講過，但是那時候?qū)τ趯W生的我來說畢竟它只是個遙不可及的傳說，而這種切身的體會，也算是磨練了我的心智了。在報社，新聞稿件在寫作過程中，除去一些消息類的稿件是則要發(fā)表之外，通訊或者專題性的新聞稿件在對標題的要求上都是比較重視和嚴格的。會議性新聞是以政府政策方針宣傳為主，所以報道態(tài)度風格要端正，報道的內(nèi)容一般多為從通稿中精確選擇摘錄的要點、新點、對于老百姓有實用價值的內(nèi)容。 二、實習內(nèi)容 我主要是在《信息日報》時政部做實習記者，該部門的首席記者王劍華老師是我的畢業(yè)實習指導老師。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。新聞學，它主要是一門以實習為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。會議新聞的標題是比較好定奪的。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。平日里勤動腦、動手、好學多問。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。其中的《 xx 新聞》。這次實習不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會 交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握有關(guān)新聞學的知識。 2020年新聞學專業(yè)實習報告范文 2 一、實習目的： 通過這次在安源電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜 合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。20XX年新聞學專業(yè)實習報告（范文大全） 第一篇： 2020 年新聞學專業(yè)實習報告 2020年新聞學專業(yè)實習報告范文 1 三個月的實習生活結(jié)束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。 可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。聯(lián)系實際的能力太差，將學到 的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的 .工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。平日里勤動腦、動手、好學多問。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。網(wǎng)站《 xx 在線》都是該臺的品牌欄目。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞作 品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。 新聞學專業(yè)實習報告樣本 2 一 .實習目的 實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。 新聞寫作 是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、 社會等各個領(lǐng)域。五 .對實習工作的建設(shè)性意見 實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面： ，到第一線上。 機會。作為實習記者，我主要的任務(wù)就是稿件的采訪和寫作。而刑事案件類的新聞除了要嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t之外，還講究報道內(nèi)容的故事性和細節(jié)性。標題的作用一方面是對新聞內(nèi)容的概括，另一方面標題水平的高低也是決定報紙文章對讀者是否具有吸引力的一個重要因素，標題對于讀者來說就像是一個人在另外一個人眼里的第一感覺，第一感覺的好壞直接影響了對方是不是愿意和有興趣對這個人進行深層次的了解和認識。 在新聞的采寫過程中，通過對不同類型事件的采訪，我對社會也有了一定的認識和思考，這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經(jīng)驗。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。在assigndesk 里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。又或者，如果負責開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。我們又馬上把麥克風插上，等待李國章出來接受采訪。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。做得好的記者，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。三年來，鐵肩道義，激揚文字，說百姓話，想百姓事，幫百姓忙，進百姓家，一直秉持“太陽一出，我們上路”的辦報宗旨。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師說得對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。由于是突發(fā)事件，現(xiàn)場狀況一般會比較混亂，如果沒有一個大概的計劃，則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節(jié)。在采訪的過程中，我還了解到，應急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中，由于我沒有用最恰當?shù)姆绞奖４孀C據(jù)，而使得采訪內(nèi)容未被采納，這也是我這次工作中的一大遺憾。我深深地體會到了作為媒體人的責任和光榮。我相信，很多東西都是在最基層的地方才可以學習的到。不一定學習什么，就一定會從業(yè)與那個相關(guān)的工作。一次的節(jié)目， 只能表達一次足夠表達的東西。這些也許需要很長的時間與經(jīng)驗才可以慢慢去體會和學習到的。不過回想起來，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些，不僅一天跑來跑去，還要扛著那么重的機器，進行拍攝工作。之后我便開始了自己的工作，將之前拍來的東西，采集下來后進行剪輯，制作。不過讓我也長了記性。任何的工作，都是細節(jié)決定成敗。折騰了快一下午，又請來了臺長做最后審批，臺長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。社會畢竟不如學校，可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮，不會有什么東 西牽絆到自己，不會有那么多的壓力。而且，任何工作一個人完成時很困難的，團隊精神是很重要的，只有互相協(xié)作，互相幫助才會既有效果又有效率。此外，通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。從生活中，