【正文】 多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。教學(xué)中，我能堅持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間， 使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性 。 自 xx 年踏入教育這個崗位以來，我始終堅持以積極進取的工作態(tài)度和踏踏實實的工作作風(fēng)來對待我的工作，始終堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實踐，積極推進音樂教改，始終堅持敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。 小學(xué)教師職稱自我鑒定范文篇二 本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。 二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導(dǎo)員的重擔。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。有針對性，有層次性。每一課都做到“有備 而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。 猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學(xué)反思，及時的做好班級教育主頁??認真對待每一個教學(xué)活動。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食，物揀擇”??；培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“ 寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識。讓每個孩子都能夠進步。明白了結(jié)果， 所以，一方面要求自己看開；另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人。為評比 xxxx 職稱，如今在這里對我的工 作作自我鑒定。 教師職稱自我鑒定范文（ 3） 本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗 linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。教師職稱自我鑒定范文（ 1） 本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。除體育外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。常常深進到學(xué)生當中往，除做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主同等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。 1998 年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu) 秀輔導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。得到了家長的認可和信任。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。堅持擁護產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅持四項基本原則并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在課題實踐中，先后有十多個教師自愿加到中間來，積極配合工作，在工作中得到了提高與進步，收獲了經(jīng)驗。 優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定 4 本人參加工作以來，無 論在艱苦的教學(xué)點，還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校，我始終做到熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一 個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為 一名優(yōu)秀的教師。 五、工作成績。 一分耕耘，一分收獲。 做好開學(xué)初的各項準備 工作，使學(xué)生報名入學(xué)如期進行，并按上級的要求按時上課。上完這一課后，教師們的評價是：教學(xué)目標確定、集中、明確?？傊野岩磺锌衫玫臅r間都投入到了我的教育教學(xué)工作中，同時，為了提高自身的文化水平，我于 2021 年報名參加了成人高考，利用寒暑假時間進行函授學(xué)習(xí)，并于 2021 年 8 月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。下面給大家分享優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定范文，歡迎借鑒！ 優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定 1 本人于 20xx 年 9 月走上工作崗位。 1998 年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。得到了家長的認可和信任。這些對 于他們來說，一輩子都是受益的。堅持擁護產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在課題實踐中，先后有十多個教師自愿加到中間來，積極配合工作，在工作中得到了提高與進步，收獲了經(jīng)驗。 優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定 4 本人參加工作以來，無論在艱苦的教學(xué)點，還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校，我始終做到熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改 進教學(xué)方法，做到有的放矢。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。 五、工作成績。 一分耕耘，一分收獲。 做好開學(xué)初的各項準備工作，使學(xué)生報名入學(xué)如期進行，并按上級的要求按時上課。上完這一課后，教師們的評價是：教學(xué)目標確定、集中、明確。總之，我把一切可利用的時間都投入到了我的教育教學(xué)工作中，同時，為了提高自身的文化水平，我于 2021 年報名參加了成人高考，利用寒暑假時間進行函授學(xué)習(xí)，并于 2021 年 8 月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。下面給大家分享優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定范文，歡迎借鑒！ 優(yōu)秀教師職稱的自我鑒定 1 本人于 20xx 年 9 月走上工作崗位。 二、教育教學(xué)方面。在學(xué)校的教學(xué)研討課中，我教學(xué)《誠實和信任比金錢更重要》時，首先創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生參與，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 自主感悟，理解課文內(nèi)容。這對于一個毫無經(jīng)驗的我來說，無疑是是難上加難，為了把自已的工作盡量做到最好，我不得不從一點一滴做起，不斷的學(xué)習(xí)、鉆研。改革原有的教學(xué)模式。在學(xué)校里，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂于承擔學(xué)校的其它工作。 在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；除體育外 ，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把 傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。當上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當作學(xué)校教務(wù)工作的重點來抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎。當然，在收獲喜悅的同時，也存在諸多遺憾。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。 人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢 ?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。 三、工作實績 付出的同時，也收獲希望。 九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。 二、教育教學(xué)方面。在學(xué)校的教學(xué)研討課中，我教學(xué)《誠實和信任比金錢更重要》時，首先創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生參與，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主感悟，理解課文內(nèi)容。這對于一個毫無經(jīng)驗的我來說，無疑是是難上加難，為了把自已的工作盡量做到最好，我不得不從一點一滴做起，不斷的學(xué)習(xí)、鉆研。改革原有的教學(xué)模式。在學(xué)校里，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂于承擔學(xué)校的其它工作。 在體育專業(yè)上，我擅長籃球 、排球和羽毛球；除體育外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。當上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精 英教師培養(yǎng)當作學(xué)校教務(wù)工作的重點來抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎。當然，在收獲喜悅的同時，也存在諸多遺憾。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。 人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢 ?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。 三、工作實績 付出的同時，也收獲希望。 九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。 范文二 我是一名有著 5 年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到 ____中學(xué)任教之前，一直工作在 ____中學(xué)。 查看更多： 老教師職稱自我鑒定 教師職稱自我鑒定 小學(xué)教師職稱自我鑒定 教師職稱自我鑒定范文 小學(xué)教師職稱評定自我鑒定 本章鏈接： 第四篇：教師職稱自我鑒定 自我鑒定是個人在一個時期、一個、一個階段對自己的學(xué) 習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。 自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教 育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。這幾年來，我不僅擔負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負