【正文】 《開學(xué)第一課》說的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來的，所以，我們以后要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。記住一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”通過付麗娟的故事，我知道了：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付出許多努力，我要向付麗娟學(xué)習(xí)。在追夢(mèng)中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。但我們?yōu)楹尉筒荒茉囋囘@些方法呢？從今天起，我要以科學(xué)家這個(gè)目標(biāo)奮斗、努力，為祖國，為人民造福！ 《開學(xué)第一課》觀后感 今年的《開學(xué)第一課》的主題是：夢(mèng)想。他說曾經(jīng)他到外國去比賽，可是最 后卻只當(dāng)上了替補(bǔ)。我想大家對(duì)王亞平都不陌生吧，她就是我國的第二名女航天員。當(dāng)我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。 2021開學(xué)第一課觀后感 六年一班顏思雨 一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。風(fēng)沙大啊 !多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。 遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉 。 《開學(xué)第一》說的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來的，所以，我們以后要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。記住一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人?！蓖ㄟ^付麗娟的故事，我知道了：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付出許多努力，我要向付麗娟學(xué)習(xí)。在追夢(mèng)中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。但我們?yōu)楹尉筒荒茉囋囘@些方法呢？從今天起，我要以科學(xué)家這個(gè)目標(biāo)奮斗、努力，為祖國，為人民造福！ 《開學(xué)第一》觀后感 今年的《開學(xué)第一》的主題是：夢(mèng)想。他說曾經(jīng)他到外國去比賽，可是最后卻只 當(dāng)上了替補(bǔ)。我想大家對(duì)王亞平都不陌生吧，她就是我國的第二名女航天員。但由于過度利用，其使用年限將縮減至少一半。 “斬?cái)圉椬懔⑻熘f仞已正玄黃，如今它依舊是我挺直的脊梁 。 這個(gè)節(jié)目還能讓我們學(xué)到很多，與“阿爾法”對(duì)戰(zhàn)的圍棋冠軍教會(huì)了我們堅(jiān)持 。當(dāng)他回頭，發(fā)現(xiàn)那些走了捷徑的人早已不知去向，他，是唯一到達(dá)終點(diǎn)的人?！? —— 題記 其實(shí)看完這個(gè)節(jié)目，我有太多用文字表達(dá)不出來的情緒。 從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。 以書籍的演變史為例。 晚上 18 時(shí) 55 分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開始了。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，并且是那里唯一的女教師，許多同學(xué)都喜歡她。我還 要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。她自幼就跟著媽媽學(xué)習(xí)手工，將許多看似沒用的垃圾變廢為寶，做成各工各樣的工藝品，有筆筒，有吊墜，非常漂亮，比起一些店鋪賣的毫不遜色。” 06 《開學(xué)第一課》觀后感 —— 創(chuàng)造向未來 這學(xué)期的《開學(xué)第一課》節(jié)目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題，倡導(dǎo)大家保護(hù)好地球，讓它重?zé)ㄉ鷻C(jī)。武術(shù)冠軍們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng) 。 在這幾千年里，她與中華民族一起前行，在黑暗中指引著方向，就算一路荊棘密布，也有她一直在吶喊：“中華民族不會(huì)低頭﹗”這種石破天驚的吶喊直到現(xiàn)在依舊響徹中華大地：“從幾千年前，我們就從未低頭，現(xiàn)在，更不可能﹗” 我們也正該如此，無論在生活還是學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們想向敵人低頭時(shí)，想起她，想起幾千年前就 寫入我們骨血的東西，也應(yīng)該抬起頭，告訴所有人，我們不會(huì)認(rèn)輸，無論是使用著簡體還是繁體，只要是漢字，她就是我們的火把，我們的燈塔，我們的驕傲。 我愛漢字，像所有中國人一樣愛她。 古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。為克服竹簡木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。因?yàn)橛袗?，我們就有?zhàn)勝一切的力量。我覺得這句話說得很好，美就在你的身邊，只要你肯發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的東西很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧 ! 03 《開學(xué)第一課》觀后感 今天是開學(xué)第一天，我們班主任讓我們回家觀看了《開學(xué)第一課》我一回家就打開電視機(jī)，看 cctv2 頻道，等待著這個(gè)節(jié)目的播放。今年《開學(xué)第一課》的主題是美就在你的身邊。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有 13 歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。我還 要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，并且是那里唯一的女教師，許多同學(xué)都喜歡她。 晚上 18 時(shí) 55 分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開始了。 以書籍的演變史為例。 從早期的收音機(jī)、自行車 、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活?！? —— 題記 其實(shí)看完這個(gè)節(jié)目，我有太多用文字表達(dá)不出來的情緒。當(dāng)他回頭，發(fā)現(xiàn)那些走了捷徑的人早已不知去向，他，是唯一到達(dá)終點(diǎn)的人。 這個(gè)節(jié)目還能讓我們學(xué)到很多，與“阿爾法”對(duì)戰(zhàn)的圍棋冠軍教會(huì)了我們堅(jiān)持 。 “斬?cái)圉椬懔⑻熘f仞已正玄黃，如今它依舊是我挺直的 脊梁 。但由于過度利用，其使用年限將縮減至少一半。當(dāng)年的少年，如今已是 86 歲高齡的老人。他非常機(jī)智勇敢，在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì) 。 最讓我喜歡的是第三堂課，劉大成表演的節(jié)目?！堕_學(xué)第一課》以 愛，讓中國更美麗”為口號(hào)，開始演講與互動(dòng)。 從人類學(xué)會(huì)直立行走開始，從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。但其實(shí)我并不清楚她究竟承載著什么，更從不曾直觀地了解過她背后的故事。因?yàn)樵S淵沖老先生年齡太大，說話有些含糊不清，主持人董卿就跪下來聽他說話，再重復(fù)給大家聽，她這一跪，也是對(duì)中國文化的尊重。這些都是我們心中的中國之魂。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起，臭氣熏天 。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”，他們是同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣 第三篇：《開學(xué)第一課》觀后感 6 篇 《開學(xué)第一》觀后感 6 篇 昨天我看了一年一度的《開學(xué)第一》。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。有夢(mèng)就能出彩。可想而知在這個(gè)過程中她們付出的艱辛和努力。接著，主持人跟我們分享了一個(gè)故事 —— 付麗娟的飛天夢(mèng)想。 我最感動(dòng)的是廖智阿姨講她的經(jīng)歷：她是一個(gè)熱愛舞蹈的人，可是在 XX 年月 12 日，汶川大地震中，失去了雙腿，同時(shí)也失去了她最心愛的女兒這樣巨大的打擊，也沒有擊垮她，她一直堅(jiān)持，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不拋棄，不放棄。現(xiàn)在，她裝上了假肢，重新跳舞。 漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。 當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了 。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不 — — 是雪一般的沙礫。想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹 。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。 所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含