【正文】 試想，一個同學不愛護環(huán)境，不愛護公物、十個同學不愛護環(huán)境，不愛護公物，將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。管住我們的口，不隨地吐痰 。同學們不怕臟、不 怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢 ? 我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起 。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一 個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報 !我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗?！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們 的校園。 同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢 ?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說： 環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。 每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。每一次打掃要認真負責 。校園是我家，美麗靠大家。有了綠色，便有了沁鼻的花香 。以下是為大家整理的愛護校園從我做起演講稿 5 篇，感謝您的欣賞 。 我們下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。 同學們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園 —— 當涂縣太白鎮(zhèn)變成了沙漠 。我相信，只要我們人人都參與到保護環(huán)境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔，推薦一篇國旗下講話稿學雷鋒做好事演講稿 ! 我的講話完畢，謝謝大家 !第 1 頁共 2 頁環(huán)保演講稿范文：愛護環(huán)境，從你我做起 尊敬的老師、親愛的同學們、小伙伴兒們： 大家好 !我叫唐成辰，來自四年級。愛護校園演講稿，就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學，還我們校園的美麗。讓我 們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放 ! 同學們，我們能努力做到嗎 ?請大聲的回答我吧 ! 謝謝大家 ! 愛護校園從我做起演講稿 5 篇 第二篇：演講稿：愛護校園 ,從我做起 尊敬的各位老師們、親愛的同學們： 早上好！很高興站在國旗下講話，今天，我演講話的題目是：《愛護校園、從我做起》！ 還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見愛護環(huán)境、人人有責，愛護校園，從我做起的各類標語，看到這些標語，我 感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。 在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝 ! 同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學 習和生活的地方。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫 。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎 ? 親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔 。 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。不積跬步，無以至千里。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明 。一朵花，我們珍惜 。教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做自由落體的實驗 。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢 ?當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到，這隨意的一個小動作，不是我們學生應有的素質。 綠，生命的顏色 。愛護校園從我做起演講稿 [大全 ] 第一篇：愛護校園從我做起演講稿 [大全 ] 演講稿可以用來交流思想和感情，表達主張和見解 。綠，環(huán)保的顏色。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事， 但一舉一動都包含著我們對學校的愛。還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。一棵草，我們愛護。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚 。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。作為學校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它??這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。 自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。在學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn) 有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧 !讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望 !那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。 與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。愛護環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗？ 答案大家應當都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。 校 園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學校很多班級都組織了鏟除口香糖、清除小紙屑等活動。 除此之外，更可惡的行為我也見過。我性格開朗，活潑好動 。我們也不愿意看到，有一天，我們