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研修學習心得體會5篇模版-免費閱讀

2025-05-28 07:46 上一頁面

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【正文】 ” 在教育中,教師要用自己的行動去感染 學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。教師首先是學習者,不僅要善于向?qū)嵺`學習,向理論學習,而且要向?qū)W生學習。 四、做一個有愛心、有耐心、有責任心的教師。首先感謝為我搭建這樣一次難得的學習和交流平臺的單位和領導; 一、向一個研究型、專家型的教師努力。我要通過不斷學習,德才兼修,不斷提升自身素質(zhì),完善自我形象。 (二)厚積而薄發(fā),加大知識儲備量,發(fā)散思維,提高創(chuàng)新能力?!迸喔岢觯骸爸R就是力量。 **教授的“ **”創(chuàng)新理論,觀點新穎、脈絡清晰,使我從中學習到了許多與創(chuàng)新相關的理論知識, 充分的享受了一場頭腦風暴。通過名師講授、實地調(diào)研的學習方式,使我獲益良深。而平時,我們在工作和學習中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過學習,獲取經(jīng)驗,我已在教學中取得了一些成績,同時,使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡資源更有效的開展新課程教學。立足“用活新老教材實踐新觀念”,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。“穿新鞋,走老路”。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,努力將本次研修所學教育教學理論知識運用到課堂上,促進學生健康全面發(fā)展。首先我對全乃至全國的教育現(xiàn)狀有了新的認識,對今后幾年教育的發(fā)展有了一些了解。 總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。每一個學生,都期望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。改革教育目標的意義在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養(yǎng)成功者,使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。因此,欲興事,先興人,鑄造愛崗 敬業(yè)的高尚形象,并努力提供一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。 ( 3)有豐富的情感。注重實踐,打破封閉式教學。當一名教師 容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,通過這次培訓,我有幾點體會: 一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。我準備好上課了嗎?我調(diào)動了學生的積極性了嗎?學生在知識以外,能力、方法、情感等方面有什么收獲嗎?我的教學目標制定得是否恰當,在課堂上又落實得怎么樣?我的教學還存在那 些未解決的問題?在教學方法和手段上,我還應該做哪些調(diào)整,使之更加有效?學生的學習方式是被動的,還是合作探究式的?這些都是值得我們?nèi)シ此己徒鉀Q的問題。“拜師”,可以是我們常見的師傅 帶徒弟,也可以是結(jié)合自己的教學實際選擇“虛擬專業(yè)引領人”,如魏書生、于永正、李鎮(zhèn)西、竇桂梅、支玉恒等名師以及身邊諸多的優(yōu)秀教師?!耙粋€人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很重要的是取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育”、“一個書香充盈的校園必然是一個美麗的學?!?、“讀書是教師 生存必須、完善人格、拉長生命和終生奠基”等等這些閃爍著哲理靈光的語言,帶給了我們內(nèi)心深深的震撼,讓我們興奮地看到了讀書的巨大魅力!但是,我們教師讀書,一定要博覽群書,不能拘泥于教學參考資料、習題集,而應廣泛涉獵,如教育名著、唐宋詩詞、中外名著、學術精品、散文童話等。 當今社會,是一個學習型的社會。我校每期都堅持開展了各種校本培訓活動,如計算機的培訓、普通話的培訓、英語培訓、簡筆畫、鋼筆字的培訓師德的培訓、教育教學理論的培訓等,讓老師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了全方位的鍛煉和提升。 當前,我們除 了學習,還非常需要養(yǎng)成反思的習慣!美國學者波斯納就曾十分簡潔地歸納出教師的成長規(guī)律為“經(jīng)驗 +反思 =成長”。其實,縱觀當前的教育改革形勢,需要我們教師深入研究的話題有很多。要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望。 要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教 師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì): ( 1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。通過教育,每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功,取得發(fā)展。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。力爭永遠做一名合格的人民教師。就教師而言, 要適應新課程教學,就必須通過網(wǎng)絡學習,充分利用網(wǎng)絡資源,對新課程充分理解,誠心接受,熱情投入,有效實施。說實在,在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價,但當時我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價”,我只是說表揚學生, 通過參加網(wǎng)絡研修,我才真正知道這個詞兒,我認為“表現(xiàn)性評價”這個詞兒,總結(jié)得最合適,提得最好。培訓學習不但學有所獲,更重要的是做到了學有所用。每節(jié)課下來,我結(jié)合學生的表現(xiàn),課堂的生成等情況。研修讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。在 今后,我將繼續(xù)參加網(wǎng)絡研修學習,開闊視野。而政府在市場經(jīng)濟中處于何種地位,扮演何種角色,更是深化改革的重中之重。對照自己的工作實際,轉(zhuǎn)變更新學習觀念,不斷接受新知識新理念新文化的洗禮。不斷加強學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平多學習市場經(jīng)濟、財稅金融、信息網(wǎng)絡等知識,拓寬知識領域,提高知識水平。通過各類知識的廣泛和循序漸進的積累,心態(tài)和思維方式的調(diào)整,逐步提升自我創(chuàng)新能力。通過培訓我認識到自己的不足,短期的培訓雖然已經(jīng)結(jié)束,人生的培訓則永無所盡。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”! 三、做一個有危機感的智慧型教師。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。概括地說,“教育的真
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