【正文】 睡了很久，我醒了，媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你醒了，好一點(diǎn)了嗎”我站起來(lái)，感覺(jué)好多了，媽媽揉著酸痛的胳膊，松了一口氣。 媽媽的愛(ài)有時(shí)也是藍(lán)色的?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就明白怎樣算了。但她不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，這幾年開(kāi)始做更有挑戰(zhàn)性的企業(yè)人力資源工作了。 媽媽不胖不瘦，身高 160cm，不算高吧 !可是她出門(mén)可就顯得高多了，因?yàn)樗偸谴┲吒＿@才導(dǎo)致她住院了。 在學(xué)校，我身后的人就在說(shuō)：“王玉瀅的媽媽很胖很胖的。她還對(duì)我說(shuō)：“你看這作文寫(xiě)得多好啊 !你要多看作文書(shū)。一天放學(xué)回家，我做完了教師布置給我們的作業(yè)。那么怎樣能在儀容儀表中顯出文明呢 ?首先要清楚地了解整齊得體的穿著最具親和力，貼近校園生活的著裝自然不矯飾。因此，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，請(qǐng)注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上，盡顯我們文明有禮的風(fēng)采。 第三，我們應(yīng)該注意言行，盡顯文明。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí)，我們應(yīng)該穿禮服、配上白襪子、黑皮鞋，胸前佩戴好紅領(lǐng)巾，精神飽滿(mǎn)地參加儀式。以我們的實(shí)際行動(dòng)讓美伴隨我們走過(guò)一生。 目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生提出應(yīng)有的儀容儀表要求，一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響 。五是不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋等。讀書(shū)改變命運(yùn)。 、鞋襪，保持儀表整潔。 也許你會(huì)說(shuō)，我成不了偉人，也當(dāng)不了，隨便一點(diǎn)也無(wú)妨。冷靜、謹(jǐn)慎的選擇屬于我們輕松、可愛(ài)、樸實(shí)的儀表。我們要正確的去理解“美”和“庸俗”的真正含義，而個(gè)別同學(xué)所謂的“美”卻給了人不倫不類(lèi)的感覺(jué)，這也只能反映一個(gè)人的審美情趣的低下和庸俗 。但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)，穿異服，把充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的校園變成他們的 T 型舞臺(tái)，以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的，眾所周知，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，不知同學(xué)們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅僅代表著個(gè)人的形象，目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后 成 才 ” 的 道 理 ， 從 現(xiàn) 在 起 堅(jiān) 決 摒 棄 掉 我 們身上 ?ahref=39。這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來(lái)調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。其次，是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流 談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助 。 一年一度的高考即將來(lái)臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。 我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德。 期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀 ?? 強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家作法治教育報(bào)告 。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣 。這就需要我們爭(zhēng)取對(duì)待考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題，我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純的把錯(cuò)誤歸為馬虎，對(duì)自己的失分也要根據(jù)原因進(jìn)行歸類(lèi)，比如審題不嚴(yán)，概念不清，基本技能不過(guò)關(guān)，時(shí)間不夠，過(guò)程不完整，能力不及等等，慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也 就能找到下一步的努力方向。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思?？紙?chǎng)上勇往直前，全力以赴 。 老人言：小心駛得萬(wàn)年船。 國(guó)旗下總結(jié)講話稿 3分鐘 5篇 3 尊敬的各位老師，同學(xué)們： 期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，總之，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。行為鑄就習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。在豐富知識(shí)的同時(shí)，把知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中，熟練掌握了多種技能，并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。 我是來(lái)自高一 (2)班的 ，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。 在安全與紀(jì)律方面，一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一 位，絕不做危險(xiǎn)性游戲、活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。我們一定要迅速的從暑假生活中轉(zhuǎn)變到學(xué)校生活中，在此，我有幾方面與大家共勉： 自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。但是，我們知道成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。 三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣 習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏 固下來(lái)的行為方式。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足呢 ?在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。學(xué)習(xí)好比放在你面前的一面鏡子，當(dāng)你微笑這，自信的去看待它時(shí)，它帶給你的是快樂(lè)。 老師是辛勤的園丁，老師的誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，使人無(wú)不感到老師的偉大。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)政史地生后，讓我們學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間，知道了什么是“郡縣制” 。作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)在平 凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。我們要感激老師，他們教導(dǎo)我們做人，啟迪我們的智慧 。曾經(jīng)的付出現(xiàn)已得到回報(bào)，我在學(xué)習(xí)、生活、等各個(gè)方面取得了進(jìn)步?！蔽蚁嘈胖灰覀償y起手來(lái)共同努力前行，我們就一定會(huì)走向成功。 在行為禮儀方面。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。 新學(xué)期開(kāi)始，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn) 。同學(xué)們還要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好公民。我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)自己，天天成功 。 開(kāi)學(xué)時(shí)國(guó)旗下的 3分鐘講話稿 4 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。我們應(yīng)該感謝老師為我們所作的一切，也應(yīng)該為自己學(xué)到許到知識(shí)而感到快樂(lè)。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)不單單是收獲給予的，同樣來(lái)源于同學(xué)之間的切磋，碰撞。當(dāng)我選擇教師這個(gè)職業(yè)的第一天，我就知道，我要面對(duì)的是一朵朵嬌嫩的花骨朵，他們的人生觀世界觀乃至價(jià)值觀還未成熟，我需要以我有限的精力 投入無(wú)限的事業(yè)，在課堂內(nèi)外以正確的觀點(diǎn)去引導(dǎo)他們、教育他們，就像當(dāng)年我的恩師教育我一般。充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)陽(yáng)光。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把它作為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，明天我們?huì)做 得更好 ! 當(dāng)然，美好的希望之花離不開(kāi)辛勤汗水的澆灌，否則，任何夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，而不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有幸成為新的一周的學(xué)生代表，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要注意哪些方面呢 ?這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)國(guó)旗下的 3分鐘講話稿，供大家參考。曾經(jīng)的付出現(xiàn)已得到回報(bào)，我在學(xué)習(xí)、生活、等各個(gè)方面取得了進(jìn)步。我們要感激老師，他們教導(dǎo)我們做人，啟迪我們的智慧 。作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)政史地生后，讓我們學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間，知道了什么是“郡縣制” 。 老師是辛勤的園丁，老師的誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，使人無(wú)不感到老師的偉大。學(xué)習(xí)好比放在你面前的一面鏡子，當(dāng)你微笑這，自信的去看待它時(shí)，它帶給你的是快樂(lè)。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足呢 ?在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。 三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣 習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，學(xué)校的一草一木都是我 們大家共同的財(cái)富。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。但是，我們知道成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。我們一定要迅速的從暑假生活中轉(zhuǎn)變到學(xué)校生活中，在此，我有幾方面與大家共勉： 自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。 在安全與紀(jì)律方面，一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不做危險(xiǎn)性游戲、活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。 當(dāng)夏天消逝的時(shí)候，我們?cè)诘蔚魏顾畜w悟軍營(yíng)里堅(jiān)韌的橄欖綠 。所以我們要做實(shí)干家，不做夢(mèng)想家。 20~~年 9 月 1 日，我正式成為了羊場(chǎng)中心小學(xué)的一名教師。當(dāng)我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時(shí)，就會(huì) 發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)豐富自我，充實(shí)自我的過(guò)程，而不是一種負(fù)擔(dān)。但是一種思想換另一種思想，則得到的是兩種或跟多的思想，同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)也是如此。每天在學(xué)校學(xué)習(xí)完了一天之后回到家中，父母為我們端上那一小盤(pán)水果，幫我們把書(shū)包摘下。 站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，取得了不少的成績(jī)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作 。 用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重。現(xiàn)在我提議，請(qǐng)伸出我們的雙手，用我們最熱烈的掌聲表示我們最衷心地歡迎。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們總能夠想到很多很多的與老師緊密相連的事情。我們要從此刻做起，從小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人， 。 第三篇：國(guó)旗下總結(jié)講話稿 3分鐘（大全） 在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，那就是升旗儀式。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。 上周同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌中結(jié)束了期中考試，期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻，也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。 在此 我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力 ，再接再厲 。明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天而降，它要靠你們今天的勤勞和智慧，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。 強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是中考，更高層次的考試。 借此機(jī)會(huì)，我希望考的好 的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲 。 期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長(zhǎng)的足跡。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣 。感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛(ài)和相助，促進(jìn)互助互愛(ài) 。 有人說(shuō)高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭(zhēng)取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。也可使你信心倍增，精力充沛。都不可能完美無(wú)缺，就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣，一次考試的成功不能說(shuō)明一切，所以千萬(wàn)不能盲目樂(lè)觀，只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露而已，同樣的，對(duì)待一次考試的失敗，不能過(guò)度沮喪，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，作為成功的學(xué)習(xí)者，必須學(xué)會(huì) 及時(shí)的總結(jié)和反思，要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲 ! 其次反思我們的行為習(xí)慣：俗話說(shuō)：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有被扔下來(lái)的飲料罐，面包紙 。以下是精心收集整理的關(guān)于國(guó)旗下講話稿儀表 3 分鐘 5 篇，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧 !