【正文】 我們現(xiàn)在才是初中生，今后要走的路要很長(zhǎng)，雖然每天年復(fù)一年的過著同樣的日子，但是在你的內(nèi)心深處早已習(xí)慣與這種過去的并且將來和以后都要過的生活?！痹谝慌缘臓敔斈棠虒?duì)我說：“贏了也不要自滿呀。 開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象??小方也匆匆出擊。我們又去看了國(guó)家的國(guó)寶 ——熊貓。 后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。一條條鯽魚非常新鮮，嘴巴一伸一縮的躺在攤板上，肉也非常多。于是上前問：“小伙子，這肉怎么賣？”“六元一斤。本來慘兮兮的邊修銘一見對(duì)手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤??每一個(gè)攤上都圍著許多人。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅(jiān)持絕不能半途而廢。 《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩，他們不知道怎么做，他們就請(qǐng)了鳳凰老師教他們。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問另一個(gè)同學(xué)，誰知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就 fc容易地得出了這道題的答案。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是為大家整理的周記初中生 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。吃著自己炒的菜，雖然有點(diǎn)咸，但是我第一次炒菜，心里非常高興??不過等爸媽回來時(shí)，我就可以好好炫耀一番了。到了中午，我就急了 —— 因?yàn)楦改傅浆F(xiàn)在也還沒回來，我到底要怎么吃午飯呀？ 我到外面走來走去，突然我靈光一 閃 —— 對(duì)呀！父母不在，就自己做唄！可是怎么做呢？是個(gè)問題，想了想，做出了一個(gè)重要的決定，自己嘗試著做?。∠胫烷_始做，于是我就先把米淘好，再煮飯。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動(dòng)作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣?！? 今天，我不僅學(xué)習(xí)到了一門手藝，也和媽媽更加親密了。我又重復(fù)淘了幾次，直到第四遍才清 干凈。黃色飛機(jī)也快到終點(diǎn)，離終點(diǎn)只差一格，“砰！”哥哥甩到了 1，黃色飛機(jī)是第二名?！耙欢ㄒ?6 ?。俊蔽腋绺绮煌５貒Z叨，我說了句：“才怪。你看，孫思杰一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著門，像覓食的小鴨子。扇了好一會(huì)，才冒出一點(diǎn)火 花，過了一會(huì)兒，又滅了。 有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，之后的幾輪燒烤都烤得挺不錯(cuò)的，那滋味，絕不亞于燒烤攤上的食物！ 我們一邊燒烤，一邊互相開著玩笑。我一手捂鼻，一手翻開食物。 這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過來，對(duì)我們說：“你們把桌止的東西擺開一點(diǎn)，我要來生火了。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習(xí)慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別 有風(fēng)味?！蔽荫v足前望，真懷疑走錯(cuò)了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風(fēng)味小吃呀，怎么會(huì)有西餐吃？ 媽媽見我一臉疑惑，就風(fēng)趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營(yíng)?！安诲e(cuò)吧？”我趕緊問道。 于是，我便從冰箱里拿出半袋青菜，把青菜放進(jìn)盤子里，打開水籠頭，把青菜葉用大拇指上下搓洗，洗干凈了，我再把青菜切了，系好圍裙，準(zhǔn)備開始炒菜。接著，老師讓大家輪流著捏，但沒一個(gè)人能捏破，就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏，也沒捏破，這是怎么回事呢？ 最后，老師給我們揭曉了答案：原來，雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu)，在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)?！蔽液芗{悶：兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么 玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？ 我們正尋思著，老師揭曉了游戲的名稱：“捏雞蛋”?！蔽乙豢矗砂盐覈槈牧?，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來，等到弄清妹妹并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。與此同時(shí)，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫(yī)生說不能多吃糖，他很氣憤?？粗蠊Ω娉晌疫@才安心洗手，去睡午覺。雖然我有了一只這么好的小鳥，但是我仍不知足，總想再擁有一只。腹部的羽毛卻雪白雪白的。這些事仿佛沙灘上的貝殼，又多又美麗，又像是天 上的繁星又多又迷人。葉子逐漸逐漸長(zhǎng)高，中間又長(zhǎng)出了幾根綠色的莖。有一個(gè)常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”鄙夷地說。 周記初中生篇 7 再也看不到那講臺(tái)上干練的背影了，再也沒有下課扔粉筆的時(shí)間了，再也沒有上課偷吃零食的動(dòng)機(jī)了，再也沒有和同學(xué)賭氣的了條件了，再也沒有在黑板上寫誰是豬是狗的機(jī)會(huì)了?? 然而現(xiàn)在，我卻可以清楚的記得，每天至少要擦十次的黑板，至少寫過五種科目，至少有 八個(gè)同學(xué)睡覺，至少有五個(gè)回答不出老師的問題，至少有兩個(gè)因?yàn)檫t到被罰站?? 我也曾厭倦過這里的教學(xué)，我也曾吐槽過食堂里的飯菜，我也曾在寢室深夜閑聊，我也曾鄙視過學(xué)校的校服，我也曾逆跑過學(xué)校的操場(chǎng)，我也曾去追過某一個(gè)女孩，我也曾和老師翻過臉，我也曾，拿著拳頭對(duì)著黑板出氣?? 腳上染不到地上紛紛的粉筆灰了，看不到滿滿書本紙屑的垃圾桶了，聽不到校里校外的八卦了，再也沒有教室灰塵的滋潤(rùn)了，不能用那五毛錢一袋的辣條來刺激味蕾了，也不能和那滿目瘡痍的黑板走下去了?? 不能和你們一起在春天換上一件單 薄的衣服去耍帥了，不能和你們一起在秋天換穿衣服了，不能在夏天搶西瓜吃了，不能在冬天兩個(gè)人睡一床取暖了，不能說什么“兄弟，永遠(yuǎn)”了?? 漸漸的聽著《那些年》，不由自主的寫下了這些，寫下了黑板上排列的組合，那場(chǎng)錯(cuò)過的大雨和愛情。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風(fēng)的撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。 一口一個(gè)龍眼，笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門欄的花園。你猜到了吧！這位遠(yuǎn)房親戚就是猴子，你可別小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再帶領(lǐng)你們?nèi)タ纯次覀兊膰?guó)寶 熊貓 ，它們憨態(tài)可掬，有的在興高采烈地吃竹子，有的在觀看著這些陌生的人們?? 青春，是放飛理想的季節(jié)，夕陽西下，我們坐上大巴車，踏上了回家的路?? 周記初中生篇 5 空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾，充實(shí)了我的胸膛。四個(gè)大字在教學(xué)樓上閃閃發(fā)亮。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)附中，感受名校風(fēng)采。他匆忙地把被子扛上肩，把腳套進(jìn)鞋子就轉(zhuǎn)身要走了，我突然就有股想要追上去的沖動(dòng)，但還是沒有，我喊了一句：“爸，開車當(dāng)心。 透過貼著破舊窗紙的窗戶，我分明地看見了他靜默的 .表情，面向那鉆藍(lán)的蒼穹，似乎在專注地想著什么，時(shí)而他會(huì)踱幾步，時(shí)而雙手交叉地靠在墻上，習(xí)慣性地摸出煙，但又放回去。 周記初中生篇 3 他，從山里走來。”媽媽搖搖頭。媽媽說：“對(duì)。 經(jīng)過這次后，我要更嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真學(xué)好每一課，決不放棄?！边@次的考試，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己 所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。當(dāng)我聽到后，自己好緊張。這個(gè)學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。 這次的考試，雖然很不理想，沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。我要從零開始，努力學(xué)習(xí)。第二道題：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀？”姐姐說：“七次。我說：“她去買東西了。在 那個(gè)并不為人們所耳熟能詳?shù)钠У男∩酱謇镏苤苄巳畞韨€(gè)年頭，他常常為自己踏出了一小步而欣然不已。我不知道他怎么會(huì)有如此大的耐性，還記得初中的時(shí)候，我讓他陪我參加一場(chǎng)講座，他聽了不到半小時(shí)就睡著了，他當(dāng)時(shí)是不好意思地抓著頭笑著說他沒耐性。”他回過頭，給了我一個(gè)異如往常的充滿幸福的微笑。這座學(xué)校占地一百三十五畝，辦學(xué)規(guī)摸宏大，是集幼兒園，小學(xué)，初中，高中為一體的封閉式學(xué)校。這座學(xué)校環(huán)境別致，學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)具 特色，線條分明，色彩合諧，布局合理，更趨人性化。 看，一個(gè)小小的背影跳入了我的視線，哦，是個(gè)小 xx，齊齊的小短發(fā)與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來到了門欄前，一聲叫喊喚醒了我。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨(dú)自站在那里，好像做起了夢(mèng)，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽 早已變成了明月。 是的，其實(shí)我并沒有忘記?！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵€會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。這些莖也逐漸逐漸長(zhǎng)高，一不留神，莖的 頭部也裂開了，我看見里面有好幾個(gè)青綠的花苞。不管是在其中撿起一個(gè)貝殼還是摘下一顆星，都令人想起一段有趣的往事。當(dāng)我逗它玩時(shí)，它的呆勁就不翼而飛了，取而代之的是敏捷的身手。 真是皇天不負(fù)有心人呵 !我終于得到了一個(gè)“良方”。 以后幾天，我天天給它澆水、施肥，甚至撒藥粉，但一點(diǎn)芽都沒長(zhǎng)出來。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒人，妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買一包嘛。 原來這小淘氣翻我的書包找糖吃，他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透 明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破