【正文】 而應(yīng)該真正譴責(zé)的是，那些麻痹大意、玩忽職守、違背自然的人們 !正因?yàn)橛辛诉@些人的錯(cuò)誤與罪過(guò)，才能真正令人領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。 北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 生命安全是一首華麗優(yōu)美的舞曲 。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“ 119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。今年在我們學(xué)校發(fā)生了一件事：我們?cè)谂啪毼璧?，老師給我班一位同學(xué)安排的任務(wù)是前滾翻 ，他在翻跟頭的時(shí)候一不小心碰到了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就去追他，他跑啊跑，就被東西給絆了一跤，他在那一直哭，到晚上去醫(yī)院看才知道是骨折了。接著是交通安全：讓我們認(rèn)識(shí)了什么是鬼探頭，就是當(dāng)機(jī)動(dòng)車駕駛員正常行駛時(shí)突然有行人或非從視覺(jué)盲區(qū)闖出，這種情況叫做鬼探頭。如果沒(méi)有他們，現(xiàn)在的疫情或許不止如此。 做好學(xué)校安全工作，離不開(kāi)我們?nèi)５娜魏我粋€(gè)人。 6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋 ，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。以便相互照顧。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人不管是走路、騎車、開(kāi)車都是交通的參與者。大家七嘴八舌，都為受傷的阿姨擔(dān)心。馬上就是黃燈了。放假時(shí)，老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。 有時(shí)，你正在聊天，突然 從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。 說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)聊天。想到這里，我終于明白了：沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊 !有人作了個(gè)生動(dòng)的比喻：如果“人”和“車”是公路上躍動(dòng)的音符，那么，“交通規(guī)則”則是指揮棒，只有在“交通規(guī)則”這根無(wú)形指揮棒的指揮下，“人”和“車”才能演奏出和諧的音樂(lè)來(lái)。同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。看完節(jié)目之后，我深有體會(huì)。在平時(shí)的生活中，最重要的想必就是安全了。同時(shí)過(guò)馬路要走人行通道，不要橫穿馬路。 3，穿過(guò)濃煙時(shí)，盡量使身體貼近地面，要捂住口鼻。 3，遵守交通信號(hào)，紅燈停、綠燈行。不要私自到河邊、池塘去玩耍。地震時(shí)保護(hù)好頭部、頸部、同時(shí)應(yīng)閉上眼睛防止異物傷害 。多少生命因之消云，多少家庭因之破碎，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。遵守交通規(guī)則，更是每一位交通參與者都應(yīng)該做到的。這是血的教訓(xùn) !這是慘痛的教訓(xùn) ! 常言道：車禍猛于虎啊 !難道車禍就不能避免嗎 ?不是。如果不遵守交通規(guī)則，隨時(shí) 都有可能發(fā)生車禍，“碰”的一聲，人的生命馬上就可能會(huì)被死神的魔掌吞蝕。對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。 在學(xué)校的時(shí)候，有很多同學(xué)在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會(huì)很容易發(fā)生踩踏事故 。到門口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。 為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我 們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問(wèn)題，研究新對(duì)策，采取新辦法。此外，開(kāi)學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。防患于未燃。地方，萬(wàn)一一爆炸，那你可就慘定了 !!! 安全是永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊的好朋友，不管在何處，也得用上我們的好朋友 —— 安全，隨時(shí)安全這個(gè)好朋友會(huì)給我們講那些應(yīng)該做，那些不應(yīng)該做。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。 畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。 為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。到門口時(shí)，我 看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。 在學(xué)校的時(shí)候，有很多同學(xué)在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會(huì)很容易發(fā)生踩踏事故。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊 、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。正確的方 式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂 心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。 北京公共安全第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 安全是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的好朋友，比如安全有：過(guò)馬路的時(shí)候，開(kāi)車的時(shí)候、在學(xué)校的時(shí)候、用電的時(shí)候、燃放煙花爆竹的時(shí)候等??都要用上我們最好的朋友 —— 安全 !下面我們就來(lái)采訪一下我們的好朋友 —— 安全吧 !!! 首先，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)過(guò)馬路：過(guò)馬路的時(shí)候，我們要先看一看人行燈是否是綠燈還是紅燈，要是綠燈的話，我們要過(guò)馬路，在過(guò)馬路的時(shí) 候要當(dāng)心，看見(jiàn)有開(kāi)的很快車，要先讓那個(gè)車過(guò)，記住，千萬(wàn)千萬(wàn)不能往后退，要是往后一退，萬(wàn)一來(lái)一輛車，那就麻煩了 !如果燈是紅燈，我們要在那里站著耐心的等待，等著紅燈變成綠燈再走。那些能吃，那些不能吃?? 北京公共安全第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3 俗話說(shuō)水火無(wú)情。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。疏大于堵。 “ 開(kāi)學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。要善于 使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。那些慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人觸目驚心。這些車禍發(fā)生以后，有 的家庭從此傾家蕩產(chǎn) 。 遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。大家可知道 ?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡 4 萬(wàn)余人，而每年因車禍死亡的人數(shù)就達(dá) 10。片中從避震、火災(zāi)、交通事故、水災(zāi)等各方面使我懂得了面對(duì)突發(fā)事件與災(zāi)難時(shí)應(yīng)如何自救和緊急避險(xiǎn)。地震過(guò)后由老師有組織疏散到空曠地方去。 三：交通安全。 四：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生自救常識(shí)。這個(gè)主題與我們的生活息息相關(guān)，讓我們要樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 最后是關(guān)于公共安全，不要隨意搭訕陌生人，不跟陌生人走，不吃陌生人的食物，不要獨(dú)自幫助陌生人。老師從觀眾中隨機(jī)挑選了三位同學(xué)，讓他們用最好的方式來(lái)幫助身陷火海的自己。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。決不能貪戀財(cái)物。據(jù)電視報(bào)道這戶人家就來(lái)自蓋德鄉(xiāng)。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識(shí)，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識(shí)更 多更廣闊。 在家里，在學(xué)校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過(guò)程中，答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。你一定要學(xué)會(huì)說(shuō)：“不”。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧 !我拉著怕冷的爸爸往街上走去。只見(jiàn)那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車撞飛了起來(lái)，甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著忽然的情景嚇住了，一時(shí)不知所措。假如轎車司機(jī)通過(guò)十字路口做到了減速慢行，就沒(méi)有今天這事了。為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： 不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游