【正文】 培訓(xùn)了對(duì)圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理，對(duì)圖書館的正式運(yùn)行起了非常大的積極作用。 為 11 級(jí)學(xué)生和全體教職員工辦理圖書借閱證，保證了圖書館的正式運(yùn)行 制定入館細(xì)則和開放時(shí)間。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能 。 (2)圖書館個(gè)人工作總結(jié) 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致 按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進(jìn)步。圖書管理員的工作時(shí)光，工作崗位，到崗時(shí)光等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的推薦。還有的忙著進(jìn)行上架，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)光讀到這些新書。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù)。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。 和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。 堅(jiān)持按時(shí)開館、閉館。 第三篇：圖書館個(gè)人工作總結(jié) 圖書館個(gè)人工作總結(jié)（ 20212021 學(xué)年） 圖書信息中心期刊部 XXX 2021年 7 月 6 日 圖書館個(gè)人工作總結(jié) （ 20212021 學(xué)年） 在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)，本人積極發(fā) 揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流，更使我們能夠及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。圖書管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。而當(dāng)新書來到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)光，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書敲章 。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫忙，分擔(dān)對(duì)方的工作量。回顧今年圖書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。 三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 20x 年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng) 。環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。主要內(nèi)容包括 :明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查閱等。 二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能 一學(xué)期來，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、 口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。 總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù) ，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。第三，要有熱誠的態(tài)度。要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作。在服務(wù)方式上，要積極主動(dòng)開放，變靜態(tài)服務(wù)為動(dòng)態(tài)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。作為館員，首先要充分認(rèn)識(shí)圖書館在整個(gè)社會(huì)中的重要地位和作用，明確在社會(huì)主義國家任何一項(xiàng)職業(yè)都是社會(huì)分工的不同，真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想，把遠(yuǎn)大理想落實(shí)于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻(xiàn)。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。 二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。 一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、每周的讀書活動(dòng)順利開展。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。 。要樹立職業(yè)責(zé)任感，嚴(yán)格按照?qǐng)D書館各項(xiàng)規(guī)章制度辦事 。圖書館作為公共文化場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)的重要窗口，應(yīng)首倡文明禮貌風(fēng)尚。現(xiàn)總結(jié)如下 一、規(guī)范 管理，提高管理水平 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。 二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近 1000 余冊(cè)，教職工借書 120 余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá) 200 人次以上，有效的提高了圖書的利用率。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。學(xué)期生均借書達(dá)到 10 冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。有的班主任對(duì)此也不聞不問。本人，日均接待用戶 30 余人次。下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的圖書管理員工作總結(jié)，歡迎參考。 能夠說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們，不僅僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個(gè)安靜良