【正文】 我快速看完所有答案 (同時要求同學(xué)們都看 )，然后開始點(diǎn)評，講解。培訓(xùn)期間，登錄難，上課過程中，電腦 /手機(jī)黑屏，聲音時斷時續(xù)等各種現(xiàn)象時有出現(xiàn)，真的很擔(dān)心是不是能夠保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。 。比如 18 汽修的劉靜波同學(xué)，雖然每次都讀得 不太標(biāo)準(zhǔn)，可是他每次都愿意主動去讀，勇氣可嘉 ?？梢钥吹贸錾霞夘I(lǐng)導(dǎo)的重視，我輩不能掉鏈子，要把課一定講好。常主任指導(dǎo)中說“這次講課不同于以往的上課，就當(dāng)做一次講座就行”。 希望疫情快一點(diǎn)結(jié)束我們都能回歸實(shí)體課堂。 對于這樣的新的教學(xué)形式，我是懷著好奇和疑慮而接受的。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的好奇，生怕自己在網(wǎng)課上錯過了老師的講解。在學(xué)習(xí)時老師可以通過微信 或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成，不過都需要自己抄題。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。本來我還非常擔(dān)心我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。除了發(fā)送講稿，我在微信群里還發(fā)送了許多與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章、流行歌曲、 相聲、小品，供學(xué)生閱讀與觀摩。但我好像悟出了其中的奧秘。如果用一句話表述理解學(xué)習(xí)的重要性，這句話就是：理解學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)是青少年成名成家的必由之路 !如果要確定中國教育的最大禍害，那就是應(yīng)試教育與死記硬背，嚴(yán)重阻礙了青少年的全面發(fā)展。理解學(xué)習(xí)是錢偉長提出來的學(xué)習(xí)方法。短板要盡量彌補(bǔ)，不要對全局造成大的傷害。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。 學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對老師的支持對學(xué)校的支持，對祖國的支持。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開心，尤其是大部分學(xué)生沒有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語，讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣，學(xué)習(xí)非常刻苦、用功、用心，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好，感謝家長的用心陪伴。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。 像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 )，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型??我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。 2020在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 3 今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。 要下課的時候，老師對我們說：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎 ?”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您?? 看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我一定把真實(shí)情況告訴老師。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來?？晌业睦蠋熌兀?xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。學(xué)生不在眼前，不能師生互動，老師也不能看到其聽 講狀態(tài)，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，提出大任務(wù)，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟，學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。結(jié)合我自身的體會，在批改作業(yè)方面感受頗深。 孩子也上到初一了，上到小學(xué)四年級，孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了，現(xiàn)在上網(wǎng)課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。這樣很大幅度減少了聽課的效率。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。 在這個特殊的時刻?？偪偟膩碚f，我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學(xué)生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們，等到家長教育孩子，老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多 被“愛”所驅(qū)散了。這一屆的學(xué)生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧 ! 上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得 4 開學(xué)以來，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗(yàn)，更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。 寫作業(yè)不僅僅是收獲知識，更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，老師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了接受，就開始了上課。 第二篇： 2020 在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 2020在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 5 篇 2020在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 1 我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。 我們和老師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀 !嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎 ?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，老師，老師在成了一個“丑八怪”。 非常感謝在網(wǎng)課背后默默付出的可敬的老師，在這場戰(zhàn)役中，老師同樣也是一道道美麗風(fēng)景線。 至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。 這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長時間看電腦，眼睛有點(diǎn)酸疼，但是心里卻有說不出的快樂。 2020在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 5 2020 年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管 控。同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。工商學(xué)院學(xué)生受到的最大傷害，就是每一門課程都要使用公辦大學(xué)的大綱與教材，而且許多任課教師都是公辦大學(xué)的教師，而且這些教師中有不少教師習(xí)慣于把在公辦大 學(xué)課堂教學(xué)的內(nèi)容原封不動地搬到工商學(xué)院來 !實(shí)際上我們工商學(xué)院的學(xué)生與華商學(xué)院的學(xué)生一樣，是一個特殊的大學(xué)生群體。死記硬背在當(dāng)代社會的極致就是一部分青少年徹底放棄了學(xué)習(xí)，還有一大批在校的大學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)。教師真正做到了美育進(jìn)課堂，教師就帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入了快樂學(xué)習(xí)的境界。這后一項(xiàng)就是充分發(fā)揮班級微信群的作用，給學(xué)生提供大量的閱讀資料。 在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得一 時間過得真 快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒 有那么麻煩了。 網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗(yàn)，畢竟以前沒有在網(wǎng)