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預(yù)備黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。筑牢拒腐防變的思想道德防線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口,規(guī)范工作人員的行為,讓來(lái)辦事的群眾感到門好進(jìn),人好找,話好聽,事好辦。 二、牢固樹立服務(wù)意識(shí) 一是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念,打造人性化服務(wù)。關(guān)心群眾,送溫暖,不是“暖”一陣子,而是要“暖”得長(zhǎng)遠(yuǎn)。黨務(wù)公開的價(jià)值取向是讓群眾知情、請(qǐng)群眾參與、求群眾認(rèn)可、使群眾滿意,所以說(shuō),群眾是黨務(wù)公開的生命線。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的主要力量。 二、總書記還指出:“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。 我還應(yīng)該有一顆愛心、有奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨員干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。黨員干部良好的作風(fēng),是一種綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),也是一種長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)守和磨礪,好作風(fēng)堅(jiān)持好不容易。好的作風(fēng)不是看你有多宏大美妙的口號(hào),更重要的是看有沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),有沒(méi)有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭。 二、好作風(fēng)展示了為民服務(wù)的良好形象。作為新時(shí)期的預(yù)備黨員,要積極主動(dòng)融入到活動(dòng)中,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。干部作風(fēng)實(shí)不實(shí),服務(wù)效果好不好,更多的表現(xiàn)為對(duì)群眾利益的有效維護(hù)上。這是與我黨的宗旨 嚴(yán)重背離的,是作為一名黨員干部必須要旗幟鮮明地抵制和反對(duì)的。一個(gè)人、一名黨員干部有什么樣的信仰,就會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。 一、好作風(fēng)反映了堅(jiān)定的理想信念。干部作風(fēng)好壞,代表的是黨委、政府的形象?,F(xiàn)實(shí)中,我們都有這樣的體會(huì),一些干部不注重深入群眾、深入基層,為群眾干實(shí)事、干好事,而是喜歡做“應(yīng)景文章”、搞形式主義;不是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),而是熱衷于迎來(lái)送往、吃喝應(yīng)酬;不是干工作真刀真槍、較真碰硬,而是熱衷于欺上瞞下、花拳繡腿。但當(dāng)干部必須要有所遵循、有所堅(jiān)守、有所敬畏,自覺堅(jiān)守做人的底線、道德的底線、從政的底線、為官的底線,做到敬畏自然、敬畏歷史、敬畏群眾、敬畏法紀(jì),不該吃的不吃、不該拿的不拿,不該去的地方不去。黨員干部共產(chǎn)主義信仰堅(jiān)定,心中就能時(shí)刻裝著群眾,想問(wèn)題、干工作都能堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去;一切工作標(biāo)準(zhǔn)都能夠堅(jiān)持看群眾高興不高興、滿意不滿意,沒(méi) 1 有任何私心雜念,沒(méi)有任何特殊利益,把自己的人生價(jià)值融入到全心全意為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐 中去,這樣的干部作風(fēng)肯定過(guò)得去、過(guò)得硬,肯定是能夠經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的;反之,一些干部理想信念不堅(jiān)定,精神上“缺鈣”,得了“軟骨病”,甚至在燈紅酒綠、物欲橫流中迷失方向、迷失自我,喪失信仰。那么,黨員干部應(yīng)該展示什么作風(fēng),樹立什么樣的形象呢?我看主要包括:樹立帶領(lǐng)群眾科學(xué)發(fā)展的形象;樹立敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、造福百姓的形象;樹立維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境的形象;樹立積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚社會(huì)發(fā)展正能量的形象;樹立全心全意為人民服務(wù)的形象。這就要求我們的干部想問(wèn)題、做決策也好,上項(xiàng)目、抓發(fā)展也罷,都要充分傾聽群眾的意見建議,充分考量最廣大人民群眾的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益、不同群體的特殊利益,把過(guò)硬的作風(fēng)體現(xiàn)在群眾利益的維護(hù)上,體現(xiàn)在更多的民生實(shí)事好事落實(shí)上,讓更多群眾共享改革發(fā)展成果。在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。 其次要做一名求真務(wù)實(shí)教師。 第四篇:黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇一:黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活 動(dòng)工作會(huì)議召開以后,全國(guó)掀起了開展該活動(dòng)的熱潮,這是繼深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神后的又一壯舉,反映了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚,其目的是為了整治不正之風(fēng),讓共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性和純潔性,真正做到密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),永葆黨風(fēng)的清正廉潔。 作為一名共產(chǎn)黨員,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定,業(yè)務(wù)水平不強(qiáng),作為一線工作人員,工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進(jìn)的地
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