【正文】 盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調(diào)工作。自從教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。同時，積極 參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。經(jīng)過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。 一、思想方面 良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。 四、學習反思，探索先進的教學理念一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。同時，積極參加學校教研 活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。在行為作風上，強化自律意識 ?，F(xiàn)結合一年來的思想 、工作等情況做以下總結。 三、個人學習 我參加了新教師培訓。作業(yè)批改及時認真。關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好 的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。因此 這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務素養(yǎng)。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。盡管教學和管理任務非常 沉重，但兩者都是我的工作中心。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。無論在什么情況下，我都沒 忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在專業(yè)知識、工作能力上。 我班級管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。 高二三班由 6個來自 x班的學生和 11個來自重點班的同學重新組合而成，他們的成績偏低，參差不齊，從 180— 550 分不等，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育。這種認識，將會嚴重抑制學生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學工作的障礙。 一、對學校經(jīng)營理念和模式的認識 學校以提高學生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W生的健康素質(zhì)和思想品德素 質(zhì)為基本點，把學生滿意、家長滿意、學校滿意和社會滿意為標準的辦學理念，既先進又務實 。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 教師轉(zhuǎn)正工作總結篇三 轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。上課時 ，注重“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng) 。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業(yè)的成敗。除此之外還寫了秋游、靜 德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。除此之外，在 x老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認識上有了較大的提高，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。 三、德育工作 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。教學中我認真的調(diào)查研究，虛 心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我想，學得越多，才能為學生貢獻越多 ! 教師轉(zhuǎn)正自我鑒定五 我是 __小學的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的教學風格。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己 。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 三、個人學習 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。五年的幼教 工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。20XX最新教師轉(zhuǎn)正工作自我鑒定范文（共五則） 第一篇： 2020最新教師轉(zhuǎn)正工作自我鑒定范文 2020最新教師轉(zhuǎn)正工作自我鑒定范文 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對 師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與 不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。在教學上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極進行學歷進修學習，爭取一年之內(nèi)拿下本科。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。 本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。 二、教育教學工作方面 一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。 記得曾經(jīng)有人對我們說過： 雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和 — 諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。師愛是偉大的、神圣的。 四、努力方向 我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我 充電 的途徑。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結： 一、教學方面 在開始的教學工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年，我的教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實學校的各項任務。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚，第二學期在 x 老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織 奠定良好的基礎。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。 黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性 。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到 x 中學這個大家庭中。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。學校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式 。為了提高學生的興趣，我主要從 以下三個方面對學生進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學生體會到地理知識來源于生活，學好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力?？吹綄W生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵。 總之，半年的工作，在與學生交流和不斷思考的過程中，我個人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學 院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。我經(jīng)常思考英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。 轉(zhuǎn)眼間，從去年 9 月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗 等著我去學習呢。 從 2021年 8 月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的 教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。 己的花朵。作業(yè)批改及時硬筆書法、摘抄本每周一批