班主任個(gè)人年度述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、愛是職責(zé) 愛學(xué)生要深入的愛，愛學(xué)生要理智的愛，就是嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不偏不依、不放縱、不懲罰、不寵慣，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤嚴(yán)肅批評(píng)、決不姑息。當(dāng)老師全身心的愛護(hù)、關(guān)心、關(guān)愛、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的知心人、貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。另一方面，教師常常自責(zé)，自我壓力過重，而又沒有適當(dāng)?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。如徐某，對(duì)集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié) 合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。以下是我的述職報(bào)告： 一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí)，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。 通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 20xx年 x月 x日 班主任個(gè)人年度述職報(bào)告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 在這個(gè)學(xué)年里，本 人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了 xx 年級(jí) xx 班的班主任工作和 xx 年級(jí) xx 班到 xx 班的思想品德教學(xué)工作。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。其實(shí)，即使學(xué)生一時(shí)沒有進(jìn)步，或變本加厲，職責(zé)并不全在班主任和老師。其中師愛是最偉大最神圣的，師愛是人類復(fù)雜情感中最純潔尚的感情，凝結(jié)著老師無私奉
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1