【正文】 假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境?；馂臅斐蓱K重的直接財產(chǎn)損失 。放的是“滅火器的分類”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器 。我想：他們是最偉大的 ! 時間過的真快，一眨眼。我們又去停車廠，里邊有好幾輛車。微風輕輕一吹，枝來回擺動。 參觀完了訓練場，我們又去爬訓練塔，訓練塔共有六層，有的同學已經(jīng)爬上 去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。因為有些學生在社會力量學校多年的生活經(jīng)驗，他們知道老師不會把他們怎么樣，其實，老師也不敢把他們怎么樣。剛開學，我就感覺到，一場刀光劍影的激烈戰(zhàn)斗將要擊鼓開場了。只有這樣，才能把工作做得盡善盡美。 中國成功教育學會會長李誠忠教授就在這個會議室，在我校第五屆班主任工作經(jīng)驗交流會上說過：“教育要有心計，要動心眼，凡事皆有因，錯誤都有理由，要斗智斗勇。 以上是我個人的一點體會，我相信在座的老師比我做的更好，希望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做的更好。針對這種情況，我與家長交流，要求家長配合老師教育她，經(jīng)過長時間的努力，轉變了很多。我們不能指望一種簡單的方法解決所有的問題，學生的成長過程，能力、品德、身體發(fā)展不是一節(jié)課、一次考試所能決定的，沒有反復的訓練或是實踐是不能成功的。別的同學都訂了奶，都在學圍棋，都有跳繩跳，而他都沒有，特殊的家庭影響了他的心理，不服管，做事不能善終，課堂上經(jīng)常是沒有筆，沒有作業(yè)本，這個時候我沒有去批評他，而是給他找來筆和本子，作業(yè)寫到一半，或者是聽課聽了一半就嚷 著不想做了，不想聽了。老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我個人的簡單理解就是對每一位學生負責，只要對學生負責了，就是對教育負責，就是對社會負責。說到班主任的工作經(jīng)驗，在座的老師都非常豐富，也給我提供了一個學習提高的機會。 如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。 留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生 時機。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。最后預祝本次消防演練活動圓滿成功！ 第四篇：消防安全講話稿 消防安全教育主題班會教案 【教學目標】 通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。同學們一定要珍惜這次機會，在教官的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成演練項目，真正學懂并記在心里。學校組織這樣的活動，其目的就是要通過消防安全教育和培訓，使全體師生學習和掌握消防自救知識，提高全體師生的自救、自護能力，進一步增強消防安全意識。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。 幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽 ! 消防安全個人講話稿 3 老師，同學們大家好 !此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。然而，火災在我們生活中無處不在： 20__年 3 月 16 日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消防隊員及時趕到， 40 分鐘消滅了大火。 消防安全個人講話稿 2 “火善用之則為福，不善用之則為禍。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“ 119”，報警時講清楚地址。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產(chǎn)。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。 火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心， 幾次調整了位置后，最后成功了，他們隨著風的變化而變化。 每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，必須能夠及時預防火災。 首先，我明白火警電話是 119，每年的 11 月 9 日是全國安全日。還有 20__年 11 月 14日早晨 6 時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓 602 女生寢室失火?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的潛力。起火原因等 。爸爸媽媽一進門 便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。決不能貪戀財物。我校在這天下午，舉行了一場別 開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式?；艁y中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡??這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向禮貌。 我們須自覺承擔起校園防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，用心參與校園消防工作，使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。你務必明白消防電話 119，這時你要立刻打給消防部隊求救。所以說它就像一把“雙刃劍”。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。起火原因等 ?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的潛力。還有 20__年 11 月 14日早晨 6 時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓 602 女生寢室失火。 首先，我明白火警電話是 119，每年的 11 月 9 日是全國安全日。 每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，必須能夠及時預防火災。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調整了位置后，最后成功了，他們隨著風的變化而變化。 火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。因為在火場，有很多人不是被火燒死的 ，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。 今天我們的活動將現(xiàn)場模擬緊急疏散滅火，就是要讓同學們遇到火災這樣的突發(fā)而危險的緊急事件時，能迅速作 出正確的應對措施，保護自己的人身安全，同時也避免因無任何心理準備和經(jīng)驗而不知所措，同時，我們還要利用這次機會，組織大家看消防安全教育作品展，進行消防裝備展示及講解，觀看并學會使用滅火器滅火等內容。同時，還要膽大心細，快速有序，注意安全。 掌握火災中的自救常識。 (二 )、報警 發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打 1 1 110 報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。 在火場中，人的生命是最重要的。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。下面，我就班主任工作的一些做法和體會向大家匯報一下。每個班有幾十名學生，這幾十名學生在學習和行為習慣上是不可能都達到學校和老師要求的，特別是對于那些學習成績比較差，而又不守紀律的學生，我們更需要有一顆高度負責的 心，不能產(chǎn)生破罐子破摔的念頭。有一位著名瑞士教育家 (裴斯泰洛奇 )說過這樣一段話，我至今想起仍頗