作風(fēng)整頓自查報告[推薦]-免費閱讀
【正文】 嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相 符；進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴守黨員干部作風(fēng)紀律的表率。 加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 二、存在問題的主要原因 述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。 政策理論水平不高。教育職工明確自己的身份，知道自己什么可以做，什么不能做，用《黨章》嚴格要求自己，徹底改正自己的缺點，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。 二、今后的整改措施 加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工自身的政治素質(zhì)。 第四篇：作風(fēng)整頓自查報告 康教發(fā) [2021]號 教育局干部紀律作風(fēng)整頓活動第二階段 自查報告 康縣干部紀律作風(fēng)整頓辦公室： 自全縣開展干部紀律作風(fēng)整頓活動以來，我局通過組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，使廣大干部職工牢固掌握了有關(guān)規(guī)定和各項紀律要求，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到干部違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風(fēng)，通過紀 律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，使干部職工意識到在教育局機關(guān)開展紀律作風(fēng)整頓的緊迫性和重要性。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高 度加以總結(jié)和積累。要把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起 來，腳踏實地深入研究，并努力實踐，勇于探索。 加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于服務(wù)于臨床一線，服務(wù)于患者。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問?，F(xiàn)就對照院黨委工作作風(fēng)建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。在今后的工作中，我決定從以下幾方面 進行改進： 加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。有時其他同志工作中存在的問題，因礙于面子也就沒有主動提出來幫助改正，而是任之放之；有時本應(yīng)該今天干完的事，拖到明天干。未能系統(tǒng)、深入理解其意義及內(nèi)涵，從而效果不明顯。對于自己所學(xué)的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力。 工作責(zé)任、工作效率、服務(wù)意識 作為一名后勤保障工作者服務(wù)臨床一線是 我們的職責(zé)，有責(zé)任為臨床科室做好服務(wù)工作。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。 進一步改進工作作風(fēng)。 人無完人，金無足赤，能夠認識到自身的不足，這本身就是一種進步，我認為自己還存在以下缺點： 一、現(xiàn)在實行素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人反思：對待學(xué)生的嚴格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。在教學(xué)上要善于向他人學(xué)習(xí)，常言道：“三人行必有我?guī)煛?，加強教學(xué)研
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