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黨員黨的群眾路線教育心得體會-免費閱讀

2025-05-18 02:46 上一頁面

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【正文】 大家先后參觀了省政府舊址、 115 師司令部舊址和山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館,全面了解在血與火的戰(zhàn)爭年代,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)山東軍民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭所取得的豐功偉績,了解劉少奇、羅榮桓、徐向前、朱瑞、黎玉、肖華、谷牧、江華、陳仕榘等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里英勇戰(zhàn)斗、辛勤工作、簡樸生活的感人事跡。要始終保持不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)的熱情、激情,始終用黨的最新理論成果武裝頭腦。求實效、不圖虛名、不做虛事、不貪虛功,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的題目。由于我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁戴?!薄拜^真”作為認(rèn)真的正強(qiáng)化,表現(xiàn)為不達(dá)目的不罷休的決心、不解決問題不撒手的執(zhí)著,更是黨性原則和事業(yè)心、責(zé)任感的具體體現(xiàn)。 實踐早已證明,人民群眾是我們黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是我們黨力量與智慧的源泉。中央和省委在帶頭開展教育實踐活動上為我們做出了榜樣、樹立了標(biāo)桿。吸收借鑒先進(jìn)理念,加大改革創(chuàng)新力度,不斷提高解決矛盾、破解難題的能力。堅持把制度建設(shè)貫穿教育實踐活動始終,注重從體制機(jī)制上解決問題,建立促進(jìn)黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制,堅持用制度規(guī)范管權(quán)管事管人。 第四,著力在 發(fā)動群眾參與上下功夫,把活動打造成群眾滿意工程。要 把求真務(wù)實的精神和作風(fēng)貫穿于整個活動的每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)當(dāng)中,作為判定教育實踐活動成效的一條重要標(biāo)準(zhǔn),努力提升活動質(zhì)量和成效。提升秘書工作服務(wù)能力水平,需要我們更多地著眼全局、面向基層,夯實秘書工作發(fā)展的根基。推進(jìn)中國夢在江蘇的偉大實踐,離不開人民群眾的大力支持。 第一,著力在增強(qiáng)宗旨意識上下功夫,切實提高貫徹執(zhí)行黨的群眾 路線的自覺性和堅定性。當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對群眾負(fù)責(zé)”“對下級負(fù)責(zé)”,把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益,為了滿足一些群眾的要求,不顧黨和國家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴,搞什么“上有政策,下有對策”,損害黨和國家的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。 三、堅持群眾路線,實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。這就是說,將群眾的意見 (分散的無系統(tǒng)的意見 )集中起來 (經(jīng)過研究,化為集中的系統(tǒng)的意見 ),又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見,使群眾堅持下去,見之于行動,并在群眾行動 中考驗這些意見是否正確。建國初期,我們黨繼續(xù)強(qiáng)調(diào)群眾路線的重要性,并在實踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,從而鞏固了新生的社會主義制度。在我們這樣一個人民群眾當(dāng)家作主的社會主義國家,身為一名干部,如果“做官”而不盡公仆的義務(wù),不為群眾說話、辦事 ,那就根本不夠格。就會導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾,脫離群眾,甚至壓制和傷害群眾。作為一名基層黨員,我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。黨的群眾立場是真心為群眾著想,而教師的教授對象是學(xué)生,在平時的教學(xué)過程中,教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,比如學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中 國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動當(dāng)中去,比如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。 作為一名環(huán)保行業(yè)的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要 ?我有以下幾點心得體會: 首先,應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。 范文網(wǎng) () 然后 ,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。 第二篇:黨員黨的群眾路線教育心得體會 “群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié),是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。 其次 ,要做一名務(wù)實教師。 總而言之,作為教師黨員,通過這次的群眾路線教育實踐活動,要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。 一、堅持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 堅持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。 (4)群眾觀念淡化,理想信念淡漠,黨的宗旨淡忘,養(yǎng)尊處優(yōu),不思進(jìn)取,維護(hù)既得利益。群眾是社會實踐的主體,在實踐中,人民群眾作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主體,共同的社會需要,一致的根本利益,可以產(chǎn)生共同的價值取向、共同的理想信念、共同的價值標(biāo)準(zhǔn)和共同的行動,激發(fā)強(qiáng)大的活力和動力,增強(qiáng)凝聚力和向心力。沒有人民群眾無以立黨,沒有人民無以立國,這是我們黨的歷史得出的基本經(jīng)驗,也是同人民群眾之間關(guān)系的最深層本質(zhì)。只有到基層去,到群眾中去,全面掌握情況,才能站在最廣大人民群眾的立場去觀察、分析和處理問題,從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。給人民群眾看得見的物質(zhì)利益,這是中國共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。從群眾中來,到群眾中去和馬克思主義認(rèn)識論的實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的認(rèn)識路線是一致的,和對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)是一致的。既是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的客觀需要,又是解決群眾反映強(qiáng)烈的各種突出問題的必然要求 。但也應(yīng)該看到,近年來隨著形勢的變化,一些黨員干部思想和行為出現(xiàn)了偏差,有的甚至嚴(yán)重脫離群眾,不顧民 生疾苦,走向消極腐敗,導(dǎo)致黨群干群關(guān)系出現(xiàn)問題,給黨的事業(yè)帶來損害,也給社會增添了諸多不穩(wěn)定因素。 第二,著力在提高服務(wù)能力上下功夫,加快建設(shè)現(xiàn)代化服務(wù)型秘書工作。這次教育實踐活動,中央明確要求以作風(fēng)建設(shè)為重點,促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,并強(qiáng)調(diào)反對“四風(fēng)”。要堅持邊學(xué)邊查邊改,針對基層、群眾反映的突出問題
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