【正文】 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 一個(gè)晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來(lái)一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶 _萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”爸爸也連連點(diǎn)頭。北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng)。因此，后來(lái)祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動(dòng)卻延續(xù)下來(lái)，并被賦予了新 的含義。燕子帶著春的氣息，春的消息，在天空中飛翔、舞動(dòng)。我聽(tīng)到了：等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。柳樹(shù)是春天最豐富的廣告。 啊，這金色月亮籠罩著的夜晚，怎能不讓我陶醉呢！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 燕子在我的窗前停下，看著它小巧可愛(ài)的摸樣，我心中充滿了歡喜。他對(duì)我們說(shuō)，這就是這就是我的小月亮?！庇谑?，我只好坐下來(lái)和他 們一起等月亮。 看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來(lái)，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋(píng)果籽幾乎別無(wú)二樣。 (注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用 。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。 教具預(yù)備：有關(guān)的范文。”綠樹(shù)爺爺只好請(qǐng)走獸們了，它說(shuō)：“你們帶我去旅行吧，我很想去看看外面花花綠綠的世界呢。而不管飛離們或者走獸們?cè)诹奶欤鼈儍煞蕉加幸幻餐某蓡T，也在和它們聊天，那就是綠樹(shù)爺爺。 朋友可以選擇，而同學(xué)卻沒(méi)辦法選擇，能成為同學(xué)，是上天恩賜給我們的緣分。 5 分”，爸爸聽(tīng)了后便放下了手中的活兒，把我訓(xùn)了一遍后，又拿我和同學(xué)進(jìn)行對(duì)比。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了張良的簫聲，四面楚歌是那么的凄涼，楚軍的軍心在思念家鄉(xiāng)的父老，他們厭倦了戰(zhàn)場(chǎng)，就連虞姬為了不拖累項(xiàng)羽也只能自刎而亡??當(dāng)我彈到最后一段“追擊”時(shí)，都忘記自己是在演奏古典樂(lè)曲了，仿佛騎在一匹形體健壯的戰(zhàn)馬身上在疆場(chǎng)上追擊敵兵呢。忽然，我猛地一抬頭，隨著手指在琴弦滑動(dòng)，從琵琶中傳來(lái)了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。有一次，我爸爸買(mǎi)了許多魚(yú)餅和辣椒魚(yú)餅，因?yàn)槟菚r(shí)侯太多人了，我不能那么惡心地把辣椒和魚(yú)餅分開(kāi)，所以我只好一口一口地吃，當(dāng)我吃第一口的時(shí)候，辣得我的舌頭幾乎沒(méi)有知覺(jué)，眼淚了 冒了出來(lái)了。再開(kāi)鍋，放小小的花生油下去，等鍋熱了后，再用一個(gè)個(gè)圓形的框把魚(yú)肉框成圓形，再放如鍋?zhàn)掷?。那炸好的魚(yú)餅，個(gè)個(gè) 黃皮膚 似的。導(dǎo)致魚(yú)兒大片大片的死亡伶，令水資源嚴(yán)重受到污染。樹(shù)梢上飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)，一只兩只急匆匆地趕著回家。一滴露珠沿著草尖慢慢滾落，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，滴答一聲落入她的懷中。快看??！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。我看見(jiàn)街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。它的毛如同花絮一般，暖暖的，軟軟的，很舒服。便一下子就躲到了大人后邊。怎么樣，了解小狗的“可憐記”，你“狗”迷心竅了嗎？ 第二招牌 —— 迷“狗”大事紀(jì) 本教育人可是一流的名師，有著迷狗的光輝事紀(jì)。充分運(yùn)用電教設(shè)備，再現(xiàn)生活情景，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，提高作文教學(xué)效率。三班學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，語(yǔ)言功底深，想象力豐富，本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。最好吃的要數(shù)香腸了，夾一片放進(jìn)嘴里，那味聞起來(lái)香，吃起來(lái)更香。瞧 !西邊的煙花可美了 !只見(jiàn)一條“火龍”從底下飛上來(lái)，還帶著一種尖銳的聲音，剎那間炸了開(kāi)來(lái)，緊接著又變成無(wú)數(shù)小火龍散了開(kāi)去，形成了一個(gè)巨大的圓形。媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮 。我使勁地埋著頭，再也不敢抬頭看一眼這個(gè)連同學(xué)們呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)的教室。唉，不爭(zhēng)氣的東西，我自罵自己到。 “嗨，舉就舉唄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，不就是回答問(wèn)題嘛！又有什么可怕的”。惹得同學(xué)們哈哈大笑。但是我只要一 遇到書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，沉迷其中。媽媽常說(shuō)：“大頭智慧多。我發(fā)火了，大聲說(shuō)：“你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行? ..”倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了“核武器”。堅(jiān)持滑了三個(gè)多小時(shí)，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來(lái)滑去了。”我聽(tīng)了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽說(shuō)；“雯雯，別怕。粉紅色的，我喜歡極了。 我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)趁我 不注意的時(shí)候偷偷的落下。父親經(jīng)過(guò)馬路對(duì)面的小店，為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙，于是整個(gè)下午我們都不哭不鬧了。然后爸爸還拿著一個(gè)滑板，我真高興！ 我以為還在發(fā)夢(mèng)，我就捏了一下自己，發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有醒，我又打了自己一拳，還是沒(méi)有醒，這時(shí)我才知道我沒(méi)有在做夢(mèng)，我問(wèn)：“你們不是不知道我的生日嗎？”爸爸媽媽一起不約而同說(shuō)：“我們?cè)趺纯梢酝浳覀儗氊悆鹤拥纳漳兀　卑职终f(shuō)：“我們只是想給你一個(gè)驚喜?？蘖艘粫?huì)我又 想起爸爸和媽媽若如其實(shí)的 .樣子，我更加生氣了，我抱著枕頭一扭、一摔、一踢，就把枕頭給打的稀巴爛。 愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。 愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。 兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。 真令人應(yīng)接不暇，看了這個(gè)，方覺(jué)漏了那個(gè)，看了那個(gè)，又怕少了這個(gè)，真是不知如何是好。白色的菊花怎么肯輸給它呢 ?素雅的白菊給人的是一種恬靜、淡雅的美，雖不如牡丹那么雍容華貴，也難比玫瑰的嬌艷，卻更勝它們 !白色的花瓣下垂著，白中點(diǎn)上了一滴墨，不顯突兀，倒顯得端莊和諧。秋風(fēng)吹過(guò)，數(shù)只金黃的蝴蝶在空中飛舞。惹得同學(xué)們哈哈大笑。但是我只要一遇到書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，沉迷其中。媽媽常說(shuō)：“大頭智慧多。我發(fā)火了，大聲說(shuō)：“你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行? ..”倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了“核武器”。堅(jiān)持滑了三個(gè)多小時(shí)，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來(lái)滑去了?！蔽衣?tīng)了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽說(shuō)；“雯雯，別怕。粉紅色的，我喜歡極了。 我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)趁我不注意的時(shí)候偷偷的落下。父親經(jīng)過(guò)馬路對(duì)面的小店，為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙，于是 整個(gè)下午我們都不哭不鬧了。然后爸爸還拿著一個(gè)滑板，我真高興！ 我以為還在發(fā)夢(mèng)，我就捏了一下自己，發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有醒，我又打了自己一拳，還是沒(méi)有醒，這時(shí)我才知道我沒(méi)有在做夢(mèng)，我問(wèn)：“你們不是不知道我的生日嗎？”爸爸媽媽一起不約而同說(shuō)：“我們?cè)趺纯梢酝浳覀儗氊悆鹤拥纳漳?！”爸爸說(shuō)：“我們只是想給你一個(gè) 驚喜。哭了一會(huì)我又想起爸爸和媽媽若如其實(shí)的 .樣子，我更加生氣了，我抱著枕頭一扭、一摔、一踢，就把枕頭給打的稀巴爛。 愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。 愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。 兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。 真令人應(yīng)接不暇，看了這個(gè)，方覺(jué)漏了那個(gè)，看了那個(gè)，又怕少了這個(gè)，真是不知如何是好。白色的菊花怎么肯輸給它呢 ?素雅的白菊給人的是一種恬靜、淡雅的美，雖不如牡丹那么雍容華貴，也難比玫瑰的嬌艷，卻更勝它們 !白色的花瓣下垂著，白中點(diǎn)上了一滴墨，不顯突兀，倒顯得端莊和諧。秋風(fēng)吹過(guò)，數(shù)只金黃的蝴蝶在空中飛舞。秋，帶走夏日的綠蔭，帶走了夏日的驕陽(yáng)帶走了快樂(lè)的暑假。粉菊呢 ?粉菊挺立著，昂著頭，花瓣搖曳不止，風(fēng)一大，整株花晃個(gè)不停，卻從沒(méi)有低過(guò)頭，多么頑強(qiáng)，多么傲骨 !“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 一下午過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了菊花展。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！ 愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的 ，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸、甜、苦、辣、咸的人間百味。愛(ài)更是人類共有的屬性。 過(guò)了一會(huì)，我接到了媽媽的電話，她說(shuō)：“今天上午我給你弄好了飯菜，在冰箱里，等一會(huì)自己放到微波爐里熱一熱?！闭f(shuō)著王我臉上涂奶油，我來(lái)不及閃躲，馬上就變成了大花臉。我和弟弟端了兩個(gè)小板凳，來(lái)到這顆榕樹(shù)下，肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛(ài)的綠豆沙，我和弟弟就這樣慢慢的享受著。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了，我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。星期六的下午，媽媽讓我到廣場(chǎng)上去學(xué)溜冰。你仔細(xì)觀察一下別人怎么滑的。媽媽又開(kāi)導(dǎo)我；“好多科學(xué)家，偉人，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才取得成功的。我終于學(xué)會(huì)了。 我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書(shū)桌上?！蔽?！一張小臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。由于紀(jì)律性較差，自我約束能力不強(qiáng)，也常常受到老師的批評(píng)。秋，帶走夏日的綠蔭，帶走了夏日的驕陽(yáng)帶走了快樂(lè)的暑假。粉菊呢 ?粉菊挺立著，昂著頭，花瓣搖曳不止，風(fēng)一大，整株花晃個(gè)不停，卻從沒(méi)有低過(guò)頭，多么頑強(qiáng)，多么傲骨 !“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 一下午過(guò)去了，我依依不 舍地離開(kāi)了菊花展。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！ 愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸、甜、苦、辣、咸的人間 百味。愛(ài)更是人類共有的屬性。 過(guò)了一會(huì)，我接到了媽媽的電話，她說(shuō)：“今天上午我給你弄好了飯菜，在冰箱里，等一會(huì)自己放到微波爐里熱一熱。”說(shuō)著王我臉上涂奶油，我來(lái)不及閃躲，馬上就變成了大花臉。我和弟弟端了兩個(gè)小板凳，來(lái)到這顆榕樹(shù)下，肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛(ài)的綠豆沙，我和弟弟就這樣慢慢的享受著。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了，我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。星期六的下午，媽媽讓我到廣場(chǎng)上去學(xué)溜冰。你仔細(xì)觀察一下別人怎么滑的。媽媽又開(kāi)導(dǎo)我；“好多科學(xué)家，偉人，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才取得成功的。我終于學(xué)會(huì)了。 我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書(shū)桌上?！蔽∫粡埿∧樕祥L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。由于紀(jì)律性較差，自我約束能力不強(qiáng)，也常常受到老師的批評(píng)。我又故作輕 松地想。我不敢想象張老師眼里充滿了什么，我只知道，他的眼里充滿了失望。 可能張老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，所以他沒(méi)有叫我。當(dāng)然，我和姐姐負(fù)責(zé)包餃子。美極了 !你瞧 !東邊也有一串串煙花炸了開(kāi)來(lái)，那情景好像是天女散花似的，有紅色、有綠色、有銀白色、有黃色的等等。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。 三、教學(xué)要求 要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。 積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。比如喊“一回家就玩狗”的口號(hào)，出現(xiàn)自己不吃給狗吃的事例等。 幾天后，我仍然很怕狗。只見(jiàn)它們并沒(méi)有反常，依然在津津有味地吃著它們的肉骨頭。有的人家門(mén)上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈??各式各樣、豐富多彩。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！ 還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。小鳥(niǎo)清清嗓子，與她唱和。一只孤鴻掠過(guò)水面，在夕陽(yáng)下顯得那樣的蕭條與孤寂。日常生活在，人們浪費(fèi)水的情況越來(lái)越嚴(yán)重，洗完手不關(guān)水龍頭，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊等現(xiàn)象無(wú)疑讓我們的水資源受到更大的傷害。一咬，那魚(yú)肉十分彈牙，那香噴噴的魚(yú)肉加上那香蔥，這個(gè)配合真的是天衣無(wú)縫啊，十全十美?；鸷蛞彩种v究，如果太快了會(huì)太腥。從此我就給辣椒魚(yú)餅改了別名 ———— 吃到冒眼淚了 朋友，你們想吃魚(yú)餅嗎？如果想請(qǐng)到我家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)給你吃上可口美味而有正宗的海洲魚(yú)餅。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號(hào)角聲洪亮而不雜亂，激動(dòng)人心而又富有節(jié)奏感，生動(dòng)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備和雄兵百萬(wàn)的宏偉氣勢(shì)。 一曲結(jié)束后，從“臺(tái)下”傳來(lái)了熱烈的掌聲，看著外 婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了?，F(xiàn)在那一幕，我仍然記憶猶新。特別是結(jié)識(shí)了您這位好兄長(zhǎng)，更是我一生最大的收獲。 綠樹(shù)爺爺很喜歡跟它們一起說(shuō)話、聊天，總之這群小動(dòng)物們不在，大樹(shù)爺爺就覺(jué)得很無(wú)聊，只有一只或兩只小動(dòng)物來(lái)這里，大叔爺爺都很高興?！睕](méi)想到走獸們也拒絕了。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 寒假結(jié)束了，你覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)的怎么樣 ?有沒(méi)有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事 )用具體的例子加以說(shuō)明。友善的提出不足之處。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，天上出現(xiàn)了一顆顆小星星，裝點(diǎn)著漆黑的夜空。他的這個(gè)小月亮把我和媽媽的肚子都笑痛了。心中的春意被那燕子的叫聲：春天來(lái)了，春天來(lái)了！所喚醒。那纖細(xì)的柳條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆綠色的嫩芽，它們是春天的眼睛，是那么明媚。此刻，風(fēng)在唱