【正文】 在我們班上，連最調(diào)皮的學(xué)生都說(shuō)：”上陳老師的課，別想偷著玩，一不留神，就讓你回答問題，答不上可要出汗！“ 別的老師是我們追著問問題，陳老師卻是追著我們問問題。陳老師給我們講寫不來(lái)的字要查字典，就講了一個(gè)笑話： 從前有個(gè)人，他很懶寫不起的字就用一個(gè)圓圈表示。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)?！? 這就是我們的語(yǔ)文老師。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。他不說(shuō)普通話，滿口的膠東口音，有時(shí)候講話，我們同學(xué)聽不懂，所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。 篇四：名人故事馮玉樣 (18821948 年 )生平讀書十分用功，他當(dāng)士兵時(shí)，一有空就讀書，有時(shí)竟徹夜不眠。姑媽說(shuō)：以后玩的時(shí)候要注意安全！伙伴們和列寧都說(shuō)：我們記住了！列寧回了家，躺在床上，媽媽走過來(lái)問他：怎麼了，兒子？列寧將這件事的經(jīng)過告訴了媽媽。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過來(lái)，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫 。 我的媽媽 我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。 我的老師長(zhǎng)得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴，有兩只可愛的小耳朵。盧老師也不提醒，繼續(xù)講，突然大聲來(lái)一句：“某某同學(xué)，請(qǐng)起立。多寫。金老師不會(huì)第一時(shí)間教我做題思路，讓我先自己思考，養(yǎng)成做題習(xí)慣。 趙老師是一個(gè)很有上進(jìn)心并且很有策劃和指揮能力的老師，我們班級(jí)在衛(wèi)生、體育、隊(duì)列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都在我們學(xué)校小有名氣，并獲得過各種獎(jiǎng)勵(lì)。 趙老師個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑，梳一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，格外精神。上課了，教師走到我面前，問這問那的。而且老師還會(huì)定時(shí)的給我們推薦幾本書，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時(shí)的開鑿方位 。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命，都會(huì)為之贊嘆不已。她將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)高高地豎起，盤一個(gè)“骨朵”，看上去很高貴。老師講話的時(shí)候，頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時(shí)候，馬尾辮就會(huì)甩來(lái)甩去。在羅老師微笑著向我看來(lái)時(shí)，我也感到有一股暖流在我心中流淌，我的心都要化了。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。 第 二天清早，大家趴在桌上等待著老師的到來(lái)，過了一會(huì)，窗外閃出了徐老師的身影，走進(jìn)教室后，同學(xué)們開心地露出了笑臉，我心里想：“難道老師不知道今天是教師節(jié)嗎？”當(dāng)老師叫起立時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“徐老師，教師節(jié)快樂！”老師心里很高興，立刻回答道：“謝謝，同學(xué)們！” 過了幾天，我們沒有看見徐老師，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“徐老師出車禍了，你們會(huì)有另外一個(gè)英語(yǔ)老師給你們上課”當(dāng)時(shí)，全班的同學(xué)都很難過，我心里想道：“這么負(fù)責(zé)人的老師，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。老師走過來(lái)把事情問清楚后，和顏悅色地拍著我的小腦袋安慰我，說(shuō)：“別急，別急，讓老師來(lái)幫你一起找吧！”頓時(shí)，在眼眶里的淚珠子停住了。安排好同學(xué)之后，殷老師就背起那位同學(xué)，急沖沖地去了醫(yī)院，到醫(yī)院后，又忙前顧后地照顧他 。 她就是殷老師，她個(gè)字不高，秀氣玲瓏。我上課講話時(shí)，她會(huì)用責(zé)備的目光瞪著我，仿佛在說(shuō)：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時(shí)，她會(huì)用信任的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“大膽說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也沒關(guān)系。 雖說(shuō)嚴(yán)厲，可馬老師卻很有耐心。 劉老師很少發(fā)脾氣，說(shuō)話總是笑呵呵的，除了我們不聽話或考試沒考好時(shí)，劉老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的卷子怎么考的這么差??”記得有一次 XXX 和 XXX 在上課時(shí)傳紙條，劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動(dòng)”，叫他們下課去辦公室。我想他們死定了??果真，他們一進(jìn)教室就垂頭喪氣的，像有莫大的冤屈。有一次，我 們班的王小俊有一道題不會(huì)做，馬老師教他了一遍，他沒有學(xué)會(huì)，馬老師又教了他一遍，他還是沒學(xué)會(huì)，馬老師并沒有罵他，也沒有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學(xué)會(huì)。”我考了一百分時(shí)，她會(huì)用鼓勵(lì)的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛啊，讓我又愛又怕。一頭烏黑的齊耳短發(fā)，眼睛大大的，很有神。最后，殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)把那個(gè)同學(xué)帶回家休息去了。到最后書包找到了，原來(lái)書包被我的同學(xué)幫我送回家了?！? 我的老師 _300 字 7 我的老師是兔子老師，她非常漂亮。 她的講課方式十分風(fēng)趣，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。不知道為什么，同學(xué)們都專心地向羅老師投向求學(xué)的目光，我想他們也被羅老師“迷人”的笑吸引了吧！ 羅老師也很與眾不同，她如果問了問題，同學(xué)們不舉手的話她竟用抽簽決定。她的口袋就像哆啦 A 夢(mèng)一樣神奇。 我的老師很溫柔，從不罵我，有時(shí)候假裝打我，當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時(shí)候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。秋天的秘密，原來(lái)是銀杏樹的葉子都掉下來(lái)了，像給大地鋪上了一個(gè)地毯。與我們細(xì)細(xì)體會(huì)居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。 都說(shuō)老師像辛勤的園丁，像無(wú)私的春蠶，潛移默化的教導(dǎo)著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點(diǎn)，讓它發(fā)光發(fā)亮。我屏住呼吸沉住氣的回答了他提出的 3 個(gè)問題，出人意料的是，外教從他桌子上抓了一把巧克力給我。她的眼睛很大，炯炯有神，能發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我們班級(jí)流行這樣一句話：只要“老班”出手，四二班絕對(duì)“不一般”。她嚴(yán)厲地看著我，從她眼中，我仿佛能看到金老師對(duì)我的期望。在金老師身上，