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小學五年級語文教師述職報告推薦5篇-免費閱讀

2025-05-18 00:51 上一頁面

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【正文】 這樣進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優(yōu)生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學生,使每個學生的素質(zhì)都得到提高?;仡櫼荒甑慕逃虒W工作,我主要做了以下幾項工作: 班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育?!庇纱丝梢姡杭倚B?lián)系在教育教學中的重要性。沒有規(guī)矩不成方圓,為了進一步提高學生 的是非辨別能力,我還通過引導他們學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明了紀律方向;通過引導他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。特別是本開展了“有效作文教學的研究 ”。 三、學習研究方面 俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。學生對生字詞掌握的都比較好。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了教學質(zhì)量。本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團結(jié)關(guān)心周圍的同志,認真履行崗位職責。因為我所教的是高年級,很多同學已經(jīng)到了生長發(fā)育階段,我就抽出時間為他們上生理衛(wèi)生課,提高他們的衛(wèi)生保健知識。這些教育活動的開展,密切了師生關(guān)系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。每接手一個新班,我總是想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清楚班級的各方面情況。寫出了許多真實及質(zhì)量較高的教育教學論文。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時間給他們輔導沒有學好的知識,以使他們獲得進步。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程標準,并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際,編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。學生在活動中對語文學習產(chǎn)生了濃厚的愛好,也漸漸對中國古典文化、歷史、文學等產(chǎn)生了探究的欲看,為其日后的學習奠定了基礎(chǔ)。我愛我的學生,固然從沒開口表達過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報,只??次业膶W生能夠堂堂正正地做人。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。 五、突出章節(jié)過關(guān) 本期的教學內(nèi)容,分為八個單元。這是很關(guān)鍵 的,我們要著重指 導學生學會思考。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成 自已的探究,真正體現(xiàn)自主性。 多研究研究學生情況,調(diào)動多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。當學生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。 搞好班集體建設(shè) 一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。趁中午休息時,我?guī)胶舆吔趟匆路? 在教學策略方面,我借助名家備課方案學到了許多策略,他 們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,學生也很不適應(yīng),于是,我集中進行“由課題入手,讓學生提出問題,然后帶著問題學習課文”的方式研究,學生學得非常順利,我也得心應(yīng)手。我讓學生各自買來口算練習本,每天早晨利用 5 分鐘時間集中練習,然后批改,接著查看錯題的原因。本學期,每備一節(jié)課,我都按照這種方法,實踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛煉之后,我的備課能力有所提高,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。在以后的工作中,我還會繼續(xù)努力,不斷彌補和完善自己不足的地方,如教學水平還有待進一步提高;教學服務(wù)力度還應(yīng)該加大;政治、業(yè)務(wù)等的學習也還有待加強等。所以,不管是在日常的教學中還是生活中,我都時刻謹記自己肩上責任,滿懷責任心去完成每一件事情。 在教學的時候堅持做到衣著得體、言語規(guī)范、舉止文明等,給學生樹立一個良好的形象,為學生做好表率。 我愛我的學生,雖然從沒開口表達過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報 ,只希望我的學生能夠堂堂正正地做人。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作?!睂τ谏衷~的作業(yè)要求富于彈性,只要得到“笑臉” 下次作業(yè)量就可以減少,這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。 我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給學生,開展了豐富多采的語文活動,比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家,豐富了學生的語言積累,也起到一定的教育意義 。我常對孩子們說: “五年一 班應(yīng)該是一個溫暖的大家庭,我們每一個人都要愛這個家,作為這個家庭的家長,我奉獻出了自己最熱忱的愛。 二、教育教學工作及效果 (一 )班主任工作 我擔任五年級一班班主任。 總之,忙忙碌碌一學期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學生的學習成績需要提高,班集體建設(shè)還需完善。本學期課堂上,我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng),具體不再多說。我知道后,到第三節(jié)課的時候,就把買來的小餅、腸給他吃。 作為一名班主任,首先要愛學生。我把李校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,課后及時反思,有時得心應(yīng)手,有時卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢 (為了個別后進生重復 講解 ),致使有的學生有機可乘。 本學期我擔任五年級的語文、數(shù)學教學工作,擔任五年級的班主任工作。針對本班如:趙松、高翔等行為習慣紀律差的,如孫暢、王國豪等學困生,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍 ,形成良好的學風和班風 .。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學生,認真對待每一次作業(yè)。擇其善者而從之,其不善者而改之”的真諦,逼迫自己在工作中不斷學習,學以致用。最后,我認真地上好每堂課,寓教于樂,做學生的良師益友,提振學生興趣以使其每天都有所進步,有所快樂,在快樂中健康成長,在快樂中感受學習的幸福。在教務(wù)主任這一崗位上,我運用所學的專業(yè)知識,在以 **縣 **民族學校張仁先校長為中心的 **民族學校核心集體的堅強領(lǐng)導下,緊密地團結(jié)在全校教師周圍,營造和諧的教師團隊。 通過四年以來的教育教學工作 歷練,是我各項教育教學綜合素養(yǎng)得到快速成長的歷練。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流??傊視ψ鲆幻细竦娜握n教師兼班主任,努力做到讓學生愛戴、心服,讓家長和領(lǐng)導放心、滿意,也讓自己的教學生涯中充滿意義,不留 遺憾。我不會做什么多感人、多偉大的事,只是堅持多關(guān)心學生、多電訪家長,告訴他們學生的一些基本情況同時向他們多了解學生在家里的一些情況、多與學生溝通,及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。 在課后的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流,及時了解學生的心理情況、思想情況和生活需要,引導學生向正確的方向發(fā)展,學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出現(xiàn)在學生面前幫助他們,給予他們鼓勵和信心。 小學五年級語文教師述職報告 1 一、始終堅持“德高為師,身正為范” 為人師表,就應(yīng)該有做老師的樣子。 三、始終堅持“兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責” 責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。在學習上,當學生有不懂的地方,我會及時向他們解答,讓他們能夠?qū)W懂每一堂課的知識,并努力做到“當堂課的知識當堂吸收”;在生活中,學 生有需要的時候,我也會切實為他們服務(wù),與學生建立良好的師生關(guān)系,讓他們有心事能夠跟老師訴說;在課后,我也堅持做到多關(guān)注學生,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間存在的小矛盾等,真正做到全心全意為學生奉獻。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。 記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心 應(yīng)付型。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。通過四年的施教,所教授的各學科教學目標均得到了穩(wěn)步推進,效益明顯好轉(zhuǎn),學生認可度、滿意度不斷上升;教學任務(wù)穩(wěn)健、充實、有效,學生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升,自 身成就感不斷上升。精雕細琢地實施于日常的教育教學過程之中,經(jīng)常向有豐富教育教學經(jīng)驗的老教師請教與探究,充實和提高了自身教育教學業(yè)務(wù)水平和教育教學質(zhì)量的同時,也為同行作出了很好的榜樣。學無止境則教亦無止境?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下 一、在教學方面: 在教學上,我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。每天一匯報,每周一 評比,效果良好。 總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,我更加堅信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,這樣在教學中就不會手忙腳亂。 在教學策略方面,我借助名家備課方案學到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課 路子,學生也很不適應(yīng),于是,我集中進行“由課題入手,讓學生提出問題,然后帶著問題學習課文”的方式研究,學生學得非常順利,我也得心應(yīng)手。趁中午休息時,我?guī)綄W校教他洗衣服。 搞好班集體 建設(shè) 一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。家長也主動與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺 ,積累下一筆寶貴的財富。為學生們營造了一個良好的學習環(huán)境。興趣是最好的老師,我始終堅信這一點,想方設(shè)法激發(fā)學生的學習興趣,從導入到布置作業(yè),設(shè)計力求激趣,從我自身來講,用生動幽默的語言來吸引學生,讓他們從心底里愛上語文課,把上語文課當成一種美的享受。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,我手把手教孩子們使用鋼筆,如何起筆,頓筆和收筆,運筆方法,這樣以來學生們的字有所改觀。在這一學年工作中,我與我的學生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。此外,我與學生的關(guān)系愈發(fā)和諧,他們愿意主動與我溝通,遇到困難時希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高 高在上的位置,平時在生活上關(guān)心學生,公正地對待每一個學生,成為學生心目中的良師益友?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結(jié)如下。學習的同時也深入思考和鉆研,并將所學的知識運用到實際的教學中去,不斷探索、不斷糾正,努力讓自己做得更好。所以,在工作中我始終堅持“勤勞為本, 樂于奉獻”,將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置,切實做到關(guān)心每一個學生。結(jié)合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求,本學期我做了如下工作: 一、教學工作 教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。在以后的工作中,我要改改自己的教學策略,讓會的同學幫助不太 明白的同學,這樣他們就有活可干了。 本學期在語文教學上,我繼續(xù)進行語文的實踐性探索?!痹谖覀儼囿w現(xiàn)得淋 漓盡致。頭發(fā)被別人染黃了,他找我?guī)兔?,把頭發(fā)重新染黑。開學初,我讓每個孩子寫一寫自己新學期的打算,然后在班級中交流,讓他們有明確的奮斗目標;學期中,我組織學生進行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名 字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。參加學校組織的精品課展示活動,積極參與學生行為習慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,我的文章《如何培養(yǎng)學生良好的傾 聽習慣》在大連教育上發(fā)表,這離不開于校長等人的指導。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識 水平。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。不然,都 會有意見的。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。此外,我 與學生的關(guān)系愈發(fā)***,他們愿意主動與我溝通,碰到困難時??磳で笪业膸椭?,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時在生活上關(guān)心
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