【正文】 開展 三嚴(yán)三實 專題教育是大勢所趨、民心所向。 第五篇：不嚴(yán)不實問題清單表現(xiàn)及整改措施 不嚴(yán)不實問題清單表現(xiàn)及整改措施 三嚴(yán)三實 簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng) 一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做 人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。以功成不必在我的境界，低調(diào)務(wù)實不張揚、埋頭苦干，努力推動各項工作的發(fā)展。 問題六：做人要實方面具體表現(xiàn)： ①有時工作持續(xù)監(jiān)控不夠，部分工作進(jìn)展緩慢未及時督辦。 ③帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操。 ②積極協(xié)助公司健全完善決策程序和制度，推進(jìn)公司決策科學(xué)化、規(guī)范化、民主化。 ③嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩 ，始終在作風(fēng)上不斷持續(xù)改進(jìn)。需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)；需加強(qiáng)期貨、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷提高協(xié)助公司適應(yīng)新常態(tài)、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力； ②擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔?。必須加?qiáng)道德品格修養(yǎng)，正確行使手中的權(quán)力，始終做到清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，以勤政廉政的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺做到為民務(wù)實清廉，時刻接受職工群眾監(jiān)督。拓寬職工職業(yè)發(fā)展通道，發(fā)揮好職工群 眾在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的主力軍作用。推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)職工群眾歸屬感，提升六家煤礦的影響力。要嚴(yán)格執(zhí)行礦黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把學(xué)習(xí)的重點放到研究解決實際問題上，推動工作善始善終，善做善成。平時雖然在入井帶班、參加基層黨組織等活動時與基層干部職工有交流，但平時帶著問題有針對性地解決問題較少，調(diào)研指導(dǎo)的深度和廣度還不夠，群眾關(guān)注的熱點、難點問題了解的還不夠全面，在激發(fā)職工隊伍合力上還需加強(qiáng)，服務(wù)職工群眾在落實上還有差距。 二是學(xué)習(xí)還缺乏針對性。 —— 高爾基 1少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。 讀書要三到：心到、眼到、口到 玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。帶頭攻堅克難，把干部職工的精力、智慧和力量進(jìn)一步凝聚到管理、效益、惠民上來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，一個步調(diào)抓工作，同心協(xié)力干事業(yè)，成為增進(jìn)團(tuán)結(jié)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，在全面推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中踐行自己的價值。必須進(jìn)一步增強(qiáng)法制紀(jì)律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線 。積極落實“惠民工程”，落實好扶貧解困送溫暖，讓廣大職工共享企業(yè)發(fā)展成果。要注重抓好班子、帶好隊伍，加強(qiáng)干部隊伍、黨員隊伍、人才隊伍和職工隊伍建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支撐。 (二 )強(qiáng)化理論武裝，提升綜合素質(zhì)。 四是密切聯(lián)系群眾上有欠缺。然而隨著年齡的增長、工作閱歷的增加，自己對理想信念的要求有所放松，激情投入和勇氣闖勁不如以前，孜孜以求的執(zhí)著進(jìn)取精神還有所欠缺。 —— 笛卡兒 1學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 —— 顏真卿 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。帶頭強(qiáng)化執(zhí)行，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，執(zhí)行嚴(yán)肅考核，推動工作有效落實、制度嚴(yán)格執(zhí)行 。堅持原則，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，必須牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng) 。要牢固樹立全心全意為職工服務(wù)和“群眾利益無小事”的觀念，深化“企業(yè)為我，我為企業(yè)”大討論活動，積極深入基層調(diào)研，加大與一線職工的溝通交流，聽取、了解和掌握基層單位的實際困難和職工的所思所想所盼，切實指導(dǎo)幫助基層解決實際問題。要認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”抓好黨建主體責(zé)任，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，堅持“融入企業(yè)促發(fā)展，服務(wù)大局強(qiáng)保障”的黨建工作總體思路，積極探索新形勢下企業(yè)黨建工作的方法和途徑，指導(dǎo)各級黨組織深入開展以“凝聚工程、堡壘工程、先鋒工程、素質(zhì)工程”為主要內(nèi)容的“四項工程”創(chuàng)建活動，規(guī)范黨建基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)黨組織凝聚力。特別是要著眼于解決企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，始終如一地做到解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工推進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展。個人注重黨委主體責(zé)任落實，能夠做到履職盡責(zé)，但對生產(chǎn)經(jīng)營管理等其他方面的工作關(guān)注的還不夠，“一崗雙責(zé)”職能有待進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然能夠自覺堅持企業(yè)的社會主義發(fā)展方向，把追求企業(yè)科學(xué)穩(wěn)定健康發(fā)展作為目標(biāo)。然而隨著年齡的增長、工作閱歷的增加，自己對理想信念的要求有所放松，激情投入和勇氣闖勁不如以前，孜孜以求的執(zhí)著進(jìn)取精神還有所欠缺。 四是密切聯(lián)系群眾上有欠缺。 (二 )強(qiáng)化理論武裝，提升綜合素質(zhì)。要注重抓好班子、帶好隊伍，加強(qiáng)干部隊伍、黨員隊伍、人才 隊伍和職工隊伍建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支撐。積極落實“惠民工程”，落實好扶貧解困送溫暖，讓廣大職工共享企業(yè)發(fā)展成果。必須進(jìn)一步增強(qiáng)法制紀(jì)律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線 。帶頭攻堅克難，把干部職工的精力、智慧和力量進(jìn)一步凝聚到管理、效益、惠民上來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，一個步調(diào)抓工作，同心協(xié)力干事業(yè)，成為增進(jìn)團(tuán)結(jié)的 表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，在全面推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中踐行自己的價值。 讀書要三到：心到、眼到、口到 玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。 —— 高爾基 1少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。 二是學(xué)習(xí)還缺乏針對性。雖然在參加基層黨組織等活動時與基層干部職工有交流，但平時帶著問題有針對性地解決問題較少，調(diào)研指導(dǎo)的深度和廣度還不夠，群眾關(guān)注的熱點、難點問題了解的還不夠全面，在激發(fā)職工隊伍合力上還需加強(qiáng)，服務(wù)職工群眾在落實上還有差距。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)速遞專業(yè)知識以及十八大和十八屆三中、四中全會精神，帶頭學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司、股份公司核心戰(zhàn)略理念的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，達(dá)到自我凈化、自我提升的目的。深化思想政治工作，強(qiáng)化凝心聚力，激發(fā)推動發(fā)展正能量。要強(qiáng)化企業(yè)民主管理，組織好職工素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武。必須遵守和執(zhí)行各項廉政規(guī)定，管好家屬、子女和身 邊工作人員 。 讀書的好處 行萬里路，讀萬卷書。 一日無書，百事荒廢。 —— 劉向 1學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。平時比較注重學(xué)習(xí)理論，研究政策，自覺把理論學(xué)習(xí)與思想實際、工作實踐結(jié)合起來，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的深度還不夠，方式方法還需要加強(qiáng)。 整 改措施： (一 )加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)認(rèn) 真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，通過學(xué)習(xí)真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 總開關(guān) 問題。發(fā)揮群團(tuán)