【正文】 于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性 消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。做有益于祖國個人民的人。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng) 造的就是永恒的青春。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲 壯的挽歌。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！與青春有關的演講稿 奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方?！蹦裂蛉苏f。 青春是詩意的 ,青春是時代的 ,青春是短暫的 ,青春是唯美的 .青春就像大漠里的綠意盎然的青草 ,既堅強又脆弱，堅強的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。 如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。 第三，敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。帶著這樣的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因為青春，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。鄧小平的親筆題詞是：“學習張海迪做有理想有道德，有文化守紀律的共產(chǎn)主義新人！” 1991 年張海迪在做癌癥手術后繼續(xù)以不服輸?shù)牟磺裼诿\抗爭，他開始學習哲學專業(yè)研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量 .正像他所說的“向所有矢志不渝 的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。 15 歲跟隨父母來到農村生活??在農村，他處處為別人著想，為別人服務。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~？ 馬克思曾說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展；全包含在這兩個字之間 —— 奮斗！”只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們名族的希望和光明所在；那么，青春??會是這樣的嗎？孫敬（具體是不是介么寫我也不記得??），東漢時期著名的政治家，他年輕的時候勤奮好學，經(jīng)常關上門獨自一人不停的讀書??每天都從早到晚，廢寢忘食的讀書??讀書的時間長了，疲倦的直打瞌睡。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛凝聚成一個個金點子，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動插上了飛翔的翅膀。為使集團盡快擺脫困境，重振雄風，再次駛入可持續(xù)發(fā)展的快車 道，加強學習，把自己打造成能夠負責任的復合型人才，是我們當仁不讓的神圣責任 !正如一位偉人所說：人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。一個和諧的社會，需要每個人認真履行自己的責任，一個和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典里，責任就是做好自己該做的事，在未來的日子里，責任就是做好社會的一份子?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。春為青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢想的翅膀，信念鑄就青春夢想！許多年前，一位貧苦的牧羊人領著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。鄧小平的親筆題詞是：“學習張海迪做有理想有道德，有文化守紀律的共產(chǎn)主義新人！” 1991 年張海迪在做癌癥手術后繼續(xù)以不服輸?shù)牟磺裼诿\抗爭，他開始學習哲學專業(yè)研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量 .正像他所說的“向所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。 15 歲跟隨父母來到農村生活??在農村，他處處為別人著想，為別人服務。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~？馬克思曾說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展；全包含在這兩個字之間 —— 奮斗！”只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們名族的希望和 光明所在；那么，青春??會是這樣的嗎？孫敬（具體是不是介么寫我也不記得??），東漢時期著名的政治家，他年輕的時候勤奮好學，經(jīng)常關上門獨自一人不停的讀書??每天都從早到晚，廢寢忘食的讀書??讀書的時間長了，疲倦的直打瞌睡。他們發(fā)明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里。當我游離在對未來無限的遐想中時，車停了，雨停了，心也不在漂泊。 人生匆匆，不經(jīng)意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恒的失去。有人存在的地方就會有矛盾。 青春是什么？難道是執(zhí)子之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎？難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經(jīng)濟發(fā)展嗎？ 其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有？在別人面前，我們什么 都不是，在社會中，我們連根草都不是。一個堅強的代名詞，是青春嗎？ 那些走過青春的以及那些還青春著的人們，他們是怎樣青春的呢？是積極向上的？堅強勇敢的？還是?? 每一朵花都只能盛開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈。最后一驚人的毅力學會了 4 國語言。有這樣一段文字：“只要青春還在，我就不會感到悲哀，縱使黑暗吞噬一切，太陽還是可以重新升起來的。于是就想到一個特別的辦法。 勝不驕 ,敗不餒。我想告訴各位的是 :考試只 是一種檢測手段 ,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度 ,分數(shù)的高低只能代表過去 ,不能代表將來。當你遇到 挫折與失敗的時候 ,決不能灰心傷氣 ,破罐子破摔 ,而應該仔細檢查自己 做的事情 ,從中找出原因 ,不斷總結 ,就會從一個失敗走向成功。 眾所周知 ,校園里洋溢著的是青春的氣息 ,我們熱愛學習 ,熱愛生活 ,并擁有一顆愛心。我們承擔的更多是責任。但在這過程中 ,我們可以學會許多許多東西 ,了解到書本上所沒有的知識。我們生活的世界充滿了愛 ,之所以這樣 ,是因為每一個人都以誠待 人。 如此慷慨的宣言 ,好好珍藏在你的心靈深處 !看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的 人們 ,我們應該好好把握自己的人生 ,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會 ,更好更強地發(fā)展自我 , 明朝成才 ,我們學富五車 ,滿載而歸 ,成為建設祖國的棟梁。作為莘莘學子 ,來學校的目標就是更好的泛舟書海 ,讀書成才。立志貴在堅持 ,立志貴在立大志 !而立大志 ,莫過于立志成才 ,照亮祖國未來的希望。 曾子說：士不可以不弘毅，任重而道遠。年輕人，你一定要拿穩(wěn)?。∈堑?，我接過的不僅僅是一把鑰匙，更是沉甸甸的責任。保密，保生存，保勝利是他們最真實的寫照。她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，時尚浪漫又飽含奮斗的豪情。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。 以青春為題材的演講稿 3 親愛的同學 們： 大家好！今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?? 我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。 我總是覺得，青春就意味著長大，青 春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動大帆船。我用大學的第一個學期，使我自己明白付出不一定有回報。時間在改變，世事在改變，但永遠無法改變是對夢想的的執(zhí)著追求，和心中那無法抑制涌動的生命之火。 以青春為題材的演講稿 1 親愛的同學們： 年少的時光承載著生命之樹的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢想，天真的向往與追求。轉眼間，我們已經(jīng)進入大學的第二個學期的時光。低潮無所謂，是對我人格的洗禮。如果你有夢想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無為，你的畫板也只能是單調的黑與白。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受， 用心去追尋，那么你會真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。 青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較?? 青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！ 以青春為題材的演講稿 4 尊敬的各位領導 、評委老師： 大家好！今天能有機會站在這里，抒發(fā)青春情懷，述說職業(yè)感悟，是榮幸，也是鞭策。 革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)中華出色兒女，為了民族的解放，為了戰(zhàn)斗的勝利，嚴守黨的秘密，在敵人的嚴刑拷打面前，不曾吐出只言片語。 旗幟在前，催人奮進?？晌沂且幻Ｃ軕?zhàn)士，需要把大量的時間精力用于工作。親愛的朋友們，青春是美麗的，保密工作是光榮的，讓我們把奉獻當作人生的幸福，把奉獻看作“永葆青春”的力量源泉，以燃燒的激情、火熱的青春，為保密事業(yè)奏響一曲不朽的樂章，為建設文明曹縣、富裕曹縣、和諧曹縣而奉獻自己的智慧、汗水和青春 ！ 我的演講結束了，謝謝大家！ 第二篇：以青春為主題的演講稿 以青春為主題的演講稿 每個人都會有成功的經(jīng)歷 ,也有遇到失敗的苦澀 ,這些都是我們青春路上最重要的經(jīng)歷。成為勤勞為民的公務員 ,還是一名保家衛(wèi)國的軍人 。你可以登臨泰山 ,了解帝王封禪的緣由 ,體味“一覽眾山小”的胸襟 。 在這個學習氛圍濃厚的校園中 ,閃爍著我們活躍的身影。”但遠不止這些 ,“青年志愿者”的義務范圍很廣 ,只要他人需要幫助 ,我們都會伸出友愛的援手 。如果不是軍紀嚴明 。我們正值青春年少 ,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段 ,每一個人內心都有著對未來的憧憬。對于我們學生來說 ,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢 ? 這就引出來我今日要講的主題 ———— “勝不驕敗不餒”。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。課后要及時復習 ,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)?！鼻啻?，這樣一個在任何時代 都被提及的名詞。這對他的刺激很大。因為他無法上學，便在家自學完成了中學課程。當和國家領導人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級革命家先后為張海迪題詞，表彰他積極進取，無私奉獻的精神。“年輕沒有什么不可以”！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力。成長的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對、做好、做完美；成長的一般境界是在別人的管 理下把事情做對、做好；成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。 青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，在這跌倒與奔跑的路途上留下了我成長的足跡，回頭看以前走過的路，有過迷途，有過幸福；青春就是激情的吶喊，然后平靜的成長，仰望未來飛翔的天，廣袤無邊，夢想 蔚藍。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。站在青春的尾端，我會更加珍惜生活賜予我的一切，我會一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢 想已經(jīng)騰飛！深情緬懷我的青春歲月！謝謝！ 第四篇：以青春為主題的演講稿 演講稿 王菲說：“有些人是會青春一輩子的；那些逝去的僅僅是青春痘而已??”說到青春，有人想到的是時間，有人想到的是旅行，有人想到的??是愛情。在年輕的時候由于學問不多不深，曾在多處謀職，都不曾受重視。 5 歲因患有