【正文】 如今，屈辱和不幸已成為歷史，中華迎來了嶄新的華章。思緒在奔騰馳騁，祖國母親的形象烙印在我心中：奔流不息的山河是你飄逸的長發(fā)，綿亙蜿蜒的山川是您挺拔的脊梁，而你明亮的眼瞳則是洞庭的一汪靜水，西湖的萬頃碧波吧 ! 在塞外長城，撫摸古磚歲月的痕跡，我銘記了祖國的雄偉與磅礴 。確立的“調(diào)查質(zhì)量立隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)強(qiáng)隊(duì)、團(tuán)結(jié)實(shí)干興隊(duì)”的理念鼓舞和鞭策著全省調(diào)查系統(tǒng)不斷開拓創(chuàng)新，勇奪佳績 。我們的事業(yè)偉大而艱巨，統(tǒng)計(jì)的前景光榮而美好。但對于我們來講，卻是值得自豪和驕傲的一段輝煌。 我們的祖國之所以被評為文明古國，就是因?yàn)樗Y(jié)了所有中國人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫??唐詩宋詞伴隨我們成長 。類似的例子還有很多，從這幾個(gè)數(shù)據(jù)中也可見一斑了，中國的發(fā)展是如此的迅速。望著墻上的五星紅旗，我想到了 960 萬平方千米神圣的土地，想到了現(xiàn)在祖國各方面迅速發(fā)展，在各個(gè)方面取得的優(yōu)良成果。譜寫中華更璀璨的詩篇，將落在我們中華少年身上。正是這千千萬萬的赤字撐起了我們民族的脊梁，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。七步成詩的曹植曾經(jīng)說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。那就到我們所熱愛并熟悉的統(tǒng)計(jì)事業(yè)中去探尋七十載輝煌而難忘的足跡吧。而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無疑會將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中 。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生 ?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖 不去的印記。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行，筑起堅(jiān)固的安全長城。 汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。一首“幸福在哪里”唱出了人們對幸福的共同追求，幸福需要我們 一生的辛勤耕耘、一生的拼搏奮斗，然而，這一切都必須有安全作保證，幸福也只有在安全中才能永具魅力。 以安全為主題演講稿 3 安全它絕不是一個(gè)口號，而在于行動，員工的生命安全與健康高于一切，這是我們安全生產(chǎn)的首要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這些，就要靠我們員工從小事做起，時(shí)刻把安全放在第一位。 第一問，最重要，車站紅線有哪些 ? 不鉆車，不離崗，牽出推進(jìn)有瞭望。 說到這里，我不由的想感慨一句“自古最難是人心” 有一句話說的特別好，叫做“山有山的孤傲，水有水的深藍(lán)”?！蓖瑯拥氖虑榘l(fā)生在另一個(gè)地方，不過這一次的主角是中國的一對情侶，不過這一次，男方卻是等到通過綠燈亮了后，才帶著女朋友走過路口，然而女方卻說道：“我們分手吧 !”男方驚訝的問道：“為什么 ?”女方諷刺道：“你連紅燈都不敢闖，真不知道你還有什么事情是敢做的。 也許講到這里，臺下會有聽眾不樂意了，心想你今天站在臺上盜用魯迅先生的散文集名我也就忍了，怎么看樣子你還想來批判下我怎么的 ? 其實(shí)不然。 最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。在上實(shí)驗(yàn)課前必須要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng) 。 第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。也許大家都認(rèn)為 這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以 他才有了更大的收獲！ 花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。 當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎？ 高 爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以助人而完成一生，僅擁有二十三 個(gè)春秋，生命的形象卻永久，永久 ! 可是，還有許多人都是“明日復(fù)明日，明日何其多 !我生待明日，萬事成蹉跎”。 為什么時(shí)間不會偏向任何一個(gè)人，而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長 太多，而 有的人卻嫌時(shí)間太少 。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約 艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家 民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。形勢逼人自 強(qiáng) 催人奮進(jìn)?！? 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。青春是一個(gè)夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌 。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。放下心中的包袱，跟著青春作伴吧 ! 我們歡笑過 哭泣過 痛苦過 喜悅過，我們擁有的青春并不永存，要懂得珍惜，我們失去的已成了回憶。而坎坷就正如那大團(tuán)大團(tuán)的陰云，阻擋我們，考驗(yàn)我們，讓我們失去普照大地的機(jī)會，始終，我們會戰(zhàn)勝那陰云，破除困難，迎接勝利，這樣之后，陰云就便會悄悄地隱沒了身影，為我們的成功感到高興。我親愛的人們，你們也必須要幸福，要?dú)g樂噢 !小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。 世界上有一種人，在你失落時(shí)幫你一齊哭，又常常和你拌嘴，可是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學(xué)習(xí)上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。微笑地應(yīng)對自我所過的每一天，你會發(fā)現(xiàn)，生活會因你而變 得精彩 ! 朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識到事物的完美。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。記住吧 !在時(shí)間的長河中，快跑幾步，生命會延長，人生會更上一層樓。魯迅先生惜時(shí)如命，他把別人用在喝咖啡 聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上，以數(shù)量過人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛 。 時(shí)間無情，它不會因任何人的苦苦哀求而逗留，也不會給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬恕 。 國家的繁榮富強(qiáng) 人民的富裕安康 社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也 是我們，心跳和著民族的脈搏。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)?？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。 珍惜你現(xiàn)在擁有，因?yàn)?，青春不在重來。我們正風(fēng)華正茂，年少輕狂，并不會去等待黎明的絕望和黑夜的恐慌。但離別時(shí)帶上我送的祝福，請珍惜 ! 這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜 ! 以珍惜為主題的演講稿材料 2 天邊，一抹晨夕，似嬌似柔，淡淡的云彩，似乎風(fēng)一吹就會消散，萬里晴空，晨光大放光彩，漸漸地，消散 清淡。是的。你在被窩里看小說，走路摔個(gè)狗吃屎，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，可是你們卻一齊生活了整個(gè)童年。 最終，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。記憶倒流到小學(xué)五年級。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝?！肮怅幩萍?， 日月如梭。當(dāng)你長大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫朋友。應(yīng)當(dāng)珍惜和大家在一齊的每分每秒，因?yàn)槲覀兌疾幻靼? 我們還能在一齊多久。因?yàn)槲覀冋登啻耗耆A，我們正在路上。是那個(gè)叫我們永遠(yuǎn)不要放棄的理念嗎 ?或許在那年，我們有過誓言，要好好珍惜彼此，要珍惜自己的青春年華，不要等到以后長大了才知道童年 青春有多么珍貴。愿五四的人格長成參天大樹，結(jié)出豐 碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧 。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。珍惜青春，奔向明天吧 !我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會應(yīng)聲怒放 。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡 的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能 使自己的青春光彩照人呢 ? 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎 朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。我們要注重錘煉品德。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 ! 以珍惜為主題的演講稿材料 5 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。誠然，有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，有的人生虛度而無聊庸碌。 珍惜時(shí)間，從眼前開始，從今天開始，今天是未來的地基，未來是今天的延續(xù)，走向美好的未來，時(shí)間不可虛度。首先，我懂得了珍惜友誼。時(shí)間一去不復(fù)返，知識不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭分奪秒地為著自我的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。 世界上有一種人，在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào)，在你看電視時(shí)和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn)，自個(gè)躲 起來偷吃?！边@雖然是句大廢話，但還是有必須技術(shù)含量的。可是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。傲慢 浮躁的我們迷茫了嗎 ?我們會在希望中漸行漸遠(yuǎn)嗎 ?我們的朝氣何在 ?不就是和 日出西山的太陽一樣?jì)善G似火嗎 ?或許，有人會想，我也俱有這種朝氣，可為什么在前進(jìn)的道路上停止不前 ?是不夠有決心吧 ?是做的不夠好吧 ?為什么要在失敗過后才找到正確的方向呢，蕩然無存的不一定是失敗之后，也有可能是在失去了自我之后，不要在 自己風(fēng)燭殘年的時(shí)候才知道青春的珍貴，珍惜你擁有的青春，不要放棄自己美好 光明的前途。我們驕陽如火，正揮霍著年華。 我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們 。 以珍惜為主題的演講稿材料 4 生命不僅僅是一 滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情 。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，也許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，也許我們被金錢侵蝕了靈魂，也許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣??，這一切的一切，難道是在珍惜青春 擁抱青春嗎 ? 培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會拋棄你。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在全社會提倡誠信 講究文明的今日，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就從你的身邊悄悄溜走。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花，這長河便因之而格外雄偉壯觀。茫茫蒼穹，怎奈何飛逝的光陰 ?先者云：“勸君惜取少年時(shí)”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。 但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表