【正文】 我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。在與媽媽一同去掛吊瓶的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績報答父母。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱 時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？” ,在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰?? 我們還應(yīng)該感恩我們 的老師。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一 分挑剔，而多一分欣賞?！? 心中有祖國，為祖國做件事。有人為我們付出了許多，我 們感謝他，他可能會更加多的幫我們。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。學(xué)會感恩 ,學(xué)會報答 ,我仿佛一下子長大 了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心 ,讓他們驕傲。啊，媽媽沒變，慈祥的母愛沒變。心存感恩，良知將俯仰無愧 .心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。但是，這些贊美都只是表象。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會在你眼前浮現(xiàn)。感恩父母 ,給我生命 ,助我踏上人一旅途 。但是，我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng)，少讓父母為我們操心。幸運(yùn)的是，經(jīng)過手術(shù)，媽媽的命保住了?！? 正如歌中所唱，父母對于我們的恩 —— 重如山，父母給予我們的情 —— 深似海。學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！篇五：“感恩父母、踐行孝道”演講稿 (1)“感恩父母、踐行孝道”演講稿 四年二班張楚涵 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天 ，我演講的題目是：“感恩父母、踐行孝道。她創(chuàng)辦了李麗家庭教育工作室和公益網(wǎng)站麗愛天空，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入省內(nèi)外 100 多個學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座， 聽眾達(dá) 10 萬余人次；幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，為近萬名學(xué)生樹立自信。這個故事，是我在查閱書籍時看到的。在美國，每年的 11 月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖 ......其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。 感恩是敬重的。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。試想，一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可 能成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉； 也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向； 也許，你時常會想起一雙陌生 但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒什么動力。 領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說一句話：我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動去盡孝！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！篇三：感恩孝道責(zé)任演講稿 心系感恩 ,胸懷孝道 ,肩負(fù)責(zé)任 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,親愛的各 位同事 大家下午好 ,我是財務(wù)部 ***,站在這個講臺 ,參加這次演講比賽 ,倍感榮幸和自豪 .今天我的演講題目是 心系感恩 ,胸懷孝道 ,肩負(fù)責(zé)任 .心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母 。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動來感恩父母。她這位 13 歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。 毋庸置疑，父母是我們最應(yīng)感恩的人，因為是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導(dǎo)我們做人。新的歷史條件下，與時俱進(jìn)地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現(xiàn)盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位，實踐了“最大的孝”，體現(xiàn)了最大的忠。這是對雙親而言。孝道文化，社會文明的力量。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，是政治道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，個人品德建設(shè)的基本元素，是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精 神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅力量。然而，就是一個月前，和同學(xué)之間無意談起父親和女兒之間的愛與距離，作為一個即將成年和已成年的大學(xué)生來說 ,我們需要更主動的與父親進(jìn)行情感交流，于是，有幾次打電話回家故意撥了父親的號碼，他一接到電話就好像害羞的書生，顯得有點(diǎn)不自然后來又把電話給我媽了，對此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來。 我們要感恩老師。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱 ，甚至一個笑容。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人” ?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會了堅強(qiáng)的面對生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。幾個月了， 爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。 教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。你能原諒我嗎？ 現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我 真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。感恩是一種心態(tài)，感恩是一種回報。學(xué)會感恩，才能體會到生活的多彩，才能體會到生命的責(zé)任，懂得人生道路上的那些愛。它的源泉則是如溪水般長流的愛。”我哭了，我無法用語言形容 當(dāng)時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！” 媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。 在美國，每年的 11 月的第四個星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒， 流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。他 9 歲的時候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。生活中感恩無邊，一句話語；一個行動；一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦，感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！相信在充滿感恩的益融大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo) 的正確指導(dǎo)和同事們的共同努力，我們的益融將會再創(chuàng)輝煌！謝謝大家??祝大家周末愉快?? 第三篇：以感恩為主題的演講稿 篇一：以感恩為話題的演講稿以感恩為話題的演講稿老師們，同學(xué)們：大家好 !今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)?！? 心中有祖國，為祖國做件事。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊爭得的每一份榮譽(yù)和成功。同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩 ,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩 ,當(dāng)同學(xué)間 有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩 ,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。演講人：七年級（ 1）班杜玉榮篇三：用感恩為主題的演講稿親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚 ,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助 ??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改?。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾 記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。而似乎又有一條隔離帶，讓我 們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。 同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明?！边@是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝 親的圣潔本性。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。如果你這樣想就錯了，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，非得做一番驚天動地的事情才行。我又何樂而不為呢？ 同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。