【正文】 遲到檢討書篇 4 尊敬的老師： 你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。也對(duì)不起單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的一再關(guān)心和栽培。山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一定會(huì)大有作為 ! 遲到檢討書篇 2 我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的 !為 了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己、檢查自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向 !如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。 二 .后果： 無(wú)論開會(huì)上班遲到反應(yīng)了對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，我這種行為在公司造成及其壞的影響，破壞公司的形象。這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。 檢討人： XX XXXX年 XX 月 XX日 【【精品】遲到檢討書模板匯編 8 篇】相關(guān)文章： 1.【精品】遲到檢討書模板匯編 9 篇 2.【精品】遲到檢討書模板匯編十篇 3.【精品】遲到檢討書模板匯編六篇 4.【精品】遲到檢討書模板匯編 7 篇 5.【精品】遲到檢討書模板匯編 10 篇 6.【精品】遲到檢討書模板匯編七篇 7.【精品】遲到檢討書匯編 6 篇 8.【精品】遲到檢討書范文匯編 7 篇 9.【精品】遲到檢討書匯編七篇 第四篇：【精品】遲到檢討書模板（大全） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。 一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定 ,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照老師要求繳納保 質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。所以，我選擇了曠課這種行為。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。其實(shí)，我也一直認(rèn)為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)校門口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間。 我遲到的原因是我叫我哥設(shè)一下鬧鐘，他問(wèn)我?guī)c(diǎn) ?我說(shuō) 6 點(diǎn)整，他說(shuō)不用設(shè)了，他也是 6 點(diǎn)起來(lái)，可到了第二天的早上，他是關(guān)著門睡覺(jué)的，我也是，他手機(jī) 6 點(diǎn)鐘響鈴了，他聽到了，然后關(guān)掉響鈴起床，等他起來(lái)應(yīng)經(jīng)到了 6 點(diǎn) 10 分，一下就耽誤了我 10 分鐘呢，明顯地遲到了，說(shuō)的太多了就感覺(jué)好假，我知道遲到不對(duì)，也不是我們高中生做的事情，既影響同學(xué)也耽誤自己，同學(xué)們?cè)缱x上的好好地，我突然一下沖進(jìn)教室，勢(shì)必會(huì)引起蠻多人注意的，讓同學(xué)們 都沒(méi)辦法專心早讀了，所以說(shuō)，早讀和上課遲到真的不好，上課遲到肯定會(huì)打斷老師上課，影響老師心情，就有可能會(huì)讓老師把上課的內(nèi)容少講一點(diǎn)，我們學(xué)生是根本看不出來(lái)的，這種事情不是沒(méi)有，到頭來(lái)，害的終究是自己。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早 10 分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！ 對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！ 不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲? 的遲到時(shí)間 時(shí)間是 33 分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。就算是有認(rèn)識(shí) ，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但 是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中 起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。 不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì) 有下次。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。郁悶呀郁悶 !這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤 !但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。如果還想要聽我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的 !但，悔亦晚矣，悔亦晚矣 !而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多 說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是為大家整理的遲到檢討書 10篇，歡迎閱讀，希望大家 能夠喜歡。 我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò)，讓我們感到深深的愧疚。并保證每日努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。 總之，以后會(huì)很注意的，跑操不能再遲到了，雖然就遲到了一次，不過(guò)還是要引以為戒的，恩，不要遲到了，一定不要。深刻檢討，認(rèn)為深 藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的 !但，悔亦晚矣，悔亦晚矣 !而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。試想，如果 夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的尊重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面，本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)注意事項(xiàng)，字條（憑記憶）如下： 公元 20xx 年 2 月 2 日，星期五，上午 XX 點(diǎn) XX 分 XX 秒，應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的 .問(wèn)題。 遲到看起來(lái)是小事，但是這是對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正 的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠 課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是收集整理的遲到檢討書 8 篇，歡迎閱讀與收藏。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。我誠(chéng)懇的寫下了這份遲到。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾。 檢討人： 時(shí)間： 遲到檢討書篇 3 前天（公元 20xx 年 2 月 2 日，星期五）上午原本是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。但可惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。歡迎您訪問(wèn)，歡迎您訪問(wèn)， 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢 800 字檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。比如有一次早晨出操，我在 5： 50 點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我 著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候 我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都 6： 30 了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀 !只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng) !唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記 ? 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍 ?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡 ?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎 ? 檢討人： xxx 時(shí)間： xxxx 遲到檢討書篇 5 尊敬的老師： 今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討，關(guān)于跑操遲到，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極其低級(jí)的錯(cuò)誤，我們班是一個(gè)集體，在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念，假如因?yàn)閭€(gè)人遲到而影響集體的 榮譽(yù)，不僅自己會(huì)很自責(zé)內(nèi)疚看，而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著受牽連，所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘，早起床，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。 今天寫下這份檢討書，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘 !今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，讓我們的班級(jí)浴火重生。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了。比如有一次早晨出操，我在 5： 50 點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候 我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都 6： 30 了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀 !只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng) !唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記 ? 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍 ?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡 ?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎 ? 檢討人 ： xxx 日期 遲到檢討書篇 2