【正文】 在丁老師的培育下，孩子擔任了班干部，并且認真負責，在班級演講中，積極踴躍，并且也是一個熱愛班級的孩子。因此，作為家長要積極 與老師進行有效的溝通。王威每天早上 5:30 起床，他媽媽就得 5:00 起床，做好飯。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質上下功夫 。二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家收集的最簡單的家長會發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很 多比我做得更好。因此，我們也會有好的成績。 根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。 孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經(jīng)驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作 為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。 為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。為了加強老師、家長、孩子們之間的情感聯(lián)絡，也為了在緊張的期末調(diào)研考試前夕給孩子們減壓，計劃在 1 月 3日下午舉辦一次親子趣味運動會，具體細節(jié)家委會立刻開始籌備。驚訝的是他在匆忙行走間還能注意到這團影響整潔的小小紙屑，驚喜的是我意識到他有多愛這個學校，我也就因此想象得出他會多愛他的學生 !他就是我們的年級組長龍老師 ! 第二個細節(jié)是，這周半期考試剛剛結束，有一位老師在 上跟我交流，說孩子這次沒考好，她覺得她沒有教好，說自己很慚愧。我們只要暗中關注持續(xù)警惕，保證他們不要偏離正軌太遠，讓孩子們既能滿足正常的好奇心 又能持續(xù)身心健康，也才能實現(xiàn)快樂成長全面發(fā)展的最終目標。不當之處請大家批評指正?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。 老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合學校做好工作。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。 人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。 二、重視孩子的“健康”。要讓他做他就應做的或者說能 夠做的任何事情。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時刻放到了自己的工作上，對自己 孩子的教育還存在著不少疏漏。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出 510 分鐘，還是能夠的。比如，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛質，動手潛質。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。但是，大家再怎樣忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構成。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，此刻都是獨生子女，都十分的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不期望這樣，因此我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必須的獎罰制度，培養(yǎng)孩子用心的、健康的成 長。但是，從這張試卷上也能夠看出一些問題。繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系 (當然我們家長就應更主動一些 )，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。 三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。 簡單的家長會發(fā)言稿 1 尊敬的老師，各位家長： 大家好，我是崔靖哲的家長，能夠參加這天這個家長座位會，我感到十分高興。 在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。 俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。 成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境 。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。這學期還有一個大型活動，我在那里也做個宣傳和動員。當時我很驚訝也很驚喜。作為家長我們就應多一點理解，多一點寬 容。所以下面我要講的算是對自己的鞭策，如果能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心。 六、用心配合老師和學校。 興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。 四、把孩子當作一個朋友，多明白，多表揚，多鼓勵，少批評，不指 責。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢 ?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了” !感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動 !對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。同樣作為家長，我們身有體會。 行為要繼續(xù)輔導孩子。”這天，我們召開本次家長會，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點： 思想上要繼續(xù)引導孩子。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。 5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。從慢到快肯定要有個過程，家長不好太著急，要多帶給 孩子鍛煉的機會。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依靠性比較強，不愿獨立思考 ，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。 關心孩子的學習。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，此刻的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的潛質，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質上下功夫 。 二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是精心整理的簡單的家長會發(fā)言稿范文（精選 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。 禮貌方面欠佳，不會禮讓 。我們這天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是期望家長多 了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，期望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 第一方面：班級說 半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦，個性是學校開展班級評比，大家群眾榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。 平時，隨時隨地都能夠讓孩子識生字，比如：上街，能夠和孩子一齊看路邊的招牌 。習慣培養(yǎng)的奧秘，能夠總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。 2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗 。家長的言行對孩子的影響是十分大的。或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴 。反之，生活在一個關聯(lián)不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的 39。 學習上要幫忙孩子。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。能夠不在乎結果，但務必重視過程。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。 感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動 和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。這天冒然領命作為家長代表在此發(fā)言，是想借這個機會跟各位說幾句心里話。 此刻的高中生無論是情感、還是思考潛力都超出我們的想象。大的方面大家都注意得到，我就不說了，只講幾個小細節(jié)。 上面這些小細節(jié)是我所經(jīng)歷和我所明白的，相信在座的家長們還有更多感人的經(jīng)歷和感受。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步 ! 二、對孩子多一些鼓勵 。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。 孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。 人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進 。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。在家里我： 一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。 第二方面：說說期末檢測。逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不好包辦。 3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信 。 我十分明白做父母的情緒。或對孩子過度溺愛，百般呵護??在家庭教育上構成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。有些家長總以自己忙找 借口，對于孩子的學習很少過問。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦 誠與我們交流。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。從小認真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習慣。 三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。沒有了興趣，干什么都不成了。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。我的孩子同年級里那些成績優(yōu)異的孩子相比，還有不小的差距，在教育孩子方面，我也是在兒子成長過程中不斷 完善自己做為家長的主角。時代的發(fā)展、傳媒的發(fā)達給他們帶給了更寬的視野和更多思考的機會，他們開始迫不急待地以自己的視角去審視世界決定問題。 上學期 有一次開家長會，我走在去教室的路上，看到對面匆匆走來的一位男老師突然彎下了腰，原先他是發(fā)現(xiàn)地上有一小團紙。所以，我堅信在我們這個年級全體老師的帶領下， 2021年孩子們必須能為石室天府學校寫下濃濃的一筆。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。我常對