【正文】 1預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。 劇烈運動后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點水，然后再吃飯。 （三）防溺水 回憶以前因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。 同學們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。 安排好暑期的學習活動。 不要用濕手巾擦電器，防止觸電。 記住自己家里的地 址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。 不答應(yīng)陌生人的邀請 。 避免前往人群擁擠場所 。 穿越馬路，要走人行橫道線 。不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10 分鐘，去沫后再喝。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。） 教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣 。 【教育重點】 學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學到的自護，自救方法，才能保證平安。遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。 (題目 :被燙傷了，應(yīng)該怎么辦 。 自護自救大闖關(guān) (師 ):當我們看到危險的苗頭，應(yīng)該采取措施及時防范 。如 :鎖好防盜門 。 f 雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨 (師 ):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。 (他們不注意安全 。繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。 五、假期作業(yè)方面 為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接，同學們應(yīng)該好好學習，認真復(fù)習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。使用電器需由家長指導(dǎo)。 外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。安全知識時時記，注意安全處處提。 吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈 。 (二 )防火安全 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做 ?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。乙：沖天炮，危 險大，引起火災(zāi)害人家 。 1預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手 。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。 (四 )交通安全 (1)道路、交通 (2)交通安全 (3)交通法規(guī) (4)道路交通標志和交通信號 (5)看圖識標志 引導(dǎo)討論 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ? (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線 ? (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? (4)為什么不 能翻越護欄 ? (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車 ? (6)為什么走路時不能看書或做其它活動 ? (7)騎自行車應(yīng)該注意什么 ? (8)乘汽車時要注意什么 ? (9)遇到交通事故怎么辦 ? (五 )食品衛(wèi)生。 ) 教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。 【教學過程】 一、導(dǎo)入： 同學們，你們好 !我們是 21 世紀的主人，是祖國的未來、民族 的希望，是充滿生機的新一代。 ，并由學生扮演小品 本學期 __學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 百善文明為先，萬思安全最重。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水 。一人安全，全家幸福 。不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳 。當你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生 !你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易 ?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的 ! 今年的 4 月 26 日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學生溺水事件， 5名小學生結(jié)伴到老畀河游玩，其中 1 名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，結(jié)果這 5 名同學相繼墜入水中，溺水身亡。 有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。10 月 29 日，海口美蘭區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡 。放暑假前要求各個學校加強對學生進行預(yù)防食物中毒的宣傳教育，教育他們不要購買流動攤點食品、無證經(jīng)營食品、三無食品，特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等 。開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。 二、積極開展學生安全教育活動。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責任部門：一是交通安全，由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育 。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。 等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“ x 鄉(xiāng)中心學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。六是教室安全和學生安全教育，由學校教導(dǎo)處和各年級組負責。開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等 。一是不準學生搭 乘無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識 。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命 。 正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學做到“五不”承諾：不私自下水游泳 。 暑假安全教育主題班會總結(jié)【篇五】 如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。 法國思想 家盧梭說過： 上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 三、小結(jié)： (1)通過這節(jié)課的學習 ,你懂得了什么 ? (2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。請聽故事 《踢球》。 ) 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。 吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。 不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。甲：馬路上，人群 中，嚴格禁止放鞭炮 。下面我 們來朗讀安全警句： A。 E。真正把安全教育落到實處。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識 ，不注意用電安全，就會很危險。 在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎 ?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。 不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物。 不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。 不食用三無食品。 崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織 。 教學重，難點 :