【正文】 開學(xué)典禮結(jié)束后按課表正常行課，各教師必須按時到堂。 總務(wù)處做好各種指示牌等，要做到學(xué)生來報到時車輛不擁擠，報到程序井然有序 。準備伙食儲備、學(xué)生宿舍清潔 。 學(xué)生到校報到注冊后各班主任要做好學(xué)生入學(xué)教育和 安全教育。教師提前備好一周的課。 2學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團”辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。 充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。 繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度，開 展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進單位學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗 。 鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。 三、具體措施 (一 )、德育為先，加強思想道德建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣 。 積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學(xué)校全體教職工對家長要 忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。 四、控制吸煙禁示性規(guī)定： 嚴禁學(xué)生在校內(nèi)外任何場所吸煙。 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝?、社會? 2020小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文 4 為了控制青少年吸煙，保證全校師生身體健康 ,為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學(xué)習(xí)、工作 和生活環(huán)境，借鑒上級有關(guān)部門關(guān)于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施，根據(jù)我校實際，特制定本控?zé)煿ぷ饔媱潱? 一、指導(dǎo)思想 我們要以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，結(jié)合實際，宣傳煙草危害，開展學(xué)?？?zé)煿ぷ?，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學(xué)?！睘槟繕?，進一步創(chuàng)建 ***文明校園。 三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關(guān)部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。 四、采取的措施： 幫助學(xué)生樹立自信心。 2020小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文 2 一、指導(dǎo)思想： 每一個學(xué)生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作中重要的一部分。 學(xué)生家長自由展開交流，老師與家長交流。 介紹學(xué)校、班級半個學(xué)期開展的各項工作、學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)向家長作匯報 。接下來為你帶來 2020 小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文，希望對你有幫助。善 于思考，善于團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學(xué)工作。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有 骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。學(xué)生作業(yè)負擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會。要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。 學(xué)校各組工作重在出成績，難在出特色。為了實現(xiàn)這一想法，在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體，提供給教師， 教育信息進教室，進辦公室。 教研組要深入到班里和課堂，切實抓好課堂教學(xué)和教學(xué)管理。 (2)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，與具體的教育教學(xué)案例相結(jié)合。 四、制定完善四項制度 教學(xué)工作全程評價考核制度： 認真落實逐級負責(zé)制，讓學(xué)校每一個成員成為管理者，“處于管理狀態(tài)”。 二、認真落實兩個到位 實施新課改，思想行動到位。另一方面，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、采用先進的教學(xué)手段和條件，觀念認識可以飛躍、突變，方向必須正確，目標必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)大力開展讀書學(xué)習(xí)交流活動，利用上一年的專業(yè)書籍學(xué)習(xí)成果，開展讀書匯報會，在教師之間形成講學(xué)習(xí)、講進步之風(fēng) 。深入開展主題教研、教研討論、教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽等活動，培養(yǎng)和樹立學(xué)校典型、教師典型，整體提升教師教研能力和教研質(zhì)量，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托學(xué)校教研博客、校內(nèi)教師 qq 群，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研，完善網(wǎng)絡(luò)教研管理機制。全面實施培養(yǎng)尖子生、塑造特長生、幫扶提拉學(xué)困生工程。按時參加學(xué)科培訓(xùn)，做好二級傳導(dǎo)和培訓(xùn)，對于不按時授課、不按要求參加培訓(xùn)的教師按曠職處理 。深化課堂教學(xué)改革，探索學(xué)科教學(xué)模式 。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。 抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學(xué)生全面發(fā)展。 認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施 。結(jié)合三課三制給教師提供更多的交流展示機會，讓每次教研活動都成為教師學(xué)習(xí)提高的機會，充分發(fā)揮骨干教師、參加縣級活動的優(yōu)秀教師的帶動作用，開展多種形式的研課、評課、做課活動，使教師逐步在教學(xué)實踐中形成自己的風(fēng)格特色。抓好《小學(xué)課堂教學(xué)有效性實驗研究》課題的開題與研究工作，與校本小課題研究整合推進，把大課題細化成小課題，進行實際有效的研究，推進教學(xué)質(zhì)量的提高。大力挖掘、打造“特色班級”，背古詩、寫日記、寫好字、速算、朗誦等等。 完善課堂教學(xué)改革實施，制定課堂教學(xué)改革實施辦法。結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項目，大力開展班級、學(xué)科特色建設(shè)工作，積淀學(xué)校辦學(xué)特色 。 搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí) 。 各學(xué)科繼續(xù) 利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學(xué)生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué)。20XX 學(xué)校新學(xué)期的工作計劃（大全） 第一篇： 2020 學(xué)校新學(xué)期的工作計劃（大全） 做好學(xué)校工作，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。 發(fā)揮素質(zhì)教育作用。要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。加強教學(xué)研究，扎 實開展校本教研，提高教師教研水平。結(jié)合科研課題《小學(xué)課堂教學(xué)實效性的研究》，重點進行有效課堂教學(xué)的探索，把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。制定班級、學(xué)科特色培養(yǎng)計劃，年末進行驗收展示，推進學(xué)校文化建設(shè)，促進學(xué)生發(fā)展，積淀辦學(xué)特色。 加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌。 搞好教師評價工作。 依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學(xué)科備一課。 嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。完善教育質(zhì)量評價制度，保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升 。繼續(xù)完善校本課程。分層制定培養(yǎng)計劃，即有針對性的關(guān)注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提 升的效應(yīng)。 圍繞質(zhì)量整合性開展教育科研工作。切實組織開展好教師讀書、粉筆字、網(wǎng)絡(luò)教研、科 研等基本功習(xí)練活動 。實現(xiàn)教學(xué)實施過程標準化、教學(xué)服務(wù)標準化、考核評價的標準化 。新課改自始至終貫穿先進的教育理念，在教學(xué)手段方面，強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)習(xí)方法方面，在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)。學(xué)校在時間上，將平日評價考核與學(xué)期、評價考核結(jié)合起來。教研組要組織好各任課教師總結(jié)、編制優(yōu)秀的課堂教學(xué)、培優(yōu)、補差等案例。加強對課堂教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，教研組除按規(guī)定聽本組教師的課之外，要跨學(xué)科聽課，跨學(xué)科聽課每人每學(xué)期不得少于 8 節(jié)。本學(xué)年我們要做好兩件事： (1)、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新。本學(xué)年要進一步發(fā)揮教研組的綜合職能作用，逐步賦于相應(yīng)的職責(zé)與權(quán)益，加強分工合作與協(xié)調(diào)，為教研組組長提供發(fā)揮才能的舞臺。 三、具體措施 (一 )深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量 備課。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于 15 分鐘。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細批改、精彩講評。 加強骨干教師的培養(yǎng)力度。積極準備，通過教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。 2020 小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文 1 一、家長會時間： 20xx年 x 月 xx 日周 x 上午 8:00— 11:00 二、家長會目的： 加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，共同促進學(xué)生的健康成長。家長閱覽學(xué)生的作業(yè)本、寫字本等。