【正文】 ucM 、 lcM —— 節(jié)點處柱上下端彎矩。 m) 深圳龍崗實驗中學 6＃ 教學樓設(shè)計 32 ③ 梁在實際分布荷載下按簡支梁計算跨中彎矩 彎矩計算如下： 頂層 AB 跨中：max ( 1 . 7 3 8 . 1 )M 1 8 . 2 k N m2?? ? ? ? BD 跨中：max ( 9 2 . 7 7 1 )M 1 / 3 5 4 9 8 0 . 1 5 k N m2?? ? ? ? ? ? ? 四層 AB 跨中：max ( 1 5 . 2 2 . 4 )M 6 . 4 k N m2?? ? ? ? ? BD 跨中：max ( 1 0 9 . 5 9 5 . 3 )M 1 / 3 5 4 9 5 9 . 6 k N m2?? ? ? ? ? ? ? 三層 AB 跨中：max ( 1 6 . 3 2 . 4 )M 6 . 9 5 k N m2?? ? ? ? ? BD 跨中：max ( 1 0 8 . 4 9 2 . 4 )M 1 / 3 5 4 9 6 1 . 6 k N m2?? ? ? ? ? ? ? 二層 AB 跨中：max ( 1 6 . 3 2 . 4 )M 6 . 9 5 k N m2?? ? ? ? ? BD 跨中：max ( 1 0 8 . 4 9 2 . 4 )M 1 / 3 5 4 9 6 1 . 6 k N m2?? ? ? ? ? ? ? 底層 AB 跨中：max ( 2 8 . 3 7 . 2 )M 1 0 . 5 5 k N m2?? ? ? ? ? BD 跨中：max ( 9 6 8 3 . 9 )M 1 / 3 5 4 9 7 2 . 0 5 k N m2?? ? ? ? ? ? ? ④ 梁剪力 頂層：① AB 跨：－（ +） /=－ ② BD 跨（左） [－ 71+54 9]/9= BD 跨 （右） =－ 第四層：① AB 跨 （－ － ） /=－ ② BD 跨（左） [（ － ） +54 9]/9= BD 跨 （右） =－ 第三層：① AB 跨 (－ － )/=－ ② BD 跨（左） [（ － ） +54 2]/9= 本科畢業(yè)設(shè)計 33 BD 跨（右） 54=－ 第二層：① AB 跨 (－ － )/=－ ② BD 跨（左） [（ － ） +54 2]/9= BD 跨 （右） 54=－ 底 層： ① AB 跨 (－ － )/=－ ② BD 跨（左） [（ 96－ ） +54 9]/9= BD 跨（右） 2=－ ⑤ 柱軸力 頂層： 5A ：－ += 5B ： ++= 5D ： ＋ 27= 第四層 ： 4A ： － += 4B ： +++= 4D ： ++27= 第三層 ： 3A ： － += 3B ： +++= 3D ： ++27= 第二層 ： 2A ： － += 2B ： +++= 2D ： ++27= 底層 ： 1A ： － += 1B ： +++= 1D ： ++27= 活載作用下框架結(jié)構(gòu)梁剪力和柱軸力圖如圖 4－ 11所示。 ② 求梁的固端彎矩 頂層 : 05555 ??? ABBA MM kN 彎矩二次分配法計算過程中， 假定上、下柱的遠端為固定時與實際情況有出入， 除底層外，其他各層柱的線剛度系數(shù)乘以折減系數(shù) 另外，傳遞系數(shù)取 31 （底層柱取 21 ），梁取 21 。 ① 各節(jié)點的分配系數(shù)如表 41 所示。這種側(cè)移在上部各層較大，愈到底部層間變形愈小。 框架結(jié)構(gòu)是一個空間結(jié)構(gòu)體系，沿房屋的長向和短向可分別視為縱向框架和橫向框架?？缰姓龔澗嘏浣? 2m i n,260 mmAmmhf mA sxsyxSX ????? ??? ? 實配鋼筋 縱、橫向都配 Φ 8150 （ 2335mmAS ? ） 深圳龍崗實驗中學 6＃ 教學樓設(shè)計 14 LB2 計算跨度 23/,9, ???? xyyx llmlml ，所以按單向板計算。 ??? 2/01 hll n 2500－ 300+120/2=2260mm nl =,取 01l ＝ 2260mm 跨中彎矩 M＝（ g＋ q） 012l /11= 配筋計算 00. 95 , 10 0s h m m? ??，跨中正彎矩配筋 2m i n,260 mmAmmhf mA sxsyxSX ????? ??? ? 實配鋼筋 縱、橫向都配 Φ 8150 （ 2335mmAS ? ） WB2 計 算跨度 23/,9, ???? xyyx llmlml ，所以按單向 板計算。 綜合以上因素：本設(shè)計初選基礎(chǔ)頂面到室外地面的距離為 500mm， 室內(nèi)外高差為 600 mm,則底層柱高 =4000+600+500=5100mm。基礎(chǔ)按剛度分可分為：剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)；按構(gòu)造分類可分為：獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏板基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)和殼體基礎(chǔ)。玻璃幕墻在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)面上的鐵件須預埋，不得后打，不可使用膨脹螺栓。 (5）建筑電纜井、管道井每層在樓板處做法按結(jié)構(gòu)整鋪鋼筋，待管道安裝后用同樣標號混凝土封閉。 2 散水 為保護墻基不受雨水的侵蝕，常在外墻四周將地面做成向外傾斜的坡面，以使將屋面水排至 遠處，這一坡面稱散水。水平防潮層根據(jù)材料的不同，一般有油氈防潮層、防水砂漿防潮層、配筋細石混凝土防潮層。樓層平臺：除開放樓梯外，封閉樓梯和防火樓梯，其樓層平臺深度應與中間平臺深度一致。梯段坡度的選擇要從攀登效率、節(jié)約空間、便于人流疏散等方面考慮。雙跑樓梯、三跑樓梯一般用于不對稱的平面布局，既可用于主要樓梯，也可用在次要部位作為輔助性質(zhì)的樓梯。甲類建筑應屬于重大建筑工程和地震時可能發(fā)生嚴重次生災害的建筑；乙類建筑應屬于地震時使用功能不能中斷或需要盡快恢復的建筑；丙類建筑應屬于除甲、乙、丁類以外的一般建筑，丁類建筑應屬于抗震次要建筑。 建筑剖面考慮的是建筑物各部分高度，建筑層數(shù)和空間結(jié)構(gòu)體系。樓梯坡度的選擇要從攀登效率，、節(jié)省空間、便于人流疏散等方面考慮。當梯段板較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟，因而廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中，但這種樓梯施工復雜，外觀也顯得比較笨重?？紤]結(jié)構(gòu)樓梯平面形 式的選用，主要依據(jù)其使用性質(zhì)和重要程度來決定。 2 門窗大小及位置的確定 教室門洞口寬不應小于 1000mm，高不應低于 2m，根據(jù)人流的多少和搬進房間設(shè)備的大小取門寬為 1000mm，開啟方向朝房間內(nèi)側(cè)?？v橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架，建筑的整體剛度好，是地震設(shè)防區(qū)采用的主要方案之一?；撅L壓值為 m2，常年主導風向見風向玫瑰圖；建筑所處場地為Ⅲ類場地，特征周期 秒。本科畢業(yè)設(shè)計 1 第 1 章 工程概況與設(shè)計基本條件 工程概況 全套圖紙，加 153893706 深圳龍崗實驗中學地處風景如畫、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的光明路。 地震設(shè)防：抗震設(shè)防烈度為 6度，設(shè)計地震分組為第一組，框架抗震等級為四級。 深圳龍崗實驗中學 6＃ 教學樓設(shè)計 2 工程設(shè)計依據(jù) 1）建設(shè)單位的設(shè)計委托書、設(shè)計任務(wù)書、建筑 設(shè)計方案； 2）政府有關(guān)部門項目立項報告批文、初步設(shè)計批文； 3）國土局批準的建設(shè)用地文件； 4）規(guī)劃局建設(shè)項目規(guī)劃建筑設(shè)計要點和規(guī)劃局批準的建筑設(shè)計方案及《建設(shè)工程建筑方案審查意見書》； 5）建筑用地地形圖，建筑用地現(xiàn)狀圖，建筑用地地質(zhì)資料； 6）國家有關(guān)現(xiàn)行建筑設(shè)計的各種法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程、標準、通則及技術(shù)措施。 3 窗的大小以及位置的確定 房間中的窗大小和位置的確定，主要是考慮到室內(nèi)采光和通風的要求。 樓梯是多層房屋中的重要組成部分。 板式樓梯具有下表面平整，施工支模方便，外觀比較輕巧的優(yōu) 點，是一種斜放的板，板端支承在平臺梁上。因而本建筑樓梯踏步高度選用 154mm,踏面選用 280mm。確定房間凈高時，主要考慮房間的使用性質(zhì)，室內(nèi)采光通風及設(shè)備設(shè)置和結(jié)構(gòu)類型。本工程的抗震設(shè)防類別為丙類。人流疏散量大的建筑常采用交叉樓梯和剪刀樓梯的形式，不僅有利于人流疏散，還可達到有效利用空間的效果。一般在人流量大、安全標準較高或面積充裕的場所，其坡度可較平緩，適宜坡度 30 度左右。 本工程樓梯的確定：本工程中兩部樓梯均采用雙跑 樓梯 建筑構(gòu)造設(shè)計 1 勒腳 勒腳是墻身接近室外地面的部分，一般情況下，其高度為室內(nèi)地坪與室外地面的高差部分。 油氈防潮層具有一定的韌性、延伸性和良好的防潮性。散水坡度約 3%5%，寬一般為 600mm1000mm，縱向每隔 10 米做一道伸縮縫，散水與外墻設(shè) 20寬縫，其縫內(nèi)均填瀝青砂漿。 4 屋面工程 (1) 屋面防水等級為二級，具體做法詳見《施工說明》（蘇 J9501） (2) 基層與突出屋面結(jié)構(gòu)（女兒墻、墻、變形縫、管道、天溝、檐口）的轉(zhuǎn)角處水泥砂漿粉刷均做成圓弧或圓角。 (4) 門窗安裝前預埋在墻或柱內(nèi)的木、鐵構(gòu)件應做防腐、防銹處理。本工程采用預制管樁基礎(chǔ)。 建筑圖 CAD 繪制與輸出 建筑圖 CAD 繪制與輸出 應符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》 (GB/T 500012020)以及國家現(xiàn)行的有關(guān)強制性標準、規(guī)范的規(guī)定。??? 2/01 hll n 3000－ 300+120/2=2760mm =3075mm,取 01l ＝ 2760mm 跨中彎矩 M＝（ g＋ q） 012l /11= 配筋計算 ,100, 0 mmhs ??? 。 ??? 2/01 hll n 3000－ 300+120/2=2760mm =3075mm,取 01l ＝ 2760mm 跨中彎矩 M＝（ g＋ q） 012l /11= 配筋計算 mmhs 100, 0 ??? ?？v、橫向框架分別承受縱向和橫向水平荷載。在兩部分側(cè)移中第一部分側(cè)移是主要的，隨著建筑高度加大，第二部分變形比例逐漸加大。 深圳龍崗實驗中學 6＃ 教學樓設(shè)計 22 GC2 GC2GB1GC1GC1gABgABgABgABgABgBDgBDgBDgBDgBDGA5GA5GA5GA2GA1GB5GC5GC5GD5GB4GC4GC4GD4GB3GC3GC3GD3GD2GD1GB22500510040004000400040009000 圖 4－ 5 恒載作用下的結(jié)構(gòu)計算簡圖 表 41 各點的分配系數(shù) 層 次 節(jié) 點 線剛度 i 線剛度總和?i 分配系數(shù) ? 左 梁 右 梁 上 柱 下 柱 左 梁 右 梁 上 柱 下 柱 頂 層 5A － － － － 5B － － 5D － － － － 標 準 層 4A － － 4B 4D － － 底 層 1A － － 1B 1D － － 本科畢業(yè)設(shè)計 23 ② 求梁的固端彎矩 頂層 : 225555 ?????????? qlMM ABBAkN結(jié)構(gòu)計算簡圖如圖 46所示 ④ 梁在實際分布荷載下按簡支梁計算跨中 彎矩。 m 1 0 854992925555 ?????????? plMM BDDBkN 深圳龍崗實驗中學 6＃ 教學樓設(shè)計 34 BA D6 . 582 2. 043 7. 065 5. 086 3. 386 1 4 .3 14 8 4 .5 13 0 3 .8 33 7 2 .7 32 2 4 .6 11 4 5 .3 97 8. 591 2 1 .8 32 4 6 .5 73 7 1 .7 51 5. 925 6. 415 1. 597 . 046 8 .23 9 .87 . 485 5. 785 2. 227 . 485 5. 785 2. 221 4 .26 6 .14 1 .9 圖 4－ 11 活載作用下梁剪力和柱軸力圖（單位： kN） 風荷載計算 1) 風壓標準值計算公式為 ozs