弘揚(yáng)延安精神、學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)含五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 延安精神更是未來(lái)的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新，既不會(huì)有延安精神，也不會(huì)有毛澤東思想。”中國(guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。 延安精神的本質(zhì)內(nèi)容是解放思想、實(shí)事求是。保持黨的先進(jìn)性，要求我們面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。延安精神不僅是黨取得革命、建設(shè)和改革勝利的巨大精神力量，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。以毛澤東同志為首的黨中央，在延安時(shí)期的革命、邊區(qū)生產(chǎn)建設(shè)和黨的建設(shè)的偉大實(shí)踐中，不斷培育、形成和積累了偉大的延安精神。在青少年中弘揚(yáng)延安精神，要變“千人一面”為“量體裁衣”，尊重和照顧青少年特點(diǎn)，對(duì)采取一些青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三是社會(huì)實(shí)踐主活動(dòng)。以至于有家長(zhǎng)哀嘆“我不認(rèn)識(shí)我的孩子了”；有老師發(fā)愁“同學(xué)們都怎么了”；有官員驚嘆“我們到底是要培養(yǎng)接班人還是掘墓人”？面對(duì)這變化的現(xiàn)實(shí)，一方面，在青少年中迫切需要用延安精神這樣的主流價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)、規(guī)范、培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、高尚的情操，樹(shù)立正 確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。” 隨著改革開(kāi)放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，特別是在新舊體制轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)，由于西方 意識(shí)形態(tài)的滲透侵蝕，由于封建主義思想的沉渣泛起等等，社會(huì)上出現(xiàn)了各種思想、各種文化相互滲透、相互碰撞的局面，共產(chǎn)主義的理想和信念，社會(huì)主義的道德和文化，受到嚴(yán)重 的沖擊和挑戰(zhàn)。因此，要教育他們認(rèn)識(shí)到，我們搞的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我們走的道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。縱觀中華五千年文明史，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時(shí)代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以及五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運(yùn)精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合當(dāng)今中國(guó)，延安精神告訴我們，一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都需要一種堅(jiān)定、奮斗、科學(xué)的精神。 在延安，我就是這樣常常不由自主的被感染，因?yàn)檠影灿兄豢傻钟镊攘?。就是在這黑暗、狹小的土窯洞中，在一張不足一平米的小炕桌上，毛澤 東主席寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)命運(yùn)、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作，在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人民共和國(guó)的強(qiáng)大基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。平時(shí)，我只能從書(shū)本里、電影中、報(bào)刊雜志上了解到它光輝的歷史、神圣的印象、雄偉的身影?！皩?shí)事求是”用來(lái)概括我們黨的思想路線，是在延安時(shí)期?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。 學(xué)習(xí)延安精神，要把現(xiàn)有認(rèn)知、文化、理念、價(jià)值觀、權(quán)利觀、道德觀、審美觀統(tǒng)統(tǒng)拋掉，以空杯心態(tài)重組心里結(jié)構(gòu)，以純潔原始的心腦學(xué)習(xí)延安精神，這樣才能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)什么是大公無(wú)私，什么是權(quán)為民所用，什么是利為民所謀，什么是不和老百姓爭(zhēng)利益。 延安革命圣地留給中國(guó)人民的最大財(cái)富，就是延安精神，其內(nèi)涵包括堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖 。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，以苦為樂(lè)的樂(lè)觀主義的精神 。 1935 年到 1948年，中共中央和毛澤東等老一 輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了 13 個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的 延安精神 ，譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽(yù)為“民主的政治，廉潔的政府”?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新，既不會(huì)有延安精神，也不會(huì)有毛澤東思想。實(shí)踐證明，解放思想，是個(gè)思想路線問(wèn)題，是個(gè)政治問(wèn)題，是個(gè)關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問(wèn)題。從 1935 年到 1948 年，中共中央和毛澤東等老一輩革命家就是在這里戰(zhàn)斗生活了 13 個(gè)春秋，他們?cè)谘影驳母锩顒?dòng)留下了大量革命文物和遺址，這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。走進(jìn)延安，置身于寶塔山下、漫步在楊家?guī)X、王家坪、延安革命歷史紀(jì)念館，仰望那傲然聳立的巍巍寶塔，心中熱血涌動(dòng)，久久不能平息。延安精神就是中國(guó)共產(chǎn)黨人在延安時(shí)期培養(yǎng)和發(fā)展起來(lái)的光榮傳統(tǒng)和革命精神。延安之行使我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們始終如一地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)延安精神，就一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。 堅(jiān)定正確的政治方向是我們事業(yè)成功的保證，這是已被我們黨、我們國(guó)家的歷史證明了的真理。正如鄧小平同志指出的：“我們過(guò)去幾十年艱苦奮斗，就是靠堅(jiān)定的理想信念把人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，為人民的利益而奮斗。黨的十四屆六中全會(huì)指出：“加強(qiáng)青少年思想道德教育，是關(guān) 系國(guó)家命運(yùn)的大事”。二是校園文化建設(shè)主陣地。 —— 與青少年現(xiàn)實(shí)特點(diǎn) 的有機(jī)結(jié)合 毛澤東
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