【正文】 也為堅強的秋雪感到自豪。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動會。因為我曾經(jīng)生活過。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無足掛齒。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失力量，就像一股清泉，滋潤著你和我。對我而言，印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》?? 通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的，子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀，當你咿咿呀呀學(xué)語時，但你蹣跚學(xué)步時，當你第一次 背上書包步入學(xué)校時，但你第一次離家走向社會時，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。工作對他們來說是一種恩典，而不是打工。海子的詩《面朝大海，春暖花開》，給人一個極為幸福的意像，但寫出如此文字的人幸福嗎？答案當然是否定的，要不然，他也不會走上絕路。因為錢不多沒有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，至于錢，如果需要以后還可以再賺；但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的，這些都是要靠自己爭取來的。在這本書中，我覺得最生動美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象，形成人們不幸福的一部分原因是由于社會環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)； 在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性，然后論述興致、情愛、論家庭、工作，閑情、努力與舍棄，最后論幸福的人，在整篇文章里，羅素先生以通俗而富有哲理語句，結(jié)合自己經(jīng)歷 證實過的看法歸納起來，以書中所言：”一個幸福的人，以客觀的態(tài)度安身立命，他具有自由的愛和廣泛的興趣，憑著這些愛和興趣，同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對象，他獲得了幸?！啊Ｏ嘈藕芏嗯笥讯紝懽魑母械椒浅？鄲腊?，以下是精心整理的幸福讀后感作文600 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?？伤麤]想到，鐵門也不是那么容易就能過去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會被炸飛，而他的兒子 —— 小灰灰總認為，那是爸爸在飛呢！ 第四是：寄款人只寫了一個“劉”字。 小朋友，在這本《幸福的鴨子》書里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空?想要知道的話就快點去看吧 !而且你會發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。想起來，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí)，把壞毛病通通改過來。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 哦 ,太好了。 麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到 了幸福和快樂。”還記得那首歌《?；丶铱纯础穯?？那是多質(zhì)樸又感人的歌詞：“找點空閑，找點時間，陪著愛人，常回家看看??” 感謝這本書，讓我明白這么多，希望這本書能讓千千萬萬的中國兒童有所感悟。讓我們學(xué)會對自己說：“我很幸福，因為我曾經(jīng)成功過！” 幸福讀后感作文 600 字篇 6 每天我們背著書包上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，這是多么幸福呀！每當我們過生日的時候，父母會答應(yīng)我們各種“無理”的要求，這是多么幸福呀！而這些幸福我理所當然地認為是爸爸媽媽給予的，但今天我要說：“不，這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。 幸福讀后感作文 600 字篇 4 提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學(xué)過，當時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。 麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周 圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。最后，用“微笑”點綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。同時將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。作者延參法師運用樸實的語言將高深莫 測的佛法融入一個個小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時間并且可以與作者產(chǎn)生互動。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書后你也會認同他們真是過得幸福??！ 在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰(zhàn)。我一直記得小時候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景，每當這時我總是覺得很幸福，因此，我從小就有一個夢想，長大做一個繪本作家。 《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。 每一天，上學(xué)時可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當自己做錯事，得到別人諒解時，我覺得，我是幸福的 ......幸福實在是太多太多了。做好步入圍城的一切準備。如果能把文章一開頭的病句 加個主語改過來就更好了！ 幸福讀后感作文 600 字篇 5 蘇岑并不是我熟悉的作家，大學(xué)時的摯友經(jīng)常說起她來，稱之為“大眾閨蜜”，聽了感覺很奇怪，閨蜜只能是小眾的事物啊，哪能還男女老少咸宜呢，又不是南翔小籠包。 當我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著，可他們有可能在為山路寬了一點，不再崎嶇而開心。也許，只要點亮愛的心燈，無論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會如花瓣片片灑落?！凹词乖谝恋閳@，獨自一人也是不幸”。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾?！? 幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨著我們?！靶腋２⒉慌c財富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺”。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺得幸福無足掛齒。 我的生活中也是這樣，今年暑假里的一天，我如平常一樣走進古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進家門，朱老師就一臉神秘的望著我，讓 我感到十分不安，深怕我做錯了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋?，她朝我笑了笑說：“于文清，一個好消息，因為你表現(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機會了！”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒白費?。　笨墒沁@樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機會呀，如果你不好好把握，認真練習(xí)，到時，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國的臉啊。人們早已練就了災(zāi)難 的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？很多時候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來臨時讀后感 (張文茜 )。 主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。這句話告訴我，友情是最重要的，當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。 幸福讀后感作文 600 字篇 4 當我看完《建設(shè)幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。 當我們在大喊大叫，說自己一丁點也不幸福的時候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。我的這位摯友是心思極其細膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終于有機會將蘇岑的書將來一讀。于是，這么一代一代的耽誤自己，揮手拒絕幸福，繼續(xù)將錯誤的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈覆轍。 在不幸中，我還是覺得我是幸福的。在荷蔭下獨自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每 一件小事、每一個美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。雖能勾起我們的回憶，實則卻毫無用處。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對未來。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。因為我曾經(jīng)生活過?！庇惺赘枋沁@樣唱的，家是最小國，國是千萬家。最后我要說： 我會努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我的祖國，讓我偉大的祖國永遠幸福！ 第三篇：關(guān)于幸福讀