教師評職稱個人述職報告-免費閱讀
【正文】 每當新學年接過一個新班，我都根據本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習各種校規(guī)校紀，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下： 一、政治思想方面 任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。 選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的 重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。所任班級在歷次考試中都取得了良好的成績 。 二、教學科研方面 在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。 回顧自己 13 年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關。 在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。 第二篇：教師評職稱個人述職報告 個人述職報告 我叫 xxx，男，現(xiàn)年 x 歲， 1996 年 7 月畢業(yè)于河南省襄城師范學校，同年 8 月參加工作， 2021 年取得小學一級教師資格， 2021 年 12月取得河南大學中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。三是實踐知識 。 學做真人。教書就是指教師以傳授多方面科學文化知識和技能為主要形式所進行的教育工作。 (2)責任是金。愛是陽光，可以把堅冰融化 。因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學生，教師必先完善自己的人格魅力。何謂“師魂” ?“師魂”就是師愛，是教師對學生無私的愛，是師德的核心。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響， 1996 年我毅然決然地報考了師范學校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄取?，F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下： 一、樹師德， 鑄師魂，做一名道德高尚的教師。 (2)人格魅力不斷完善。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐 心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎 ? 鑄師魂。 師愛要堅持嚴慈相濟?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應該“鐵肩擔道義”。 (1)以課前充分準備為基礎，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學習和對他人教學經驗的借鑒。 (2)實現(xiàn)最佳的育人效果。聯(lián)系實際，提高教研能力 。 二、教學科研方面 在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。另外，我十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們， 積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課 內外活動，努力提高學生的整體素質。 三、履行職責方面，多年來，我積極承擔繁重的教育教學工作，認真完成各項教學任務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務，履行了育人的職責。在工作中，我堅持“教育以人為本”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下： 一、政治思想方面 任職以來，我 思想上積極上進，政治上立場堅定。作為一名班主任，我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教
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