【正文】 求真務實，真抓實干。雖然住在村里，但深入農(nóng)戶主動性不強，不夠深入 ，沒有和群眾真正打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。 有時安于現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多，求進少”傾向，有時存在“干累了，歇口氣”的想法，缺乏強烈的事業(yè)心和責任感。 有時會擺支 部書記的官架子，不能很好地與群眾打成一片。比如：在黨支部組織集中學習時，只是念念理論文章，看看講座，走走過場，沒有認真做好學習筆記，寫體會文章。說實在，深感壓力較大。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系 群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人；道德境界和天地境界的人是應該成為的人。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。 二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。主要表現(xiàn)在：滿足于現(xiàn)有學識見解，不立新目標，缺乏新動力；缺乏強烈的事業(yè)心和責任感，主動創(chuàng)新、開拓進取、自我加壓不夠。缺乏“擠”勁和“鉆”勁。 “三公”經(jīng)費開支情況。 住房情況。作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的諾言。一是嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，進一步建 立健全規(guī)章制度，堅持依規(guī)辦事。二是帶頭擠出時間學習理論，不能陷于事務；帶頭向?qū)嵺`學習、向師生學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自 身素質(zhì)。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，解決實際問題做得不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠；考慮個人和部門困難多了一些，考慮師生利益少了一些，有時總認為師生反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問 題的最佳方法途徑。在學術交流、辦公用品方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節(jié)約的要求，存在鋪張浪費現(xiàn)象，愛校如家的意識不強。 （二）官僚主義方面 深入師生有差距。 （二）落實中央八項規(guī)定精神情況 本人從內(nèi)心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密 切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，擁護學校黨支部關于中央八項規(guī)定的若干規(guī)定，并在工作中嚴格遵守。 規(guī)范管理制度，嚴肅政治紀律。嚴格按照“三嚴三實”的要求認真為人民辦實事，辦好事。常常搞“路邊花”面子工程，不求實效，不為民謀利，在執(zhí)行紀律上放縱自己，在修身律己方面沒有嚴格按照黨員的標準要求自己，這是執(zhí)行“三嚴三實”不扎實的表現(xiàn)。 疏遠群眾，脫離群眾，對老百姓所思所想不關心，對群眾反映的問題，被動解決多，主動解決少，直面群眾解決少，不主動為老百姓排憂解難。比如，上班中午不允許喝酒，但是在協(xié)調(diào)工作時，自己沒有嚴格執(zhí)行這一規(guī)定，如在 xxx水庫做移民搬遷工作時中午就有過幾次喝酒現(xiàn)象。比如， xx村村干部上報地災搬遷相關數(shù)據(jù)時，當時上報數(shù)據(jù)幾次不相吻合，自己被領導批評就不分青紅皂白 訓斥了村干部，缺乏包容之心。比如，縣安委會組織對安全生產(chǎn)知識培訓時，總認為業(yè)務工作有安監(jiān)站管，自己參加學習流于形式，處于應對，導致在工作中提不出什么指導意見，下井檢查時提不出什么問題。 （一）形式主義方面。三是家庭成員情況。二是執(zhí)行制度不嚴，接待有超標現(xiàn)象。二是雖然平時遵守黨的政治紀律，但是在實際行動中沒有以共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求對照和約束自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚的不夠好。以身作則，帶頭遵守法律法規(guī)，自覺按接受群眾的監(jiān)督，講大局，講原則，守紀律。 整改措施。 四、努力方向和今后整改措施。對照焦裕祿、 xxx 這面鏡子，照出了自己很多缺點和不足，這是黨的宗旨意識不強的具體表現(xiàn)。 二是勤儉節(jié)約的意識不強。 （三）享樂主義方面。四是脫離群眾，按撫慰問走形式，進村入戶做群眾思想工作走過場，不愿意聽老百姓意見，沒有站在老百姓的位臵上想問題。主要表現(xiàn)在，一是搪塞群眾，為民辦事不實。妻子 xxx 下崗職工，現(xiàn)在 xx 做生意，兒子 xx 在 xxx 一中讀高三。比如有上級領導來檢查，重然在食堂接待，但出于面子，怕招待不好 客人，偶爾點的菜過多自己沒有當回事，認為多上幾個菜沒有什么。工作作風不夠扎實，文風會風改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動思考和謀劃問題較少。個人對照檢查材料 1 第一篇：個人對照檢查材料 1 個人對照檢查材料 xx鄉(xiāng)黨委委員 xxx （ 2021年 8 月） 根據(jù)中央、省、市、縣黨的群眾路線教育實踐活動的安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”總要求，緊扣“為人民務實清廉”主題，對照《黨章》“三嚴三實”，按照“六個查一查”“八個照一照”及“四個剖一剖”的要求，認真查找“四風”方面存在的突出問題，認真分析，找準原因并制定相應的整改措施和努力方向。比如，下隊工作時，經(jīng)常只到村辦公室或村干部家了解情況，并未真正到農(nóng)戶家座談了解百姓的所思所盼；又如開會 時經(jīng)常不遵守會議紀律，有在會場上接電話現(xiàn)象。 （三）需要明示的有關情況。四是廉潔自律情況，本人及家庭人員沒有收受他人現(xiàn)金，購物卡，紅包等行為，沒有利用職務之便照顧親屬及家人吃低保，沒有搞臨時救濟等不合理行為，沒 有接受請吃和送禮等行為。比如， 20xx 年的年初當時 xx 煤礦因開采導致 xx 村人飲水源挖落，老百姓沒有水吃，多次到鄉(xiāng)里反應，認為事情不大，就沒有及時調(diào)解，去了也是聽聽礦方意見和群眾意見，沒有及時組織協(xié)調(diào)解決，導致老百姓過春節(jié)沒有水用，最后發(fā)生群眾堵煤廠，到鄉(xiāng)政府上訪等情況，這嚴重是形式主義在作怪。比如， xxx 洪災后到 xx 村了解老百姓被水淹情況時，沒有認真聽取百姓心聲，沒有認真征求老百姓意見和建議，一聽到老百姓要求政府賠償幾萬、幾十萬等就不愿意聽，覺得老百姓總是提無理要求，這與“全心全意為人民服務”背道而行。 一是精神懈怠，不想進取，貪圖享受，總覺得自己在農(nóng)村工作時間長了，工作沒有激情，不愿吃苦受累，不比工作做得好不好，不比給百姓辦了多少好事實事，而是比待遇如何，經(jīng)常抱怨做多了也沒有多得什么待遇。比如 20xx 年 x 月在處理 xx 村 xx 組農(nóng)戶為了運輸堵路一事中，晚上請幾個回民到鄉(xiāng)食 堂就餐，當時好面子，上了一大桌菜，最后沒有吃完，就倒丟了，這個是虛榮心在作怪。 （三）理想信念弱化。 通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真查擺問題，深刻剖析問題存 在的原因和根源，制定整改措施，擬定整改 方向，一切從根本上解決自己在“四風”方面存在問題，樹立全心全意為人民服務的宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風，切實解決好服務群眾“最后一公里”的問題。 加強學習，提升黨性修養(yǎng)，增強服務宗旨意識。團結(jié)同事，吃苦在前，享樂在后，不搞歪門邪道，不吃拿卡，時刻保持清醒頭腦，淡定心態(tài)，常懷律己之心，見微知著，防微杜漸，不為名利所誘惑，堂堂正正做人，清清白白做事，凈化交往圈子，一切以群眾利益為出發(fā)點，自覺抵觸鋪張浪費不良習慣。工作作風不夠扎實，文風會風改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動思考和謀劃問題較少。比如有上級領導來檢查，重然在食堂接待，但出于面子，怕招待不好客人，偶爾點的菜過多自己沒有當回事，認為多上幾個菜沒有什么。妻子 xxx 下崗職工，現(xiàn)在 xx 做生意，兒子 xx 在 xxx 一中讀高三。主要表現(xiàn)在，一是搪塞群眾，為民辦事不實。四是脫離群眾，按撫慰問走形式，進村入戶做群眾思想工作走過場，不愿意聽老百姓意見，沒有站在老百姓的位臵上想問題。 （三）享樂主義方面。 二是勤儉節(jié)約的意識不強。對照焦裕祿、 xxx 這面鏡子，照出了自己很多缺點和不足，這是黨的宗旨意識不強的具體表現(xiàn)。 四、努力方向和今后整改措施。 整改措施。以身作則，帶頭遵守法律法規(guī)，自覺按接受群眾的監(jiān)督，講大局，講原則，守紀律。但是， 1 對各級黨委政府能否持之以恒一如既往地堅持中央八項規(guī)定心存余慮，擔心吹一陣風、起一潮浪。到各個年級組、到班級聽課的時間不多，調(diào)查研究不深入，接地氣、通下情、聽取師生呼聲少；對新教師的專業(yè)化成長雖然重視，但辦法不多、解決不力。 四、產(chǎn)生問題的原因分析 放松了理想信念的堅守。 放松了道德品行的提升。三是通過刻苦 學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創(chuàng)新。二是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。經(jīng)過自我檢視，發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治