【正文】 } system(cls)。d++。 order()。 char t。 freeblock[j].size=freeblock[j].size+l。 } freeblock[i].size=freeblock[i].size+l。amp。 } else { fullblock[k].sizes=fullblock[k].sizesl。 /*輸入釋放區(qū)的開始地址 */ printf(\n 輸入作業(yè)的大小 :)。 tag=1。 tag=1。 for(i=0。 printf( |……………………………………………| |……………………………………………| \n)。 fullblock[j].sizes=fullblock[i].sizes。 struct fullarea m。 =freeblock[j].state。 } for(i=0。 =freeblock[j].size。 printf( **************************************************\n)。 printf( * *\n)。 /* 空閑區(qū)大小 */ int state。 case 0: if(b==0) c=0。 t=getchar()。 Sleep(1*1000)。setfree()。 order()。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 27 show()。a)。b)。 return。j++) { if(freeblock[j].startaddress==s+lamp。 freeblock[j].state==1) { freeblock[i].size=freeblock[i].size+l+freeblock[j].size。 } } for(i=0。k++) { if(fullblock[k].address==s) { if(fullblock[k].sizes==l) { 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 25 fullblock[k].address=0。 /*tagl 代表釋放區(qū)的高地址是否鄰接一個空閑區(qū) ,tag2 代表釋放區(qū)的高低地址是否都鄰接一個空閑區(qū) ,tag3 代表釋放區(qū)的低地址是否鄰接一個空閑區(qū) */ printf(\n\n 請輸入需要釋作業(yè)的首地址 :)。freeblock[i].size==a) { freeblock[i].state=0。 freeblock[i].size=freeblock[i].sizea。 } printf( |……………………………………………| |……………………………………………| \n)。 printf( | 空閑區(qū)說明表 | | 已分配區(qū)表 |\n)。 j++) if(fullblock[i].addressfullblock[j].address) { 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 23 =fullblock[j].address。 freeblock[j+1].size=。amp。 freeblock[i].startaddress=。i++) for(j=i。 printf( * *\n)。 void muen() { printf(\n **************************************************\n)。而我個人認為，我越早接觸， 越多接觸，越快解決對我本人縮短此過程有重要的意義。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。 } } } } } } 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 14 第五章 程序運行 問題及解決辦法 結(jié)果 程序運行出現(xiàn)的問題及解決辦法問題 （ 1） 程序運行沒有按預期完成任務，解決辦法是每次在對內(nèi)存的分配和會和回收之前和之后都要對空閑區(qū)按地址進行排序 （ 2）程序不能顯示作業(yè)狀況，解決辦法是為作業(yè)作一個已分配表用來存儲作業(yè)記錄 （ 3）在進行排序時，采用冒泡法進行排序 運行結(jié)果截圖 （ 1） 主菜單 （ 2） 載入作業(yè)結(jié)結(jié)果 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 15 （ 1） （ 2） （ 3） 分配結(jié)果圖 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 16 （ 4） 模擬系統(tǒng)回收內(nèi)存 （ 5） 回收結(jié)果顯示 （ 1） （ 2） 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 17 （ 6） 多 分配結(jié)果 （ 7） 多回收結(jié)果 退出系統(tǒng) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 18 六． 課程總結(jié)與 體會心得 課程設計心得 在這次課程設計中，我們的收獲應該說是非常大的。amp。 freeblock[j].state=0。iN。 fullblock[k].sizes=0。 scanf(%d,amp。 釋放區(qū)與上下臨界區(qū)的關系 A．釋放區(qū)下鄰 (低地址鄰接 )空閑區(qū)：將釋放區(qū)與下空閑區(qū)合并，將其釋放區(qū)的首地址作為合并區(qū)的首地址，合并區(qū)的長度為釋放區(qū)與下空閑區(qū)長度之和。 tag=1。 tag=1。i++) if(freeblock[i].state==1amp。system(cls)。 if((t=getchar())==39。system(cls)。i++) { if(fullblock[i].address==0) { d=i。 case 2: system(cls)。 Sleep(1*1000)。 printf(\n \1 內(nèi)存中沒有符合的空閑區(qū)可供分配 !等待釋放內(nèi)存中 ~~\n)。show()。 muen()。 /*空閑區(qū)的大小 */ int state。為了盡量減少由于分割造成的碎片，盡可能分配低地址部分的空閑區(qū)，將較大空閑區(qū)留在高地址端，以利于大作業(yè)的裝入。 狀態(tài)有： 未分配：該欄目是記錄的有效空閑區(qū)。因此，采取首次適應算法，以及那少內(nèi)存的浪費。基于數(shù)據(jù)結(jié)構中的伙伴系統(tǒng)的分配與回收思想給出了一個有效的算法。內(nèi)核應該為分配一組連續(xù)的頁面而建立一種穩(wěn)定、高效的分配策略。 使學生初步具有研究、設計、編制和調(diào)試操作系統(tǒng)模塊的能力。 四、工作進度安排 周一：布置、講解題目，收集資料； 周二：系統(tǒng)分析，算法設計； 周三：編制、調(diào)試程序； 周四：測試系統(tǒng)，形成設計結(jié)論，編寫課設報告； 周五： 系統(tǒng)及材料驗收，課設答辯。但是請注意，在 Linux 中， CPU 不能按物理地址來訪問存儲空間，而必須使用虛擬地址；因此，對于內(nèi)存頁面的管理，通常是先在虛存空間中分配一個虛存區(qū)間，然后才根據(jù)需要為此區(qū)間分配相應的物理頁面并建立起映射，也就是說，虛存區(qū)間的分配在前，而物理頁面的分配在后，但是為了承接上一節(jié)的內(nèi)容，我們先介紹內(nèi)存的分配和回收，然后再介紹用戶進程虛存區(qū)間的建立。因此，存儲管理模塊要為每一個并發(fā)執(zhí)行的進程分配內(nèi)存空間。 例如，某時刻主存空間占用情況如圖 31 所示。 (2) 當有一個新作業(yè)要求裝入主存時，必須查空閑區(qū)說明表，從中找出一個足夠大的空閑區(qū)。作業(yè)的釋放區(qū)與空閑區(qū)的鄰接分以下 4 種情況考慮： A．釋放區(qū)下鄰 (低地址鄰接 )空閑區(qū)； B．釋放區(qū)上鄰 (高地址鄰接 )空閑區(qū)； C．釋放區(qū)上下都與空閑區(qū)鄰接； D．釋放區(qū)與空閑區(qū)不鄰接。 說明：設置已分配區(qū)說明表為結(jié)構體類型，構成已分配區(qū)表的分區(qū) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 6 第 四 章 詳細設計 菜單模塊 為了操作界面的人性化和美觀，為模擬系統(tǒng)開辟一個操作菜單，通過 switch() case 的方法來實現(xiàn)，其核心代碼為 int start。 printf(\n 系統(tǒng)原有內(nèi)存空閑區(qū)分表和已分配表區(qū)如下 :\n\n)。 start=alloc(a,d)。 break。 Sleep(1*1000)。 order1()。 printf(\n \1 系統(tǒng)回收內(nèi)存成功 !:\n\n)。 order()。 default: system(cls)。j=b。 freeblock[i].size=freeblock[i].sizea。freeblock[i].size==a) { freeblock[i].state=0。由于每個作業(yè)或進程所用的內(nèi)存長度不一 樣而出現(xiàn)大量分散，較小的空閑區(qū)。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 11 N Y N Y Y N Y N 數(shù)據(jù)流程圖 開始 S=釋 放區(qū)始址 L= 釋放區(qū)長度 查空閑區(qū)說明表 有與釋放區(qū)的高地址鄰接 (上鄰 )的空閑區(qū)嗎？ 有與釋放區(qū)下鄰的空閑區(qū)嗎？ 在空閑區(qū)說明表中找一空表目登記：始址 =S 長度=L 狀態(tài) =未分配 按地址順序調(diào)整和緊縮空閑區(qū)說明表 上空閑區(qū)首地址為總地址，大小為兩個大小之和 上空閑區(qū)首地址為總地址，大小為兩個大小之和 L=L＋上鄰空閑區(qū)長度 有與釋放區(qū)下鄰的空閑區(qū)嗎？ 把上鄰空閑區(qū)登記欄中的始址改為 S，長度改為 L 把上鄰空閑區(qū)登記欄中的狀態(tài)置為“空表目”，且將空表目向后調(diào)整。 /*輸入釋放區(qū)的大小 */ for(k=0。 setfree()。j++) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 13 { if(freeblock[j].startaddress==s+lamp。 } } else { for(j=0。 freeblock[j].startaddress=s。在這次實踐中，我們充分的意識到，編程功底的薄弱，只是粗淺的了解了語言，只是會一些語法，在編程思想上，我們顯的很弱。通過這次課程設計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。 struct fullarea { int address。 printf( * *\n)。 struct freearea m。 freeblock[j].startaddress=freeblock[i].startaddress。i++) for(j=0。 freeblock[j].size=freeblock[j+1].size。iN。 fullblock[i].sizes=。iN。i++) if(freeblock[i].state==1amp。 break。 /*返回為作業(yè)分配的主存地址 */ break。l)。 } } if(k==N1) { printf(\n 輸入釋放作業(yè)開始地址不存在，請重新輸入 !)。jN。 return。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 課設 26 } else { if(freeblock[j].state==0) { freeblock[j].size=l。 muen()。show()。 printf(\n \1 內(nèi)存中沒有符合的空閑區(qū)可供分配 !等待釋放內(nèi)存中 ~~\n)。 Sleep(1*1000)。