【正文】 時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人材，我們 就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 第三進步本身的素質(zhì)。由于我感覺孩子最聽老師的話，之前，我乃至這樣以為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，構(gòu)成了一種依靠心理。所以孩子考試該重視。 獨立性和責(zé)任感 培養(yǎng)孩子的獨立自主意識，要從他每天背起書包的那一刻做起。 我們最重要的是培養(yǎng)的一個具有健全人格能獨自面對社會的人?！睏钆宀龑τ浾哒f。 一名日本留學(xué)生告訴記者，日本在接受外國留學(xué)生時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)總年限有嚴格規(guī)定，“少一年都要補齊，否則大學(xué)不能接收，”目的是不希望學(xué)生違背生理規(guī)律超前教育，循序漸進地來。 事實上，在許多國家，超前教育都是被禁止的。她拍著手說太好了，我聽到奧數(shù)就想吐。太早學(xué)芭蕾也是一樣，對孩子的骨膜等等都是挑戰(zhàn)。 孩子有自己的成長規(guī)律，比如 3 歲是直覺思維期，五歲才有形象思維，大班的孩子才開始出現(xiàn)邏輯思維的萌芽， 8— 12 歲是記憶力最好的時期。你獨一無二，與眾不同，你有權(quán)以自己的思想主宰成長。最后只能在周末的 兩天中適當(dāng)作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。反過來老是讓他失敗他會失去競 爭意識。 所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。 我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福，就談不上他有一個幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢 ?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將 學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠??，這種現(xiàn)實是“無言之教”。如何當(dāng)好家長，我認為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。在孩子的成長教育過程中我也曾困惑和彷徨，但我會依然執(zhí)著和努力。所以要求他做到的事情，我們首先要做好表率，盡量做到最完美。以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯誤。每次成績出來后，都要和孩子一起總結(jié)分析每一科目存在的問題，制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃，打有準備之仗，凡事做到穩(wěn)操勝券。 五、培養(yǎng)良好興趣，樹立自信心。 愛心和微笑的力量是無窮的，孩子求知的欲望是由父母激發(fā)出來的。數(shù)學(xué)一定要掌握基礎(chǔ)，不能混淆概念，答題時看清題意，小心謹慎 。 二、以身作則，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要實現(xiàn)這一心愿關(guān)鍵在于教育。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。 家庭教育家長心得范文感想 5 這個星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得體會。 成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。 總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎 ? 家庭教育家長心得范文感想 4 沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個人一生都在學(xué)習(xí)。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。 今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度 。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信 。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。 成人是目標。 培養(yǎng)孩 子的體驗遠不止這些。是啊 !孩子的身心健康成長比什么都重要。 做父母要學(xué)會換位思維，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心換心，用信任贏得他們的信任。他從這些運動中懂得了什么叫團隊協(xié)作精神，也嘗到了成功和失敗的滋味，這些親身體驗對他來講是一筆很好的精神財富。在孩子感到失落時，我會用微笑送去 鼓勵 。怎么回事呢 ?是不是我們經(jīng)常以家長的身份與他說話讓他反感 ?于是我放下家長的架子，對孩子報以愛心的微笑，經(jīng)常有意無意地講一些自己單位的事及自己在工作上碰到的困難給他聽，并讓他出謀劃策。我認為這樣的想法是不正確的，小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的的階段，一旦基礎(chǔ)打不好，上高中后很難改變局面。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家里萬般被寵愛，造就了他們以自我為中心，從來不考慮別人的感受，也不懂得怎樣去關(guān)心別人。孩子是每個家庭的希望，家庭又是孩子健康成長的搖籃，教育子女是每個做父母的天職。家庭教育對孩子的影響是潛移默化、天長地久的。作為家長我時刻注意自已的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給他，以良好行為來影響他。所以在這個階段，我每天叮囑孩子上課一定要認真聽課，不懂的一定要弄懂。漸漸地孩子也對 我講一些學(xué)校里和學(xué)習(xí)上的事。在孩子犯錯誤時，我會用微笑送去寬容。 六、認真總結(jié)經(jīng)驗，制訂好下一步學(xué)習(xí)計劃。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比。 十、做好表率，常懷感恩之心。它是多方面的、具體的、有感觸的。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑 。不保守，善于接受新生事物的特點 。 家庭教育家長心得范文感想 3 小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。 再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于 引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學(xué)，認真去做，自覺地做。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。 不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。 這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。要教育好一個孩子光靠幼兒園、學(xué)校是遠遠不夠的，家庭教育尤為重要。 現(xiàn)在的孩子讀書壓力大，作為家長應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在舒適的環(huán)境里心無旁騖地學(xué)習(xí)。語文不僅要掌握課本上的知識，還要了解和課文相關(guān)的、書本上沒有的其他知識要引申出去。假如父母是和善、循循善誘的，不用粗魯?shù)姆椒ㄈナ购⒆?疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引孩子，就容易得到孩子的好感，孩子就整天開心快樂并愿意與你溝通交流。 興趣是孩子最好的 老師，無論做任何事情，只要有了興趣才會有動力去做好它，帶著興趣學(xué)習(xí)和被動的學(xué)習(xí)，效果是不一樣的。 七、教育孩子正確地面對挫折。 九、返璞歸真，回歸自然，增長見識，開拓視野。例如：要求他不要經(jīng)常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩，努力去做他的榜樣。我堅信：只要我賦予孩子更多的愛心和微笑，我的孩子一定更棒，將來一定成為國家棟梁之材。我對孩子一直是堅持這個教 育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。家長應(yīng)以身作則，言 傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。不是危言聳聽。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非 能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。 另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。 不以自己的水準要求孩子。游戲精神就是 3個東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何順風(fēng)扯旗。 近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。 孩子，你慢慢來?！白尦錆M想象力，充滿創(chuàng)造力的孩子去記憶漢字，背出一百以內(nèi)的加法，他雖然不理解，但也能做到，帶來的后果是什么呢，想象力的空間被固化的知識填滿了?！皠e讓孩子輸在起跑線上，是精明的商家發(fā)明出來的一句廣告語，”魯林岳說，“家長被高考綁架還可以原諒，但是如