【正文】 但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。展望未來，我深深地感受到教書育人 的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育”充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教 學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧 小 平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處 處為人師表。本學年出全勤。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的 積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。 一、思想素質(zhì)方面： 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù) ,我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié) 構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。 二、教學工作方面 本，我主要負責五年級的數(shù)學課。 回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作 ，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。自己還堅持 勤 字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設(shè)得到加強。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù)。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。 一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件 件事情，做好一項項工作。本學年擔任 6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。 各位領(lǐng)導，老師們 ，再次謝謝老師們的支持和幫助。 不足與反思 缺乏創(chuàng)新意識，在教學管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口 語大賽、數(shù)學計算技能比賽。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。幫助他們提高。 針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課 。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作。我盡全力打造自己的高效課堂 。 二、組織教師學習培訓，提升教師教學水平。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍 。 師帶徒。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。學期末，音體美各科考核順利完成。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室 在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動 2 次、語文區(qū)域性教研活動等。 下一步的改進措施：各項工作都做到：布置 檢查 落實、一絲不茍、 回首過去我的感受是：一直在奔跑著。 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想” ?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心 愿、最高的榮譽。 我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話 、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。 第二篇：小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告范文 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年 .這一年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。 為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式 飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。當班主任時，自己積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記 教書育人 之宗旨。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本人還有很多不足之處，今后的 工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續(xù)教育， 網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。 第三篇：小學